(五线谱)人教版一年级下册《音乐》第六单元 唱歌小小的船-教案、教学设计(配套课件编号:b0934).doc
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歌曲小小的船教案 一、教学目标 1、引导学生感受音乐的情绪,并能有表情地演唱歌曲。 2、培养学生大胆表现的自信心和合作精神。 3、在欣赏音乐的过程中,使学生逐步养成安静地聆听音乐的习 惯,感受音乐情绪,并能随音乐演唱参与表现。 4、聆听乐曲,感受并描述速度,力度的变化对塑造音乐形象所 起的作用。 二、教学过程 1、导入 教师给学生出谜语,由谜语切入主题,导入新课。 2、识读生字,熟悉歌词。 3、欣赏小小的船 *介绍小小的船 :让学生想象“月亮船” ,通过月亮船的形状 展开想象,讨论生活中与月亮形状有关的事物。歌曲为四三拍节 奏。歌曲优美舒缓,音乐形象鲜明,用生动形象的手法展示出了 月儿弯弯的美丽的月亮船,让学生安静优美的欣赏并演唱。 (1)聆听歌曲,教师提问:弯弯的月儿像什么? (2)聆听歌曲,哼唱歌曲。 (3)聆听歌曲,感受歌曲柔和优美的情绪。 (4)学生编创表演动作。 (5)学生随录音边唱歌边做动作。 (6)想象自己坐在“月亮船”上,用柔和的声音演唱这首歌。 (7)背唱这首歌曲。
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