科粤版九年级上册化学复习题-综合练习一(无答案)(DOC 8页).doc

1、科粤版九年级上册化学复习题 综合练习一（无答案）综合练习一一、选择题1. ( 2分 ) 下列变化过程中，涉及化学变化的是（ ） A.干冰升华 B.海水晒盐 C.风力发电 D.火箭发射 2. ( 2分 ) 下列关于空气的说法中，正确的是( ) A.工业上采用分离液态空气法获得氧气是化学变化B.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用C.空气中氧气质量约占空气质量的21%D.二氧化硫、二氧化碳都是空气污染物3. ( 2分 ) 对下面一些现象和事实的解释，错误的是（ ）A.用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性B.蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点C.干冰可用于人工降雨干冰升华要吸热D.鱼儿不能在冷开

2、水中存活冷开水中几乎没有氧气4. ( 2分 ) 在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是（ ） A.酒精灯B.托盘天平C.蒸发皿D.漏斗5. ( 2分 ) 下列关于空气的说法正确的是（ ） A.空气的成分保持相对稳定B.空气中N2、O2的体积比约为5：1C.空气由空气分子构成D.空气中的N2、O2不再保持各自的化学性质6. ( 2分 ) 下列变化中与其他三者有本质区别的是（ ） A.金刚石刀切割玻璃B.用粮食发酵酿酒C.生石灰吸水变成粉末D.铁矿石在高炉中炼铁7. ( 2分 ) 二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（ ） A.二氧化碳能用作灭火剂B.干冰能用于人

3、工降雨C.二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料D.二氧化碳用作气体肥料8. ( 2分 ) 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（ ） 2H 2NH3SO22CuO Mg2+2OHH2O A.表示离子个数的是B.表示离子所带电荷数的是C.表示分子中原子个数的是D.表示分子个数的是9. ( 2分 ) 含氟牙膏对牙齿有保护作用一种氟原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核外电子数为（ ） A.7B.9C.10D.1910. ( 2分 ) 下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（ ） A.试管B.集气瓶C.烧杯D.燃烧匙11. ( 2分 ) 在化学反应前后，下列各

4、项中，肯定没有变化的是（ ） 原子的数目 分子的数目 元素的种类物质的总质量 物质的种类 原子的种类A.B.C.D.12. ( 2分 ) （2016济宁）根据下面实验内容书写的化学方程式，正确的是（ ） A.在空气中点燃镁条 Mg+O2MgOB.铝片放入稀硫酸中 Al+H2SO4AlSO4+H2C.氢氧化钠溶液中滴加氯化钡 2NaOH+BaCl2Ba（OH）2+2NaClD.碳酸钠溶液中滴加硝酸银 Na2CO3+2AgNO3Ag2CO3+2NaNO313. ( 2分 ) 下列应用及相应原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A.用稀盐酸除铁锈 Fe2O36HCl=2FeCl23H2OB.用二氧化

5、碳制碳酸饮料 CO2H2O=H2CO3C.用电解水的方法测定水的组成 2H2O=2H2O2D.用氢氧化钠制碳酸钠 Na2CO3Ca(OH)2=CaCO32NaOH14. ( 2分 ) 下列净水方法中能使天然水变成纯净物的是（ ） A.加明矾B.过滤C.蒸馏D.煮沸15. ( 2分 ) 某化学兴趣小组的同学用右图探究质量守恒定律，结果测得反应前后质量不相等他们更换药品后重新实验，得出了正确的结论他们选用的试剂是（）A.稀盐酸和镁条B.碳酸钠和稀硫酸C.稀盐酸和铜粉D.碳酸钠和氯化钙二、填空题16. ( 2分 ) 生活中检验硬水和软水的物质是_，硬水软化常采用_的方法。 17. ( 3分 ) 水是

6、宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。电解水实验，正负两级产生的气体体积比为_，负极产生的气体是_气，检验正极产生的气体常用的方法是_。 18. ( 4分 ) 请用化学用语填空：（1）n个氢气分子_；（2）三个亚铁离子_；（3）锰酸钾的化学式_；（4）天然气的主要成分_ 19. ( 3分 ) 煤在空气中燃烧需满足的条件是_；灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是_；氢气燃烧的化学方程式为_ 20. ( 8分 ) 在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。（1）地壳中含量最多的金属元素是_（写元素

7、符号），其质子数为_。（2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为_。（3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为_。（4） 当11号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的阳离子的符号为_。（5）下图所示的微粒中，属于同种元素的是_（填序号），元素的化学性质相似的是_（填序号），由A和D两种元素组成的物质的化学式为_。A B C D 21. ( 2分 ) 为测定空气中氧气所占的体积分数，某同学设计了如图实验，在一个耐热活塞的底部放一小块（足量）白磷（着火点为40），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为_冷却至原来温度时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻度_处22. (

8、5分 ) 根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题（1）写出图中仪器的名称_；（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式_；（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是_；（4）实验室用D装置收集氧气，当_时开始收集；（5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_端通入（填“a”或“b”）23. ( 8分 ) 有A、B、C、甲、乙五种物质，已知A、B、C和甲都含有同一种元素，甲、乙是黑色粉末，甲与A在高温条件下反应生成B，B和乙可反应生成红色金属和A，将A通入澄清石灰水得到白色沉淀C，C与稀盐酸反应又得到A是推断回答：（1）写出A、B、C、甲

9、、乙的化学式：A_B_C_甲_乙_的化学式（2）写出有关化学方程式：AC_甲+A_乙+B_ 24. ( 3分 ) 了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用编号填空。氧气 稀硫酸 熟石灰 碳酸氢铵（1）能支持燃烧的是_；（2）用作改良酸性土壤的是_；（3）在农业上做氮肥的是_。25. ( 6分 ) 归纳总结是化学学习的常用方法（1）甲+HClNaCl+H2O，甲物质可以是_、_（填两种不同类别物质的化学式）上述转化中，属于中和反应的化学方程式是_ （2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程式_ （3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质B

10、、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）写出下列转化的化学方程式：BC：_；CA：_ 三、实验探究题26. ( 13分 ) 通过半个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识，请结合下列装置图，回答问题：（1）写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号）_。若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先_后_，防止水倒流，炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水，其余产物均可溶于水)，可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧

11、杯、加足量的水溶解、_、洗涤、干燥。（3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表式：_。某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后，并未看到有气泡产生，请你指出可能的原因：_（4）如果用D装置收集氧气，则氧气由_端通入(填“a”或“b”)。（5）“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气。在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂，作出该结论的理由是27. ( 3分 ) 水是重要的自然资源，水资源不足，将严重影响人类的生存请结合下表回答下列问题： 水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度

12、缺水人均水量（m3/年）17003000100017005001000500（1）我国人均水量约为2000m3/年，居世界第八十几位，水资源的紧缺程度为_ （2）为保护古老的辽河，小林同学向政府提出保护辽河的几条建议：向河中放养鱼苗，保持生态平衡；清理河中的污泥；禁止向河道内倾倒垃圾；禁止使用农药和化肥；关停沿河所有企业；少用或不使用含磷洗衣粉，防治水体污染其中不合理的是_（填序号），你对防治水体污染还有何建议？ （3）水污染防治行动计划（简称“水十条”）中有一项：“县级以上城市应于2015年底前全面实行阶梯水价制度”实行“阶梯水价”制度的主要目的是_ 28. ( 5分 )某化学兴趣小组选用如

13、图所示装置，进行CO2制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题： （1）仪器的名称为_ （2）收集少量CO2气体应选择_（填装置序号） （3）若A与D连接，则D中出现的现象是_，原因是_（用化学方程式表示） （4）若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO2的性质有_ 四、综合题29. ( 4分 ) “见著知微，见微知著”是化学思维方法，观察如图，回答问题 （1）微粒A最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子； （2）微粒A，B，C，D，E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填编号）； （3）微粒C位于第_周期 30. ( 5分 ) 江西的母亲河赣江风景秀丽，保护母亲河是我们江西每个人的贵任 （1）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母序号） A.分子质量B.分子各类C.分子间隔（2）电解水的化学反应方程式为_； （3）热水壶内胆壁上的水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用醋酸溶解除去已知醋酸与氢氧化镁反应的化学反应方程式为2CH3COOH+Mg（OH）2（CH3COO）2Mg+2H2O，则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是_ 9 / 9