高一语文第一学期期末复习题(DOC 5页).doc
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1、高一语文第一学期期末复习题(2)一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1.下列词语中加点字读音全都正确的一组是 ( )A漫溯(s) 罗绮(q) 粗糙(co) 未雨绸缪(lio)B瘦削(xio) 脾气(p) 处置(ch) 迥乎不同(jing)C祈祷(q) 隐晦(hu) 悄然(qio) 偃旗息鼓(yn)D薄荷(b) 颤动(zhn) 敛裾(j) 青青子衿(jn)2下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 ( )A本品是用银花、连翘等中药配制而成,并且具有祛寒退热的功能。B他是南方人,说普通话不免夹杂一些方言。C这两个年轻人很喜欢读书,每天他们都会到图书馆来查阅资料,这种闲情逸致真让人感动。D老姚可真
2、算得上是集邮迷,纪邮、特邮、航邮、普邮都集;尤其是外国邮票,因为来源少,零星不成套,他一概不集。3下列句子中,没有语病的一项是 ( )A、唐诗宋词配乐朗诵会,受到全校师生的热烈欢迎,对这次朗诵会赞叹不已。B、史记因其创例发凡,卓见绝识而不朽,更因其所呈现出的求实精神而不朽。C、我热爱中外所有的前辈艺术大师,也从同辈学子中受益,乐于接受并学习任何我感兴趣的经验为我所用。D、经过长期的探索与实践,他终于建立了自己独特的市场经济学研究的基本方法。4把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ( )不幸福从某种意义上会折射或者映射人们对幸福的另外一种感受。幸福诚然是个体的主观感受,但它也处处在与
3、外界的环境对接中呈现出来。福是在比较中实现的。幸福和不幸福就像两股绳索一样,在对比当中我们可能感到幸福。幸福不是冥思苦想,不是纯粹的向内诉求,而要指向外的关联。这个关联可能是我们和不同人之间的比较,不同生存境遇之间的比较,不同利益诉求的比较。A B C D二、本大题7大题,共35分。 阅读下面的文言文,完成59小题。裴封叔之第,在光得里。有梓人款其门,愿佣隙宇而处焉。所职寻引、规矩、绳墨,家不居砻斫之器。问其能,曰:“吾善度材,视栋宇之制,高深、圆方、短长之宜,吾指使而群工役焉。舍我,众莫能就一宇。故食于官府,吾受禄三倍;作于私家,吾收其直大半焉。”他日,入其室,其床阙足而不能理,曰:“将求他
4、工。”余甚笑之,谓其无能而贪禄嗜货者。 其后,京兆尹将饰官署,余往过焉。委群材,会众工。或执斧斤,或执刀锯,皆环立向之。梓人左执引,右执杖,而中处焉。量栋宇之任,视木之能举,挥其杖,曰:“斧!”彼执斧者奔而右;顾而指曰:“锯!”彼执锯者趋而左。俄而,斤者斫,刀者削,皆视其色,俟其言,莫敢自断者。其不胜任者,怒而退之,亦莫敢愠焉。画宫于堵,盈尺而曲尽其制,计其毫厘而构大厦,无进退焉。既成,书于上栋,曰“某年某月某日某建”,则其姓字也,凡执用之工不在列。余圜视大骇,然后知其术之工大矣。继而叹曰:彼将舍其手艺,专其心智,而能知体要者欤!吾闻劳心者役人,劳力者役于人。彼其劳心者欤!能者用而智者谋,彼其
5、智者欤!是足为佐天子相天下法矣!物莫近乎此也。(节选自柳宗元梓人传) 注:寻引:此指量尺。寻,八尺;引,十丈。砻,磨光;斫,砍削。5.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 (3分)A. 有梓人款其门 款:敲 B. 家不居砻斫之器 居:积储C. 舍我,众莫能就一宇 就:建成 D. 作于私家,吾收其直大半焉 直:通“只”6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 (3分)A.视栋宇之制 仰观宇宙之大,俯察品类之盛B.故食于官府,吾受禄三倍 以其无礼于晋C.其床阙足而不能理 今日往而不反者,竖子也D.曰“某年某月某日某建”,则其姓字也 吾其还也。亦去之。7.以下四组,全都表明梓人“专其
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