部编版小学二年级语文上册一至八单元复习知识点(DOC 19页).doc

1、部编版小学二年级语文上册一至八单元复习知识点第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋（dai）捕（b）食 披（p）着 一晒（shi）坏（hui）事傍（bng）晚 奔（bn）跑淹没（m）冲毁（hu） 猜猜（cai）如（r）果四海为（wi ）家 带刺（c）炸（zh）开观察（ch） 知识（shi ）粗（c）心得（d）不到 二、易写错的字就：右边没有一撇。宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。极：木字旁的最后一笔是点。给：第三笔是提。更：第六笔撇要穿过日。知：第五笔是点，不要写成捺。三、会写词语两条 就是 哪里 宽嘴 头顶 肚皮 孩子 一跳 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作

2、给你 带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛 更有 知识四、 多音字五、形近字六、近义词快活快乐 捕食觅食 连忙赶忙摆动晃动 天天每天 灾害灾难平常平时 奔跑奔驰 温和温顺 如果假如 办法方法 出发启程七、反义词小大 长短 宽窄 快活烦恼 低头抬头 雪白乌黑 温和暴躁发动终止 帮助干扰 粗心细心离开回来 告别重逢八、词语搭配(大大)的脑袋 （灰色）的身子 (长长)的尾巴 （碧绿)的衣裳(雪白）的肚皮 （粗心)的小朋友 (轻轻)地吹过 （快活)地游来游去 九、词语归类1.AABB式的词语：拖拖拉拉 鬼鬼祟祟 源源本本 慌慌张张 吞吞吐吐 纷纷扰扰 原原本本 2.描写春天的词语：风和日暖

3、春回大地 万紫千红 春暖花开 春风雨露 姹紫嫣红 春光如海 春和景明 和风细雨 春意盎然 万象更新 十、句子积累1.拟人句：（1）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 （2）孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。 2.比喻句：（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。3.疑问句：（1）小朋友，你们猜猜，我是什么？。（2）牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？4.排比句 ：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。5含关联词的

4、句子：（只要）有风轻轻吹过，孩子们（就）乘着风纷纷出发。6. 过渡句：小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。7.总起句：有时候我很温和，有时候我很暴躁。十一、考点提示1.背诵：植物妈妈有办法。2.默写：植物妈妈有办法3.小蝌蚪找妈妈了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的，并知道它们在找妈妈的过程中，身体发生了什么变化。4.我是什么知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物，并了解它们是怎么传播种子的。第二单元知识梳理一、易读错的字帆（fn）船 铜号（ho）食 梧（w）桐 松柏（bi） 绿装（zhung） 桦（hu）树 水杉（shn） 世（sh）界 锦（jn）鸡 飞翔（xing） 深处（ch） 猛（mng）虎

5、百灵（lng） 麦（mi）苗 蚕桑（sng） 上场（chng） 虽（su）然 农事了（lio）二、易写错的字孔：第三笔是提。桥：乔的第一笔是撇，不要写成横。壮：右边是士，不是土。化：右边的撇要露出头。六：最后一笔是点。季：第一笔是撇。忙：最后一笔是竖折。三、会写词语公园 一孔 石桥 一群 队旗 铜号 红领巾 杨树 壮观 梧桐 枫树 松柏 木棉 水杉化石 金桂 唱歌 丛林 深处 六个 熊猫 九个 朋友 四季 吹风 正肥 农事 农忙归来 辛苦 一年 四、多音字五、形近字六、近义词壮强 披穿 喜乐 肥胖 采摘欢笑欢乐 新奇新鲜 伙伴同伴嬉戏玩耍 保护爱护 耕作耕耘归来回来 辛苦辛劳七、反义词欢笑痛哭

6、 高低 暖寒 耐寒耐热守攻 香臭 新奇平常 伙伴对手保护破坏 归来离去 辛苦轻松告别重逢 喜洋洋气冲冲八、词语搭配一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰 一（条）帆船 一（方）鱼塘 一（块）稻田 一（行）垂柳 一（座）花园 一（道）小溪一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟 一（面）队旗 一（把）铜号 九、词语归类1.AAB式的词语：喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 笑哈哈 白花花 金灿灿 亮晶晶 绿油油2. 描写动物的词语：活蹦乱跳 四蹄生风 摇头摆尾 万马奔腾 龙腾虎跃 珍奇异兽 千军万马十、句子积累1.拟人句：（1）一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。（2）枫树秋天叶儿红，松

7、柏四季披绿装。（3）你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。3.对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十一、考点提示1. 背诵：场景歌树之歌拍手歌田家四季歌。2.场景歌熟悉文中讲了哪些场景。3.树之歌了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。4.拍手歌了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。5.田家四季歌了解田家四季的情景。第三单元知识梳理一、易读错的字曹（co）操 柱（zh）子 大秤（chng）为止（zh） 重量（ling） 一幅（f）削（xio）好 冷（lng）清 一束（sh）哄（hng）我 红润（rn）窗（chung）外 沙（sh）沙二、易

8、写错的字站：第五笔是提。候：不要丢掉第三笔竖。今：最后一笔是横撇。灯：第四笔是点不是捺。电：“日”字写扁。三、会写词语称象 柱子 底下 一杆 大秤 做做 七岁 站出来 大船 果然 评奖 时间 时候 只要 一封信 今天 写信 一支笔 圆珠笔电灯 哄我 先后 闭上 脸上 好事 下沉 头发 窗户四、多音字五、形近字六、近义词高兴愉快 一同一块 议论讨论 办法方法 下沉下降果然果真 仔细细心 端详打量 满意合意 收拾整理 亲爱心爱 冷清清静 美丽漂亮 明亮透亮 红润润泽温柔温和 乌黑漆黑 放声大笑哈哈大笑七、反义词高兴难过 下沉上浮 懒勤 得意失意 开心难过 冷清热闹 美丽丑陋 明亮昏暗 温柔泼辣 乌

9、黑雪白放声大笑号啕大哭八、词语搭配（仔细）地看 （高兴）地说 （伤心）地哭 （满意）地笑（亲爱）的爸爸 （明亮）的眼睛 （弯弯）的眉毛 （红润）的脸 （乌黑）的头发九、词语归类1.又又式的词语：又高又大 又蹦又跳 又大又红 又细又长 又大又圆 又高又壮2. 量词搭配：一（堵）墙 四（根）柱子 一（杆）大秤 一（条）线 一（沓）纸 一（封）信 一（支）笔十、句子积累1. 诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。2. 比喻句：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。3. 拟人句：（1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。（2）窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散

10、步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。4. 含有关联词的句子：（1）官员们（一边）看（一边）议论。（2）（只要）肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 十一、考点提示1. 背诵小儿垂钓，常以填空、理解的形式考查。2.曹冲称象掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。3.玲玲的画常以课内阅读的形式考查对第9 自然段的理解。4.一封信掌握字词，懂得体贴父母。5.妈妈睡了熟读课文，深刻体会母子之间的关爱之情。第四单元知识梳理一、易读错的字欲穷(qing)千里目 更上一层(cng)楼 瀑(p)布 前川(chun) 手臂(b) 尤(yu)其 天都峰(fng) 环绕(ro) 名胜(shng)古迹 轻纱(sh)

11、仙境(jng) 展(zhn )现 新疆(jing) 盛产(chn) 山坡(p ) 梯(t)田 城(chng)市(sh) 二、易写错的字川：第一笔是撇，中间一竖短。挂：右面是两个“土”字，是五画。每：第二笔横短，第五笔横长。闪：第一笔是点。迹：半包围结构，“辶”拖住上面的部分。市：点在竖中线上，横宜长。三、会写词语大楼 白衣依山尽 一层 日照 香炉 烟云 挂画 大川 南部 那些 巨石 一位 每当 升起 金光闪闪 天狗 名胜古迹 中央 美丽 中华 展现 披上 一份 山坡 梯田 客人 收下 城市 利用四、多音字五、形近字六、近义词望看 好像仿佛 秀丽秀美神奇奇妙 闻名著名 陡峭峻俏奇形怪状千奇百怪

12、闻名中外举世闻名 清晰清楚环绕围绕 展现展示 隐隐约约模模糊糊 盛产生产 茂密繁茂 喜爱喜欢 有名著名 展开伸展 五光十色五颜六色 热情盛情七、反义词前后 直弯 陡峭平坦 升起落下闻名中外默默无闻 清晰模糊 隐隐约约清清楚楚 喜欢讨厌 美丽丑陋 茂密稀疏八、词语搭配(陡峭)的山峰 (翻滚)的云海 (奇形怪状)的岩石 (金光闪闪)的雄鸡 (闻名中外)的黄山 (碧绿)的湖水 (美丽)的小岛 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (薄薄)的雾(点点)的灯光 (蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶 (绿色)的凉棚(热情好客)的老乡 (成串)的葡萄九、词语归类1.AABB式的词语：隐隐约约 许许多多 大大小小 左左右右

13、 高高低低 干干净净2.描含有数字的成语：五光十色 五颜六色 九牛二虎 四面八方十、句子积累1.比喻句：(1)要是下起蒙蒙细雨，日月谭你好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。(2)茂密的枝叶像四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。(3)阴房修在山坡上，样子很像碉堡。2.夸张句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。3.精彩句：那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。十一、考点提示1.背诵：古诗两首。2.黄山奇石熟读文中的比喻句3.日月潭熟读描写日月潭美丽景色的的句子。4葡萄沟掌握生字词语，掌握描写葡萄颜色的句子。第五单元 知识梳理一、易读错的字 弄错(nng) 回答（d） 井沿（yn

14、）一堵（d） 衔着（xin） 哀号（i）明朗 （lng） 葫芦（l） 比赛（si）葫芦藤（tng） 寒号鸟（ho）得过且过（qi） 感谢（xi）二、易写错的字沿：右上部分不是“几”，不要带上钩。观：右边是“见”，不要写成“贝”。答：上边是竹字头，不要写成草字头。际：右边是“示”，竖钩不要通到上边去。朗：左边不要写成“艮”。却：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。谢：中间“身”的撇不要出头。三、会写词语坐井观天 井沿 回答 口渴 喝水大话 无边无际 面对 一阵 晴朗枯草 冷却 将来 纷纷 夜里一棵 谢谢 想法 盯着 邻居自言自语 奇怪四、 多音字五、 形近字六、近义词无边无际一望无际 弄错搞错 晴朗明

15、朗劝告劝说 暖和温暖 哆嗦颤抖懒惰懒散 将来以后 得过且过苟且偷生奇怪惊奇 从前以前 雪白洁白七、反义词朋友敌人 抬头低头 晴朗阴沉 温暖寒冷得过且过精益求精 慢慢迅速 雪白乌黑奇怪平常 赛过不如八、词语搭配（1）量词的搭配一（棵）葫芦 几（朵）小花 几（个）小葫芦 几（个）虫子一（只）鸟 一（口）井 一（只）青蛙（2）动词搭配（种）葫芦 （长满）绿叶 （开出）小花 （挂了）小葫芦（爬着）蚜虫 （盯着）小葫芦 （生了）蚜虫 （治）虫（住着）喜鹊 （劝）寒号鸟 （呼唤）寒号鸟 （冻）死（3）形容词搭配（细长）的葫芦藤 （雪白）的小花 （可爱）的小葫芦（自言自语）地说 （慢慢）地变黄 （晴朗）的天

16、气（温暖）的窝 (暖暖)的太阳 （呼呼）地刮着（不停）地叫着 冻得（直打哆嗦） 冷得（像冰窖）九、词语归类1.得过且过（ABAC）式的词语：待理不理、当断不断、过桥拆桥好说歹说、横说竖说2.形容天气寒冷的成语：寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人3、带“语”或“言”的词语：一言不发、不言不语、三言两语。千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语十、句子积累1.感叹句：多么可爱的小葫芦啊！2.祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！3.比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。4.反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？十一、考

17、点提示1.背诵江雪并默写。2.坐井观天比喻眼界小，见识少3.寒号鸟说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。4我要的是葫芦事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。第六单元知识梳理一、易读错的字洪水（hng） 耕种（gng） 恢复（hu）继续（x） 扁担（bin） 陡坡（du）心疼（tng） 敬爱（jng） 队伍（w）敲鼓（qio） 踩地（ci） 祝福（zh）健康（jin） 长寿（shu） 笑容（rng）二、易写错的字被：左边是衣部，不要写成示部。道：里边是“首”，不要少些一横。扁：里边是一横两竖，不要多一横。士：上横长，下横短。泼：右边是“发”，不

18、要少些最后一点。穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。忘上边是“亡”，不要多写一点。三、会写词语洪水 灾难 知道 认为 被动 农业 生产扁担 担子 同志 队伍 红军 战士 士兵怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着方向 命令四、多音字五、形近字六、近义词经常平常 痛苦难受 灾难灾害 继续连续认为以为 驱赶驱逐 恢复光复 安居乐业政通人和 敬爱热爱 带领率领 研究探讨 心疼疼爱 会师会和 常常经常抽出挑出 越发更加 祝福祝愿 欢乐欢快好像似乎七、反义词痛苦幸福 恢复断绝 难易 安居乐业背井离乡 敌人朋友 心疼讨厌 敬爱憎恶 不料果真 八、词语搭配（1）动词搭配：(淹没)田地 (冲毁)房屋 （吸取）教

19、训 （恢复）生产 (治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人 （会）师 （挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究 （清清）的水 （鲜红）的地毯 （难忘）的泼水节 （欢乐）的鼓点九、词语归类（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少 干干净净 上上下下 花花绿绿 大大小小（2）形容生活安定的词语：安居乐业 天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、 安生乐业、安生服业、政通人和（3）形容路难走的词语：山高路陡 悬崖峭壁 山石险峻 山高坡陡 奇峰罗列 怪石嶙峋 危峰兀立 悬崖绝壁 陡壁悬崖十、句子积

20、累1.名句：有志者时竟成。后汉书志存当高远。诫外生书有志不在年高。传家宝2.比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上萨满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。十一、考点提示1.熟读大禹治水，了解大禹如何治水，知道是一个为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的人。2.朱德的扁担，理解课文内容，体会朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质。3.难忘的泼水节熟读课文，掌握“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。”这段中的外貌描写和动作描写。体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊

21、。第七单元知识梳理一、易读错的字夜宿（s） 山寺（s） 星辰（chn）顽（wn）皮 街（ji）道 桥梁（ling）淘（to）气 试（sh）穿 衬衫（chn shn）制（zh）服 彼（b）此 模（m）样喘（chun）气 哎呀（i y） 旺（wng）火渐（jin）渐 冒（mo）出 冲（chng）进烫（tng）人 终（zhng）于 浑（hn）身水淋（ln）淋二、易写错的字敢：右边是反文旁。野：右边是“予”，不要多加一撇。步：下面不要写成“少”。论：右下方是“匕”。妹：“女”作为偏旁时，撇长横短。旺：“日”要写得瘦长。三、会写词语危楼 不敢 惊吓 阴天 田野 苍茫 岸边 房屋 散步 消失 船只远方 海

22、岸 不久 同时 行人 唱歌 赶快 兴旺 旁边 浑身 很轻水汽四、多音字五、 形近字六、近义词嚷叫 渐渐逐渐 连忙马上 好奇惊奇 知道了解 藏躲 霎时瞬间 无论不管悠闲清闲 消失消亡七、反义词暖和寒冷 轻重 飞快缓慢 远近 从前以后远方近处 霎时永久八、词语搭配（蓝色）的远方 （呛人）的烟 （烫人）的火 （美丽）的白云（很轻很轻）的水汽 （激动）地说 （躺）在床上 （闭）上眼睛（冒）出黑烟 （蹿）出火星 （冲）进屋里九、词语归类ABB 式词语：天苍苍 野茫茫 水淋淋 描写“风”的词语：寒风 凉风 暖风 热风 微风 狂风 台风 风暴 和风细雨描写“天气”的词语：云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交

23、加 云雾缭绕 寒风刺骨鹅毛大雪 电闪雷鸣十、句子积累1. 拟人句：现在我要把海岸藏起来。2. 夸张句：危楼高百尺，手可摘星辰。十一、考点提示1. 背诵：夜宿山寺敕勒歌。2.雾在哪里熟读雾把景物藏起来后的句子。3.雪孩子熟读雪孩子冲进火里救出小白兔的句子，体会雪孩子勇敢、舍己救人的品质。第八单元知识梳理一、易读错的字幸（xng）福 折（zh）纸 食（sh）物爪（zhu）子 神（shn）仙 奶（ni）酪咬（yo）住 上任（rn） 郑（zhng）重二、易写错的字重：第四笔是横折。郑：右部是“阝”，不是“卩”。式：最后一笔是点，不是斜钩。眼：左部是“目”，不是“日”。爪：第三笔是竖，不是竖提。神：左部

24、是“礻”，不是“衤”。第：上部是“ ”, 不是“艹”。秧：左部是“禾”，不是“日”。三、会写词语食物 眼珠 老天爷 爪子 神气活现 野猪 奶酪 开始 吵架 仔细急忙 咬住 第一 公平 折纸 一张 祝福 扎风筝 抓住 但是 哭喊 风车 广场 秧苗 汗水 伤心 信以为真 走路四、多音字五、形近字六、近义词违抗违背 狡猾狡黠 寻找寻觅 东张西望左顾右盼正好恰好 和好讲和 飘荡飘动 愿意乐意 可是但是 感谢感激 责怪责备 容易简单 赶紧赶快七、反义词茂密稀疏 违抗服从 狡猾老实 快乐忧伤朋友敌人 幸福痛苦 难过高兴 公平偏心美丽丑陋 帮助刁难 责怪表扬 飞快缓慢东张西望聚精会神 议论纷纷众口一词八、词

25、语搭配（飘荡）的风筝 （漂流）的纸船 （激动）地说 （习惯）的方式（茂密）的森林 （不停）地咬着 （老天爷）的命令 （高兴）得哭了 （大摇大摆）地走过来（大大小小）的野兽九、词语归类1. 出自寓言故事的成语：守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 亡羊补牢 叶公好龙 坐井观天 刻舟求剑 画蛇添足2. ABAC 式词语：半信半疑 大摇大摆 一五一十 大手大脚 多才多艺 古香古色 十全十美 土生土长 风言风语 人山人海 尽心尽力 今生今世3. 含有动物名称的成语：万象更新 千军万马 惊弓之鸟 井底之蛙 顺手牵羊 如鱼得水 画龙点睛 兔死狐悲 猪狗不如 狗急跳墙 爱屋及乌 鱼目混珠 对牛弹琴 蜂拥而至 一箭双

26、雕 门可罗雀4. 含有反义词的词语：前呼后拥 出生入死 七上八下 横七竖八 天南海北 东张西望 虎头蛇尾 有口无心 大惊小怪 大材小用十、句子积累1. 感叹句：（1）我看你有多大的胆子！（2）再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！（3）整块奶酪都被你吃光了！2.“把”字句：（1）老虎扑过去，把狐狸逮住了。（2）原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。3.“被”字句：老虎被蒙住了，松开了爪子。十一、考点提示1.狐假虎威这个寓言故事常考查两点：（1）寓言故事给人们的启示是什么；（2）寓言故事的续写。2.狐狸分奶酪第5-11 自然段常常作为课内阅读题考查。3.纸船和风筝第7-11 自然段常常作为课内阅读题考查。4.风娃娃第2-7 自然段常常作为课内阅读题考查；课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。