牛津译林版八年级上册全册易错知识点期末复习(DOC 8页).docx

1、牛津译林版八年级上册全册易错知识点期末复习Unit 1 Friends1. Whats he like?他是个什么样的人？Whats sb. like?表示某人是个什么样的人，此句主要是对某人的总体印象，包括个性、为人等内在品质，因此要根据实际情况回答。辨析：Whats he like?与What does he look like?Whats he like? 表示他是个什么样的人？用来询问他的个性、性格。What does he look like? 表示他长什么样？用来询问他的外貌特征。2. 感官系动词：feel感觉起来, look看起来, sound听起来, smell闻起来, tas

2、te尝起来，后面接形容词作表语。The cake smells delicious. I cant wait to eat it. 这个蛋糕闻起来不错，我迫不及待要吃它。Listen! The country music sounds so sweet. 听！这首乡村音乐听起来真甜美。3. appearance 与look的区别用法appearance 和look两者都指“人或物的外表”。1). appearance在指人时，往往包括衣着；在指一般事物时，含有外表和实质不一致的概念。His appearance is very neat. 他外表很整洁。Judging by appearanc

3、es can be misleading. 单凭外表判断可能会出错。2). look 用复数形式，指“相貌、容貌”；用单数形了“表情，神情”。Never judge a man by his looks. 不要以貌取人。There was a look of suppressed anger on his face. 他脸上露出一种抑制怒气的表情。Unit 2 School life1. another泛指（指三者或三者以上中的）另一个,既可作代词又可作形容词.做代词时如：I have finished this book, please give me another. 做形容词：I wil

4、l be back in another ten days.2. other其他的，另外的，泛指另一个另一些。作定语时，常与可数名词复数连用，如But other creditors have refused the terms. 但如果前面有the, some, any, each, every及形容词性物主代词时，可与可数名词单数连用，如every other day。3. others泛指别的，其他人是other的复数形式。相当于other加可数名词复数。如：she has more concern for others than for herself.4. the other可作代词

5、也可作形容词，表（两者中的）另一个，常用于one.the other.的句型中，如She has two children,one is a boy, the other is a girl.5. the others是the other 的复数形式，特指某一范围内“全部或其余的人或物”，只作代词用，相当于the other 加可数名词复数，如Four of them are in the classroom,what about the others.此外，语法固然重要，但是语感也很重要。平时读书读多了，看过去觉得哪个比较通顺，很大可能就是用那个。Unit 3 A day out反身代词的用

6、法1、作宾语。反身代词常用在buy,hurt,enjoy,help,teach,wash,look after 等动词或词组的后面作宾语，表示动作的对象是主语本身；也可以用在介词后面,作介词的宾语。He bought himself a watch yesterday. 昨天他给自己买了一块手表。2、作同位语。反身代词可以作主语、宾语或表语的同位语，意为“亲自、本人”，起强调作用。在句中可放在名词、代词之后，也可放在句子末尾。I can work out this problem myself. 我能自己做出这道题。3、作表语。The man in the story is himself.

7、故事里的那个人就是他自己。4、常用短语hurt oneself伤到某人自己teach oneself 自学enjoy oneself 玩得愉快look after oneself照顾自己help oneself (to) 随便(吃/ 喝)leave sb by oneself 把某人单独留下by oneself 独自；单独for oneself独自；为自己Unit 4 Do it yourselfshould 与had better的用法情态动词本身有一定的意义，没有人称和数的变化，不能单独作谓语，需与实义动词一起构成谓语。情态动词意 义例 句should意为“应该”，表示主语的职责和义务或说

8、话人的劝告，侧重于向别人建议怎样做才最合适。should不像must那么强烈。否定形式为shouldnt 意为“不应该”。You should play with your pet every day.你应该每天和你的宠物一起玩。You should clean the fish tank three times a week.你应每星期清理三次鱼缸。had better意为“最好”，表示对别人的劝告、建议或表示一种愿望had better 后面必须跟动词原形had better 后跟动词原形构成had better do sth.句型。这里的had 不那儿。能用have 来替换。主语不论是第

9、几人称，句子不论是什么时态，都要用had better 的形式。否定形式是将否定副词not直接放在had better的后面。Youd better go to hospital at once.你最好立即去医院看病。Tom, youd better go there today.汤姆，你最好今天去那儿。You bad better start start tomorrow.你最好明天动身。Now you had better listen to the teacher.你现在最好听老师讲课。Unit 6 Birdwatchingelse和other用法1.else用作副词。它的用法如下：1)

10、. else放在 something， anything， nothing，anyone，everyone 等复合不定代词之后。例句：Who else can you see?你还能看见别的什么人吗？-What else do you want? 你还想要别的什么吗？-Nothing else. 别的什么也不要了。Does anyone else know about it?还有别人知道这件事吗？2). else用作副词时通常放在疑问词when，where，how等的后面。例句：Where else do you want to go?你想去别的什么地方吗？When else can I me

11、et you?我在其他什么时间可以与你见面？2. other 可作形容词，作形容词时，意为“别的，其他的”，泛指“其他的（人或物）”。主要修饰名词，放在名词前面。例句：Do you have any other questions? 你还有其他问题吗？Ask some other people. 问问别人吧。Unit 7 Seasons1. below和under1).below指位置低于某物或在某物的下方，但不一定在某物的正下方，其反义词是above；below还可以指价值、地位、等级、温度等“低于”，也可以表示“在下游”。例：Where shall I write the number,

12、on, above, or below the line?我把号码写在哪儿，压线，线上，还是线下？I am below him in rank. 我的职位比他低。Did you see the boat below the bridge?你看见桥下游的船了吗？2). under指在某物的正下方，有垂直在下的意思，其反义词是over；under还可以用于抽象的东西，意为“在（领导、管辖、统治等）之下”。例：Whats under the bridge? 桥底下有什么？Under the wise leadership of the Party we are marching forward.在党

13、的英明领导下，我们正在向前迈进。3). 表示数量多少时，两者可以通用。例：He is below/under fifty. 他不到五十。2. few, a few, little, a little词条词义用法few很少的；几乎没有的表示否定含义，用来修饰名词复数a few少数的；有几个表示肯定含义，用来修饰名词复数little很少的；稍许表示否定含义，用来修饰不可数a little少量的；一点儿表示肯定含义，用来修饰不可数名词、形容词、及比较级例：There is little milk in the bottle. 瓶子里几乎没有牛奶。There is a little water in

14、the cup. 杯子里面有一点水。He has few friends here, he feels lonely. 他这里没朋友,他感觉寂寞。There are a few eggs in the basket. 篮子里有几个鸡蛋。Unit 8 Natural disastersloud，aloud和loudly用法比较1. loud作副词时，常用比较级形式，意为“响亮地”或“高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一股多用来修饰speak，talk，laugh等动词；作形容词时意为“大声的；响亮的”。例：Speak louder, or I cant hear you.大点声，否则我听不见你

15、说话。The children made a loud noise downstairs.孩子们在楼下大声喧哗。2. aloud为副词，强调发出的声音能被听见，意为“出声地”或“大声地”。aloud作“出声地”讲时，主要与read连用；作“大声地”讲时，主要与call，shout，cry等词连用。例：Please read the letter aloud so that everybody can hear.请大声地把信读出来,让大家都能听见。The boy is crying aloud.那个男孩哭的声音很大。3. loudly作副词，意为“响亮地”，其基本意义与loud相同，还常与ring，knock等动词连用，可指人的说话声、敲门声或其他各种声音，强调“声音高”。含有“喧闹”的意思。例：Someone knocked loudly at the door.有人大声敲门。第 8 页 共 8 页