高一美术鉴赏复习题汇编(DOC 7页).doc

1、宾阳县新桥中学高一美术鉴赏期末考真题班级： 考号： 姓名：一、选择题 （15分）1、美术鉴赏的一般方法是（ ）。 A先鉴后赏 B.先赏后鉴 C.鉴赏同步 D.只鉴不赏2、美术的社会功能体现在（ ）三方面。 A.体验、欣赏、评价 B.联想、认识、教育 C.认识、审美、欣赏 D.认识、教育、审美3、美术所（ ）使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言。 A.专门 B.特别 C.独自 D.唯独4、具象艺术的功能是记录功能和（ ）功能A社会干预 B叙事 C使用 D文化5、所谓创新必须是在（ ）的基础上的创新，离开了（ ）的创新，不是哗众取宠，就是无源之水。 A.生活 生活 B.艺术

2、艺术 C.传统 传统 D.实践 艺术6、美术的基本语言元素就是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 A.点、线、面、色 B.变形、夸张、重组 C.明暗、空间、透视 D.节奏与韵律7、黄金分割率规定，世界上一切物体的比值为（ ）为最美。 A.1：8 B.5：8 C.2：8 D.1：78、美术鉴赏的对象是（ ）A艺术作品B美术作品C绘画D摄影9、美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的（ ）A 艺术语言 B艺术形象C 艺术内容D 艺术形式10、韩熙载夜宴图属于（ ）作品。A意象艺术 B 抽象艺术 C 具象艺术D具体艺术11、杜尚的作品走下楼梯的裸女是（ ）作品。A具体艺术 B 抽象

3、艺术 C 具象艺术D意象艺术12、牛顿色盘属于（ ）作品。A意象艺术 B 抽象艺术 C 具象艺术D以上皆不是13、对待同一幅美术作品，每人都有不同的感受。这说明（ ）A美术作品的意义和价值是开放的 B对美术作品的意义和价值的判断是任意的C鉴赏力因人而异没有高低之分D鉴赏美术作品靠人的直觉，没必要学习相关知识14、徐悲鸿（18951953），江苏省宜兴市人，中国现代美术的奠基者，杰出的画家和美术教育家，他以画 为擅长。（ ）A山水B奔马 C花鸟D人物15、美术作品通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美，又被称为“第二自然”是指（ ） A形式美 B艺术美 C形象美二、填空题（每小空两分 共50分

4、）1、美术根据其艺术门类划分可分为 、 、 、 、 和 等六大类。2、美术按照其形式语言的不同特征划分为 艺术、 艺术和 艺术。3、美术作品艺术语言的特征就是 和 。4、美术鉴赏是一种综合的 。5、以写实性客观再现为主的艺术类型是 艺术。6、以写意性主观表现为主的艺术类型是 艺术。7、以美术语言的本体性表现为主的艺术类型是 艺术。8、在美术鉴赏中 是手段、是基础， 才是目的， 是为 服务的。9、鹌鹑图的作者是清朝号称“八大山人”的 。10、意象艺术更倾向于 而不是眼见的真实传达。11意象艺术超越了 和 上的限制。12、具象艺术的特点包括：视觉真实性、艺术形象的典型性和 。13、荷兰著名现代艺术

5、家蒙德里安的作品百老汇的爵士乐是 抽象作品。三、材料题：（21分）1、清明上河图中的人物和环境、道具令人感到真实、具体，和我们在现实中看到的客观世界非常像；泼墨仙人就大为不同，看上去似乎是一个人，但又仅是迅疾、简洁的几大笔；而1954却连现实的一点影子也没有了，只剩下几块颜色了。 根据学习的知识回答问题：（1）这三件作品与它们的美术类型连接起来。 清明上河图 意象艺术 泼墨仙人 抽象艺术1954 具象艺术（2）泼墨仙人的作者是 （ ）A、梁楷 B、石涛 C、周仿 D、顾闳中（3）清明上河图的作者是（ ）A清朝 郑燮 B明朝 徐渭C宋朝 张择端D唐朝 阎立本（4）判断：A清明上河图对了解当时的风

6、俗、建筑、服饰都具有一定的参考价值。（ ）B清明上河图对研究社会经济、文化有很高的历史价值。 （ ）C清明上河图“虹桥”一段的描绘很好表现了具象艺术的情节性。 （ ）D清明上河图充分体现了作者对光线的运用。 （ ）2、看图回答问题 1 2（1）、作品一是 画，作者是 朝的 。名称是 （2）、作品二是 画，作者是 国的 。名称是 （3）、试分析两幅作品的异同点。3、 设计一漱口杯，并加以装饰 。（14 分）答案：一、 选择1、A 2、D 3、A 4、A 5、C 6、 A 7、B 8、B 9、A 10、 C 11、D 12、B 13、A 14、B 15 B二、填空题1、建筑、雕塑、绘画、设计（工艺

7、）、书法（篆刻）、摄影2、具象、意象、抽象3、具体性和形象性4、审美活动5、具象6、意象7、抽象8、鉴、赏、鉴、赏9. 朱耷 10. 心理的真实 11、形象、时空 12、情节性（或叙事性）13 冷二、 看图回答问题2、 1、（1）清明上河图 意象艺术3、 泼墨仙人 抽象艺术4、 1954 具象艺术5、 （2）A6、 （3）C7、 （4）1、 中国画 唐 张萱2、 B3、 油画 法 米勒4、 C5、 相同点：两幅作品都以劳动妇女为题材不同点：捣练图是中国画，描绘的式贵族妇女捣练的场面，画面给人以优雅平和、富有劳动节奏的美感。拾穗是油画，画的式三个贫穷妇女在麦地里急匆匆向前弯腰拾穗的情景，看了不禁

8、让人产生同情。2、走进具象、意象艺术单元一、选择：1、具象艺术的功能是记录功能和（ ）功能A社会干预 B叙事 C使用 D文化2、教皇英诺森十世属于（ ）作品。 A.工笔 B.雕塑 C.油画 D.版画3、梁楷被称为（ ）。 A.画圣 B.梁疯子 C.文学家 D.油画家4、下面关于田横五百士描述错误的是（ ）。A主题性作品B具象艺术作品C肖像性作品D作者徐悲鸿5、血衣的作者是（ ）A徐悲鸿B王式廓C林风眠D曾鲸6、（ ）是西班牙著名画家委拉斯凯兹的作品。A王时敏像 B 石工C教皇英诺森十世D拿破伦一世的加冕7、蒙娜丽莎的作者是（ ）A 凡高 B 杜尚 C 达芬奇 D 莫奈8、下列哪件作品是素描，并

9、且作者是王式廓（ ）A 六君子国科 B 血衣 C 泰戈尔 D 地球上的红飘带 9、呐喊的作者是挪威表现派画家（ ）A蒙克 B凡高 C达利 D马蒂斯10、徐悲鸿（18951953），江苏省宜兴市人，中国现代美术的奠基者，杰出的画家和美术教育家，他以画 为擅长。（ ）A山水B奔马 C花鸟D人物二、填空题1、所谓“创新”必须是在 的基础的创新，离开了 的“创新”不是哗众取宠就是无源之水。2、鹌鹑图的作者是清朝号称“八大山人”的 。3、欧洲历代名作中，蒙娜丽莎的作者是 ，拾穗的作者是 ，向日葵的作者是 。4、意象艺术更倾向于 而不是眼见的真实传达。5意象艺术超越了 和 上的限制。6、具象艺术的特点包括

10、：视觉真实性、艺术形象的典型性和 。三、材料题：运用你掌握的美术知识，分析下列内容。1、五百多年来，蒙娜丽莎以她永恒的微笑、谜一样的眼睛注视着人们，同时，也吸引了无数观察她的眼睛。请分辨下列描述的对错。(每小题1分，共4分)(正确打、，错误打)(1)蒙娜丽莎是达芬奇最负盛名的肖像杰作，他成功地塑造了资本主义上升时期一位城市资产阶级的妇女形象。 ( )(2)达芬奇是文艺复兴时期的代表人物之一，是杰出的画家、科学家。 ( )(3)对蒙娜丽莎的艺术价值，更重要的是达芬奇在这幅画上体现了他先进的艺术思想，即以科学的精神观察自然的态度。 ( )(4)达芬奇的蒙娜丽莎与宗教世界完全相同，它是一首赞美宗教的

11、颂歌。 ( )2、清明上河图中的人物和环境、道具令人感到真实、具体，和我们在现实中看到的客观世界非常像；泼墨仙人就大为不同，看上去似乎是一个人，但又仅是迅疾、简洁的几大笔；而1954却连现实的一点影子也没有了，只剩下几块颜色了。 根据学习的知识回答问题：（1）这三件作品与它们的美术类型连接起来。 清明上河图 意象艺术 泼墨仙人 抽象艺术1954 具象艺术（2）泼墨仙人的作者是 （ ）A、梁楷 B、石涛 C、周仿 D、顾闳中（3）清明上河图的作者是（ ）A清朝 郑燮 B明朝 徐渭C宋朝 张择端D唐朝 阎立本（4）判断：A清明上河图对了解当时的风俗、建筑、服饰都具有一定的参考价值。（ ）B清明上河

12、图对研究社会经济、文化有很高的历史价值。 （ ）C清明上河图“虹桥”一段的描绘很好表现了具象艺术的情节性。 （ ）D清明上河图充分体现了作者对光线的运用。 （ ） 答案：一、1、 A 2 、C 3、 B 4、C 5、B 6、C 7、C 8、B 9、A 10、B二、1、传统 传统 2、朱耷3、达芬奇、米勒、凡高 4、心理的真实 5、形象、时空 6、情节性（或叙事性）三、1、1、（1）清明上河图 意象艺术 泼墨仙人 抽象艺术1954 具象艺术（2）A（3）C（4）3、抽象艺术与艺术美、形式美一、 选择填空题1、美术所（ ）使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言。 A.专门 B.

13、特别 C.独自 D.唯独2、美术作品通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美，又被称为“第二自然”是指（ ） A形式美 B艺术美 C形象美3、黄金分割率为（ ）。 A .1：8 B. 5：8 C 2：8 D. 1：74、具象艺术的特点首先是它的视觉真实性或客观性，其次是艺术形象的（ ）性，最后是情节性又称叙事性。 （ ）A.再现 B. 复制 C.典型 D.写实5、用线分割了画面，形成面与面之间的构成关系。这种以几何块面构成的作品人们称之为（ ）。 A.形式 B.冷抽象 C.构图 D.手段6、 抽象艺术的特征是（ ）A.在于形象的塑造 B.通过形式语言本身及其构成关系来传递艺术家对事物的认识 C

14、.在于以气氛的烘托来传达作者的感觉和情感 D.以上皆不是7、美术作品的形式美主要是由哪三几个方面的内容构成A语言元素、B、语言手段、C语言规则、D语言方式8、运用美术的基本语言元素和语言手段进行独立创作的美术类型我们称之为（）A具象艺术B意象艺术C抽象艺术D以上都不是二、填空题1抽象艺术常见的两种类型分别是 抽象和 抽象。1、 人们称综合了主观与客观，个人审美与时代精神的艺术形象为“典型形象”或“艺术典型”，又根据它与现实生活的关系而称之为“第二自然”即 。3、美术作品除了艺术美之外还有形式所传达出的美，即 。4、以几何块面构成的作品因给人以冷静的感觉，所以我们称之为 。5、完全用色或主要用色

15、彩和有变化的线条来创作的作品我们称之为 。7、荷兰著名现代艺术家蒙德里安的作品百老汇的爵士乐是 抽象作品。8、美国抽象表现主义画家克兰是 抽象的代表画家，他的作品讲究笔势及其运动，以黑色书写为特征，这种情感式的结构表现表现非常类似于中国的 书法。三、判断1、美术的基本语言元素只包括点、线、面。（ ）2、美术根据其艺术门类划分为三种：具象艺术、意象艺术、抽象艺术。（ ）3、通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美叫做形式美。（ ）4、美术作品中只有个别的、具体的、完整的艺术形象才是美术形象。（ ）5、克兰是冷抽象的代表人物。（ ）6、原始人类就已经开始理解和赞美了抽象艺术。（ ）7、意象艺术更倾

16、向于心理的真实而不是眼见的真实传达。（ ）8、呐喊是凡高的作品。（ ）四、南水北调工程为平衡我国水资源贡献巨大，为我们生产生活提供了良好的用水条件。但部分人却不珍惜这来之不易的水。浪费现象十分普遍。请你画一幅节约用水的宣传图片或写条节约用水的公益广告词。答案：一、 1 A 2 B 3 B 4 C 5 B 6 B 7、ABC 8、C二、 1、冷、热 2、艺术美 3、形式美 4、冷抽象 6、热抽象 7、冷 8、热 草书 三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、四、略综合题一、“甩动着一条美丽的大辫子，飞扬着动人的刘海儿，身着大红大绿的山东服饰。”这是2006山东(国际)文化产业博览会推出

17、的吉祥娃“山东大嫚”的形象(见下图)。吉祥娃公布以后，迅速为人们所接受，受到专家、学者和群众的持续好评。成为齐鲁文化的符号。1“山东大嫚”形象的创作采取的艺术创作形式是A卡通艺术B雕塑艺术C绘画艺术D版画艺术2“山东大嫚”的形象，美丽端庄，活泼灵动，以厚重的齐鲁文化为底蕴，演绎着山东女性温柔、贤惠、勤劳的优良品德。对此，下列认识不恰当的是A“山东大嫚”的服饰、发型和造型以及地方方言的使用体现了鲜明的山东地方特色B“山东大嫚”这个虚拟形象的设计完全是创作者主观想象和创造的产物C“山东大嫚”形象的设计体现了传统文化与现代艺术形式的结合D“山东大嫚”形象受到好评体现了人们对山东传统文化的心理认同3经

18、过层层选拔，14岁的临沂女孩彭艳辉成为山东首届文博会“山东大嫚”的代言人。她在文博会大型文艺晚会齐风鲁韵上演唱的歌曲沂蒙山小调，以其原汁原味、清亮纯净的声音，征服了在场听众。下列对歌曲沂蒙山小调的认识不正确的是A歌曲是在抗战时期打黄沙会这首歌的基础上形成的B歌曲虽标为“小调”，但带有明显的山歌风格C歌曲采用了换头合尾的创作手法，情绪欢快热烈D歌曲表现了沂蒙山区人民对家乡的热爱和赞美之情4八百里沂蒙，是一片血染的土地、奉献的土地，在革命和建设中形成了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。在革命战争年代，发生在沂蒙山区、能体现这一精神的典型事件是支前模范“六姐妹”老区群众支援孟良崮战役“红嫂”乳汁救伤员狼牙山五壮士壮烈牺牲ABCD5随着山东大嫚”形象迅速被社会认可，“山东大嫚”具备了很强的品牌效应。“山东大嫂”系列衍生产品推向市场，受到消费者欢迎。这表明A文化与经济相互交融B文化与政治相互交融C经济与政治相互交融D消费对生产有反作用6在文博会动漫专题片中，“山东大嫚”引领观众游览山东源远流长的历史文化和飞速发展的现代文化产业。把山东大嫚”制作成动漫，常用的软件是 A画图BPhotoshopCACDseeDflash答案：ABCBAD