河南省中考数学专题复习专题五解直角三角形的实际应用训练(DOC 22页).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《河南省中考数学专题复习专题五解直角三角形的实际应用训练(DOC 22页).docx》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省中考数学专题复习专题五解直角三角形的实际应用训练DOC 22页 河南省 中考 数学 专题 复习 直角三角形 实际 应用 训练 DOC 22 下载 _二轮专题_中考复习_数学_初中
- 资源描述:
-
1、专题五解直角三角形的实际应用类型一 母子型(2015河南)如图所示,某数学活动小组选定测量小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30,朝大树方向下坡走6米到达坡底A处,在A处测得大树顶端B的仰角是48.若坡角FAE30,求大树的高度(结果保留整数参考数据:sin 480.74,cos 480.67,tan 481.11,1.73)例1题图【分析】 根据所求构造直角三角形,在直角三角形中,利用锐角三角函数的性质求解问题即可【自主解答】如解图,延长BD交AE于点G,过点D作DHAE于点H.例1题解图由题意,得DAEBGH30,DA6,GDDA6,GHAHDAcos 303,
2、GA6.设BCx米,在RtGBC中,GCx.在RtABC中,AC.GCACGA,x6,解得x13.即大树的高度约为13米1(2018泰州)日照间距系数反映了房屋日照情况如图,当前后房屋都朝向正南时,日照间距系数L(HH1),其中L为楼间水平距离,H为南侧楼房高度,H1为北侧楼房底层窗台至地面高度如图,山坡EF朝北,EF长为15 m,坡度为i10.75,山坡顶部平地EM上有一高为22.5 m的楼房AB,底部A到E点的距离为4 m.(1)求山坡EF的水平宽度FH;(2)欲在AB楼正北侧山脚的平地FN上建一楼房CD,已知该楼底层窗台P处至地面C处的高度为0.9 m,要使该楼的日照间距系数不低于1.2
3、5,底部C距F处至少多远?图图2.(2018商丘模拟)如图,兰兰站在河岸上的G点,看见河里有一只小船沿垂直于岸边的方向划过来,此时,测得小船C的俯角是FDC30,若兰兰的眼睛与地面的距离是1.5米,BG1米,BG平行于AC所在的直线,迎水坡的坡度i43,坡高BE8米,求小船C到岸边的距离CA的长?(参考数据:1.7,结果保留一位小数)3如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智求真”的宣传牌CD、小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60,沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45.已知山坡AB的坡度i1,AB10米,AE15米,求这块宣传牌CD的高度(测角器的高度忽略不计
4、,结果精确到0.1米参考数据:1.414,1.732)4(2018新乡一模)如图,为探测某座山的高度AB,某飞机在空中C处测得山顶A处的俯角为31,此时飞机的飞行高度为CH4千米;保持飞行高度与方向不变,继续向前飞行2千米到达D处,测得山顶A处的俯角为50.求此山的高度AB.(参考数据:tan 300.6,tan 501.2)5(2018烟台)汽车超速行驶是交通安全的重大隐患,为了有效降低交通事故的发生,许多道路在事故易发路段设置了区间测速,如图,学校附近有一条笔直的公路l,其间设有区间测速,所有车辆限速40千米/小时,数学实践活动小组设计了如下活动:在l上确定A,B两点,并在AB路段进行区间
5、测速在l外取一点P,作PCl,垂足为点C.测得PC30米,APC71,BPC35.上午9时测得一汽车从点A到点B用时6秒,请你用所学的数学知识说明该车是否超速(参考数据:sin 350.57,cos 350.82,tan 350.70,sin 710.95,cos 710.33,tan 712.90)6(2018河南说明与检测)如图,在电线杆CD上的C处引拉线CE,CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角CED60,在离电线杆6米的B处安置高为1.5米的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30,求拉线CE的长(参考数据:1.41,1.73.结果保留一位小数)7(2018河南说明与检测)某数
6、学兴趣小组在学习锐角三角函数以后,开展测量物体高度的实践活动,他们在河边的一点A处测得河对岸小山顶上一座铁塔的塔顶C的仰角为66、塔底B的仰角为60,已知铁塔的高度BC为20 m(如图),你能根据以上数据求出小山的高BD吗?8(2018河南说明与检测)太阳能光伏发电因其清洁、安全、便利、高效等特点,已成为世界各国普遍关注和重点发展的新兴产业如图是太阳能电池板支撑架的截面图,其中的粗线表示支撑角钢,太阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同,均为300 cm,AB的倾斜角为30,BECA50 cm,支撑角钢CD、EF与底座地基台面接触点分别为D、F,CD垂直于地面,FEAB于点E.两个底座地基高度相同
7、(即点D、F到地面的垂直距离相同),均为30 cm,点A到地面的垂直距离为50 cm,求支撑角钢CD和EF的长度各是多少厘米(结果保留根号) 9(2018遵义)如图,吊车在水平地面上吊起货物时,吊绳BC与地面保持垂直,吊臂AB与水平线的夹角为64,吊臂底部A距地面1.5 m(计算结果精确到0.1 m,参考数据sin 640.90,cos 640.44,tan 642.05)(1)当吊臂底部A与货物的水平距离AC为5 m时,吊臂AB的长为_m;(2)如果该吊车吊臂的最大长度AD为20 m,那么从地面上吊起货物的最大高度是多少?(吊钩的长度与货物的高度忽略不计)类型二 背靠背型(2018河南)“高
8、低杠”是女子体操特有的一个竞技项目,其比赛器材由高、低两根平行杠及若干支架组成,运动员可根据自己的身高和习惯在规定范围内调节高、低两杠间的距离某兴趣小组根据高低杠器材的一种截面图编制了如下数学问题,请你解答如图所示,底座上A,B两点间的距离为90 cm.低杠上点C到直线AB的距离CE的长为155 cm,高杠上点D到直线AB的距离DF的长为234 cm,已知低杠的支架AC与直线AB的夹角CAE为82.4,高杠的支架BD与直线AB的夹角DBF为80.3.求高、低杠间的水平距离CH的长(结果精确到1 cm,参考数据sin 82.40.991,cos 82.40.132,tan 82.47.500,s
9、in 80.30.983,cos 80.30.168,tan 80.35.850)例2题图【分析】 利用锐角三角函数,在RtACE和RtDBF中,分别求出AE、BF的长计算出EF.通过矩形CEFH的性质得到CH的长【自主解答】解:在RtACE中,AE20.7,在RtBDF中,BF40,在矩形CEFH中,CHEF,CHEFAEABBF20.79040151(cm)答:高低杠间的水平距离CH的长为151 cm.1(2018驻马店一模)小明利用寒假进行综合实践活动,他想利用测角仪和卷尺测量自家所住楼(甲楼)与对面邮政大楼(乙楼)的高度,现小明用卷尺测得甲楼宽AE是8 m,用测角仪在甲楼顶E处与A处测
10、得乙楼顶部D的仰角分别为37和42,同时在A处测得乙楼底部B处的俯角为32,请根据小明测得数据帮他计算甲、乙两个楼的高度(精确到0.01 m)(cos 320.85,tan 320.62,cos 420.74,tan 420.90,cos 370.80,tan 370.75)2(2018甘肃省卷)随着中国经济的快速发展以及科技水平的飞速提高,中国高铁正迅速崛起高铁大大缩短了时空距离,改变了人们的出行方式如图,A,B两地被大山阻隔,由A地到B地需要绕行C地,若打通穿山隧道,建成A,B两地的直达高铁,可以缩短从A地到B地的路程已知:CAB30,CBA45,AC640公里,求隧道打通后与打通前相比,
11、从A地到B地的路程将约缩短多少公里?(参考数据:1.7,1.4)3(2018常州)京杭大运河是世界文化遗产综合实践活动小组为了测出某段运河的河宽(岸沿是平行的),如图,在岸边分别选定了点A、B和点C、D,先用卷尺量得AB160 m,CD40 m,再用测角仪测得CAB30,DBA60,求该段运河的河宽(即CH的长)4(2018眉山)知识改变世界,科技改变生活导航装备的不断更新极大方便了人们的出行如图,某校组织学生乘车到黑龙滩(用C表示)开展社会实践活动,车到达A地后,发现C地恰好在A地的正北方向,且距离A地13千米,导航显示车辆应沿北偏东60方向行驶至B地,再沿北偏西37方向行驶一段距离才能到达
12、C地,求B、C两地的距离(参考数据:sin 53,cos 53,tan 53)5.(2018河南说明与检测)如图,B地在A地的北偏东56方向上,C地在B地的北偏西19方向上,原来从A地到C地的路线为ABC,现在沿A地北偏东26方向新修了一条直达C地的公路,路程比原来少了20千米求从A地直达C地的路程(结果保留整数参考数据:1.41,1.73)6(2018河南说明与检测)如图,某数学活动小组为测量学校旗杆AB的高度,从旗杆正前方2米处的点C出发,沿斜面坡度i1的斜坡CD前进4米到达点D,在点D处安置测角仪,测得旗杆顶部A的仰角为37,量得仪器的高DE为1.5米,已知A,B,C,D,E在同一平面内
展开阅读全文