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类型电大实用卫生统计学复习题及答案(本科)(DOC 11页).docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5643601
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    关 键  词:
    电大实用卫生统计学复习题及答案本科DOC 11页 电大 实用 卫生 统计学 复习题 答案 本科 DOC 11
    资源描述:

    1、实用卫生统计学 复习题(一)一、名词解释(每题 5 分,共 20 分)1. 抽样研究2. 卫生服务需要3. 概率4. 等级相关二、选择题(每题 3 分,共 30 分) 1四格表资料的卡方检验,其校正条件是()A 总例数大于40B. 有实际数为0C. 有实际数小于1D 有一个理论数小于 5 大于 1,且 n402. 某日门诊各科疾病分类资料,可作为()A .计算死亡率的基础B.计算发病率的基础C.计算构成比的基础D .计算病死率的基础3. 医学人口统计学应属于卫生统计学中的哪部分内容?()A .健康统计B. 卫生统计学基本方法C. 卫生统计学基本原理D .卫生服务统计4 .三个率比较的卡方检验,

    2、若p0.05,则结论是()A .三个样本率各不相同B. 总体率之间两两有差别C. 至少有两个总体率有差别D . pl、p2、p3不全相等或完全不相等5配对计量资料,差值分布不接近正态分布,宜用何种检验?()A .配对t检验B .秩和检验C x2 检验D u 检验6比较身高与体重的变异程度,适宜的指标()A .极差B.标准差C .四分位数间距D.变异系数7某日门诊各科疾病分类资料,可作为()。实用卫生统计学复习题及参考答案第11 页共8 页A 计算死亡率的基础B.计算构成比的基础C 计算发病率的基础D.计算病死率的基础8 假设检验中的把握度是()A aB 1-aB. 3D 1-39 可用于偏态或

    3、不明分布的资料的各评价指标诸等级分值的确定方法是(A 综合评分法B专家评分法C .离差法D .百分位法10.下面哪一个不是问卷的顺序()A .时间顺序B.内容顺序C .字母顺序D .类别顺序三、简答题(每题10分,共20分)1 请总结直线相关系数 r与直线回归系数b的意义及特点?2 应用相对数时有哪些注意事项?四、计算或分析题(每题 15分,共30分)1. 某市100名7岁男童的身高均数为 120.0cm,标准差为4.80cm 。问:(1)该地7岁男童身高的95%参考值范围?(2)若一男童身高为 135.0cm,怎样评价? 2 .下表为某医院医生和护士的年龄分布调查结果统计表,请根据统计表制表

    4、原则和注意事 项指出该表问题所在,并予以修改。护士會常分布H强4护士a atSCO150soS.O2氐?314020.033. 341-5050031. 351-6025.06. ?实用卫生统计学 复习题(一)参考答案及评分标准一、名词解释(每题 5 分,共 20 分)1 抽样研究: 从所研究的总体中随机抽取一部分有代表性的样本进行研究,抽样研究的目的是通过用样本资料计算的指标去推论总体。2 卫生服务需要是人们因疾病影响健康, 引起人体正常活动的障碍, 实际应当接受各 种卫生服务的需要。 (预防保健、治疗、康复) 。3 概率:是指某随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P 表示。4.等级相关

    5、是对等级数据作相关分析,它又称为秩相关,是一种非参数统计方法。、选择题(每题3 分,共 30 分)1.D 2. C3. A4. C5. B6.D 7 . B8. D9. D10. C三、简答题(每题10分,共 20分)1.直线相关系数r 是说明具有直线关系的两个变量词,相关关系的密切程度与相关方向的统计指标。(1分)总体相关系数用 p表示,样本相关系数用 r表示,的是p的估 计值。( 1 分)相关系数没有单位, 取值范围是 -1r0表示直线从左下方向右上方,y随x增大而增大; (1 分) b0 表示直线从左上方走向右下方, y 随 x 增大而减小; ( 1 分) b=0 则直线与 x 轴平行,

    6、 x 与 y 无直线关系。(1 分) b 的统计学意义是 x 每增加 (减少) 一个单位, y 平均改变 b 个单位。( 1 分) 2(1)构成比和率是意义不同的两个统计指标,应用时不能混淆。( 2分)构成比说明事物内部各组成部分所占的比重,而率则说明某事物或现象的发生频率或强度,不能 以构成比代替率来说明问题。 ( 2 分)( 2)样本含量太小时,不宜计算相对数,最好用 绝对数来表示。 ( 2 分)( 3)对各组观察例数不等的几个率,不能直接相加求其总率。(2分)(4)在比较相对数时应注意资料的可比性。(2 分)四、分析或计算题(每题 15 分,共 30分)1. 答:(1) x 1.96s=

    7、120 1.96X 4.80= (110.59, 129.41) (5 分) 该地 7岁男童身高的 95%参考值范围为( 110.59cm, 129.41cm) .(5分)( 2)男童身高 135cm ,高于 95%参考值范围上限,可认为该男童身高偏高。( 5 分)2. 表中的问题主要有:( 1 )标题不确切; ( 3 分)( 2)主谓语设置不当; ( 3 分)( 3)表中数字不明; ( 3 分)4)线条过多;(3分) 建议修改的表如下表(3分)某医院医生和护士年齡构我送生护士人数构成比人粒构战比5.99 (2分)按a =0.05检验水准,拒绝 Ho,接受H1, (2 分)认为这三种药物的阴转

    8、率不相同。(2分)值。(1分)本题中全部格子的理论频数大于5,同时n=6140,故可用四格表专用公式计算 x2值。(2 分)2 2x = ( 17X 22-13 X 9) 61/ (30X 31 X 26X 35) =4.76 (1 分)(3) 确定P值,作出推断结论v = ( 2-1 ) (2-1 ) =1查x2界值表,本例 x2=4.763.84,故P0.05,可以认为两种方法对小白鼠的致死 率不同。(2分)2 这是完全随机设计的三个样本率的比较,该资料可整理为如下表,用行X列表资料 的x2检验。(2分)不同药物墾虫效撇比较阴转人敌阴转人数鞍药人教阴转舉甲药2893775, 7乙药18203847* 4芮药1034理4合计565310951-4

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