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类型生物中考复习提纲分析解析(DOC 22页).doc

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    生物中考复习提纲分析解析DOC 22页 生物 中考 复习 提纲 分析 解析 DOC 22
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    1、 生物中考复习提纲七年级上册第1章周围的生物世界一、我们周围的生物有生命的物体叫做生物。除病毒外,生物都是由细胞构成的。二、生物与环境的关系 第2章探索生命一、探索生命的器具放大倍数越大,物象体积越大,细胞数目越少。使用:取出安放镜头对光(白亮的视野)放置调焦(先用粗准焦螺旋下降,注视物镜与标本间距离;后用粗准焦螺旋上升,注视目镜;最后调细准焦螺旋。)观察制作临时玻片标本:滴(植物:清水;人:生理盐水)取(薄而透明)浸展盖染(后吸)看二、探索生命的方法科学探究的一般方法:提出问题、作出假设、实验、得出结论、表达和交流。所有的实验都有变量,在对照实验中,除了实验变量不同外,其他因素都相同。 第3

    2、章 细胞是生命活动的基本单位植物和动物细胞结构和功能相同点:细胞膜(控制细胞物质进出)、细胞质、细胞核(含有遗传物质,传递遗传信息)、线粒体(呼吸作用场所)不同点:细胞壁、液泡、叶绿体(光合作用场所)第4章生物体的组成一、细胞的分裂和分化生物体通过细胞的不断分裂和体积增大而由小长大。动物、植物组织动物组织:上皮组织(保护、吸收)、肌肉组织(运动)、结缔组织(营养、连接、支持和保护)、神经组织(接受刺激、产生兴奋、传导兴奋)植物组织:保护组织、输导组织、分生组织、基本组织二、多细胞生物体的组成植物体的细胞层次:细胞组织器官个体人体的结构层次:细胞组织器官系统个体第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿

    3、色植物的一生一、植物种子的萌发种子萌发需要的条件种子萌发的必要条件:具有完整的、有生命力的胚。种子萌发的外接条件:足够的水、充足的空气和适宜的温度。种子萌发条件实际应用将大米播到地里,长不出幼苗的原因是胚已被破坏。浸没在水中的小麦种子不萌发,原因是缺乏空气。二、植物根的生长根的生长一方面是由于分生区细胞的分裂,增加细胞的数量;另一方面是由于伸长区细胞的伸长,增大了细胞体积。三、植物的开花和结果雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因为它们与果实和种子的形成有关。花生“麻屋子(果皮)”、“红帐子(种皮)”、“白胖子(胚)”。果实:小麦子粒、玉米子粒、葵花籽;种子:豆类、西瓜子、杏仁、芝麻。第6章绿色植物的光

    4、合作用和呼吸作用一、光合作用和呼吸作用光合作用呼吸作用原料二氧化碳和水有机物和氧气场所叶绿体线粒体条件光活细胞产物有机物(主要是淀粉)和氧气二氧化碳和水物质转化二氧化碳和水有机物和氧气有机物二氧化碳和水能量转化固定光能转变成化学能,贮存在有机物中释放能量反应式光二氧化碳+水有机物+氧气叶绿体活细胞有机物+氧气二氧化碳+水+释放能量二、实验探究绿叶在光下制造淀粉实验步骤:暗处理(将叶片内原有淀粉运走或耗尽)部分遮光(实验变量:光)照光 取下纸片 酒精脱色(去除叶绿素) 滴加碘液实验现象:遮光部分不变蓝呈灰白;未遮光部分变蓝实验原理:淀粉遇碘液变蓝实验结论:绿叶在光下制造淀粉植物呼吸作用产生二氧化

    5、碳实验要点:用黑色塑料袋装蔬菜是防止新鲜蔬菜进行光合作用产生氧气实验原理:二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊三、光合作用和呼吸作用原理的应用 植物光合作用影响因素:光照、温度、湿度和二氧化碳浓度;增加二氧化碳浓度的方法:增加有机肥,利用微生物分解有机物产生二氧化碳等。 植物呼吸作用影响因素:温度、氧气和植物细胞的含水量;减弱呼吸作用,减少有机物消耗的方法:降低温度、减少氧气和植物细胞的含水量。七年级下册第8章人的生殖和发育人的生长发育和青春期女生性发育比男生早两年。青春期的发育特点第9章人的食物来自环境一、人体需要的主要营养物质人体需要的主要营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。既是

    6、人体的组成物质,又是人体内的供能物质是蛋白质、糖类、脂肪。人体维生素和无机盐的缺乏症种类缺乏症种类缺乏症维生素A夜盲症钙佝偻病、骨质疏松症维生素B脚气病铁贫血症维生素C坏血病碘地方性甲状腺肿维生素D佝偻病、骨质疏松症二、人体的消化与吸收食物的消化消化酶:有活细胞产生的、具有催化能力的一类有机物。食物在消化道内的消化 唾液淀粉酶酶淀粉(从口腔开始)麦芽糖葡萄糖酶蛋白质(从胃开始)氨基酸胆汁酶脂肪(在小肠内进行)脂肪微粒甘油+脂肪酸小肠结构与吸收功能相适应的特点:小肠是消化道中最长的一段;小肠内表面有皱襞和绒毛,许多小肠绒毛密布在皱襞上,增大了小肠的内表面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。绒毛

    7、壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄,都由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。三、膳食指南与食品安全青少年饮食:足够量的糖类(维持生命活动)、适量的蛋白质(生长发育)、一定量的无机盐、维生素和纤维素。早中晚三餐热能:30%、40%、30%。第10章人体内的物质运输和能量供给一、血液的组成和功能血液的组成和功能解读血常规化验单血小板偏少异常出血红细胞偏少贫血血红蛋白偏少缺铁性贫血白细胞偏多有炎症一、心脏的结构左心房肺静脉左心室主动脉右心房上下腔静脉右心室肺静脉(左心室的心壁最厚)三、呼吸系统的组成呼吸道:鼻腔、咽、候、气管、支气管肺(呼吸系统的主要器官,气体交换的场所)四、人体体温一定限度内的

    8、发热是身体抵抗疾病的生理性防御反应。体温过高或长期发热,人体的生理功能就会紊乱,甚至会危及生命。第11章人体内的废物排入环境一、人体泌尿系统的组成第12章人体生命活动的调节一、激素调节人体主要内分泌腺:垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺。激素名称分泌不足症状分泌过多症状甲状腺激素呆小症、地方性甲状腺肿甲亢胰岛素糖尿病低血糖生长激素(垂体分泌)侏儒症巨人症二、神经调节条件反射和非条件反射人类特有的条件反射:能对抽象的语言、文字等信息发生反应。八年级(上)生物知识梳理部分第14章 生物的生殖和发育第一节 生物的无性生殖1、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。2、无性生殖的

    9、常见方式:出芽生殖:如酵母菌、水螅营养生殖:利用植物的根茎叶进行的生殖。常见的营养生殖方法有:扦插、嫁接、压条。优点:保持亲本的优良性状,加快生殖速度。组织培养优点:短时间内生产出大批植物,防止植物病毒,培育新品种。3、嫁接分为芽接和枝接。(P4图)4、嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。第二节 植物的有性生殖1、有性生殖:经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体。2、植物的有性生殖的过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。3、传粉的方式有自花传粉和异花传粉 。4、P9图过程: 雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头上,受到柱头黏液的刺激,花粉就萌发长出花粉管。花粉管穿过柱头、花柱,

    10、达到子房的胚珠中,胚珠里有一个卵细胞。花粉管末端破裂,精子释放出来,与卵细胞 结合,形成受精卵。5、果实和种子的形成:子房果实,子房壁果皮,胚珠种子,珠被种皮,受精卵胚6、 果实里面种子的多少是由子房里面的胚珠来决定的。如:西瓜、桃。7、 麻屋子(花生壳)果皮(子房壁发育而来) 红帐子种皮(珠被发育而来); 白胖子胚(受精卵发育而来)8、 桃可食用部分都是果皮。第三节 昆虫的生殖和发育 完全变态发育和不完全变态发育的区别就是看幼虫和成虫在形态结构和生活习性上是否 差异。1、完全变态发育的有:经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,如蚕、蚊、苍蝇、蜜蜂等2不完全变态发育的有:经历受精卵、幼虫、成虫三

    11、个时期,如蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄等第四节 两栖动物的生殖和发育1、 两栖类动物是水生向陆生受过度的类型,虽然有肺但还要皮肤辅助呼吸。2、体外受精,变态发育。第五节 鸟类的生殖和发育1、 所谓体内受精就是受精作用发生在体内的受精方式。2、 早成鸟的有:鸡、鸭、鹅、大雁等3、 晚成鸟的有:家鸽、燕子、麻雀等第15章 生物的遗传和变异 第一节 DNA是主要的遗传物质 1、遗传:生物体亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象。2、细胞核是遗传信息的中心。(P29的实验:细胞核移植实验)。3、细胞核内的遗传物质(1)染色体:每一种生物的体细胞内,染色体的数目是恒定的(如人体细胞23对),一般还成对出现。(

    12、生殖细胞减半)染色体主要是由蛋白质和DNA组成。(DNA:主要的遗传物质,双螺旋结构)(3)基因:有特定遗传效应的DNA片段,这些片段可以控制不同的性状。4、细胞核、染色体、DNA、基因的关系:细胞核染色体DNA基因 第二节 人的性状和遗传1、遗传性状:可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。如:能否卷舌,有无耳垂,眼皮的单双等2、相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型。如单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂、直发和卷发、黑眼睛和蓝眼睛等3、在人的体细胞中,控制生物性状的基因一般是成对存在的,有显性和隐性之分。显性基因(大写字母表示),控制显性性状。隐性基因(小写字母表示),控制隐性性状。4、显性

    13、性状和隐性性状都可以表达出来,也都可以遗传。5、如人的有耳垂是由显性基因(D)控制,无耳垂是由隐性基因(d)控制的,那么DD、Dd表现为有耳垂,dd表现为无耳垂。基因类型:三种:DD、Dd、dd。表现类型:两种:有耳垂、无耳垂。 第三节 人的性别决定1、正常人的体细胞中的染色体(23对),分为两种:常染色体(22对)性染色体(1对 )2、男性性染色体用表示XY,女性性染色体用XX 表示3、男性体细胞中染色体为22对+XY,女性体细胞中染色体为:22对+XX生殖细胞:精子中染色体为22条+X或22条+Y , 卵细胞中染色体为22条+X 。生殖细胞的染色体数目为体细胞的一半。人体细胞23对,精子和

    14、卵细胞23条,受精卵23对。4、性别决定的方式:(37页图15-10)(1)理论上,生男生女的机会均等,男女比例为1:1。(2)男性精子中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别是男是女,也就是说,新生儿的性别主要取决于父亲精子的类型。5、在生物界,许多生物的性别决定方式和人基本一样。 第四节 遗传病和优生优育1、遗传病:就是指由遗传物质发生改变而引起的,或者是由致病基因引起的疾病。例子:色盲、先天性智力障碍、血友病、白化病、先天性聋哑等。2、近亲之间,携带相同致病基因的可能性比较大,所以,近亲结婚所生子女患遗传病的几率高。3、婚姻法规定:禁止有直系血亲或三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚。4、

    15、优生,就是让每个家庭生育出健康的孩子。优育,就是让每个出生的孩子健康成长。优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断。其中禁止近亲结婚是预防遗传病发生的有效措施。 第五节 生物的变异1、生物的变异:是指生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间存在的性状上的差异。2、在生物界,变异现象普遍存在。2、变异有可遗传变异和不可遗传变异之分。可遗传的变异是指生物体能遗传给后代的变异,是由遗传物质发生变化而引起的;(如镰刀型细胞贫血症)不可遗传变异是指生物体在不同环境条件下产生的变异,是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。3、意义:对于生物自身来说,有的变异有利,有的变异不利。如小麦的抗倒伏、抗

    16、锈病的变异是有利的变异,而玉米的白化苗是不利的变异。变异能够使生物更好地适应变化的环境。(可遗传的)变异会产生许多新的生物类型。生物的遗传和变异使得生物界不断地进化发展。 第16章动物的运动 第一节 动物运动方式的多样性1、动物的运动方式具有独特性。如鱼能游泳、鸟能飞行、蜥蜴能爬行。2、动物的运动方式主要有飞行、游泳、爬行、行走、跳跃、奔跑等。如:袋鼠、家兔的跳跃,能飞行的有鸟类、昆虫和蝙蝠(哺乳类)。3、动物迁徙的意义:寻找足够的食物、寻找适宜的环境、有利进行生殖。第二节 动物运动的能量来源1、多细胞动物的运动器官:如鱼的鳍,鸟的翼,爬行动物的四肢等。单细胞动物的运动结构:如草履虫的纤毛,变

    17、形虫的伪足。2、脊椎动物的运动系统:组成:骨、骨骼肌和骨连接人和脊椎动物的任何一个动作,都是由多块骨骼肌共同完成的。如:屈肘 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张伸肘 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩4、 动物运动的能量来源热能:维持体温消化作用呼吸作用食物有机物释放能量ATP:为运动直接供能 第17章 动物的行为第一节 动物行为的主要类型1、 定义:包括动物的活动、体态、发音和其他外部可以识别的变化。如:鸟的飞翔、青蛙的鸣叫、山羊的凝视远方等。(血液循环和心脏跳动不是动物的行为)2、 类型及举例:觅食行为:猎豹捕食羚羊、螳螂捕蝉、蜘蛛结网捕虫等防御行为:保护色;警戒色;枯叶蝶、竹节虫和尺蠖的拟态;装死等生殖

    18、行为:孔雀开屏;雄蛙鸣叫;蜻蜓点水;鸟类的筑巢、孵卵、育雏;哺乳动物的哺乳和育幼等。迁徙行为:大雁南飞、鱼的洄游等社群行为:定义:同种生物个体之间除生殖以外的各种联系的行为。举例:蜜蜂、蚂蚁、白蚁、狒狒、猴子、狼等。第二节 动物行为的生理基础1、 先天性行为与后天性行为:先天性行为(本能行为)如:飞蛾扑火、老鼠打洞、蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、鸟的迁徙、蜘蛛织网、鱼的洄游、公鸡报晓、春蚕吐丝、孔雀开屏等。后天性行为(包括学习行为)如:老马识途、鹦鹉学舌、大山雀偷喝牛奶、飞鸽传书、黑猩猩钓白蚁等。2、动物的后天性行为主要与神经系统中的大脑皮层有关。 动物越高等,大脑皮层越发达,学习能力越强。3、生理基础

    19、:动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统的共同调节。 第18章 疾病和免疫第一节 传染病1、传染病概念:由病原体引起的,能够在人与人之间,人与动物之间传播的疾病。病原体:能引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等生物。特点:传染性和流行性。类型:呼吸道传染病:流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳等 消化道传染病:蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等血液传染病:乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病、艾滋病等体表传染病:血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等2、传播的三个基本环节传染源:能传播病原体的人或动物。(包括患者和携带者)呼吸道传染病:空气、飞沫 消化道传染病:食物、水 传播途径血液

    20、传染病:血液、吸血性昆虫 体表传染病:接触 易感人群:对传染病缺乏抵抗能力而容易感染的健康人群。 3、预防的三个措施控制传染源:对患者隔离治疗;将病禽深埋、焚烧;严禁艾滋病患者入境。切断传播途径:对环境进行消毒;使用一次性注射器;严禁进口血液制品。保护易感人群:健康的人锻炼身体、接种疫苗。 第二节 威胁健康的主要疾病1、常见的心血管疾病有:高血压、冠心病、心绞痛、心肌梗死和心肌炎等。2、冠心病是冠状动脉发生病变引起的疾病。冠状动脉的作用是为心脏肌肉细胞提供氧气和养料。3、导致冠心病的主要原因有:高脂肪饮食、吸烟、缺乏运动等。4、导致细胞癌变的致癌因子有:(1)物理致癌因子(如X射线、电离辐射)

    21、、(2)化学致癌因子(如亚硝酸盐、黄曲霉素)、(3)病毒致癌因子(如乙肝病毒、疱疹病毒)5、癌症又称为恶性肿瘤。在城市中排在第一位的是肺癌;在农村中排在第一位的是胃癌。在青少年和儿童中排第一位的是白血病,目前有效的治疗方法是骨髓移植。7、治疗癌症的主要方法有:外科疗法、化学疗法和放射疗法。(基因疗法) 第三节 免疫1、人体免疫的三道防线:第一道防线:皮肤、黏膜、鼻毛、呼吸道表面的纤毛第二道防线:体液中的杀菌物质(如唾液中的溶菌酶) 非特异性免疫 吞噬细胞(如白细胞)的吞噬作用第三道防线:免疫器官和免疫细胞(通过免疫细胞产生抗体)- 特异性免疫2、 免疫器官主要有:脾、扁桃体和淋巴结等;免疫细胞

    22、主要是淋巴细胞。3、 抗原和抗体(1)抗原是指引起人体产生抗体的物质。如某种病原体,外来移植器官和疫苗。(2)抗体由淋巴细胞产生是一种专门抵抗某种病原体的特殊蛋白质抗体具有专一性和特异性,一定的抗体杀死一定的抗原抗体是后天获得的4、特异性免疫:如:患过麻疹的人不会再患;注射疫苗的人获得特异性免疫5、计划免疫:目的是为了预防传染病 。接种卡介苗:结核病;接种脊髓灰质炎疫苗:脊髓灰质炎(小儿麻痹症)。6、计划免疫的原理:疫苗相当于抗原,注射疫苗后产生抗体。(获得特异性免疫)第19章 珍爱生命 第一节 远离烟酒1、酗酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制,引起酒精中毒(俗称“醉酒”)。2、酗酒的危

    23、害:(1)危害神经系统:引起神经衰弱,智力减退。(2)损伤心脏和血管。(3)引起肝脏疾病:急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等。(4)引起消化道疾病:如胃出血、消化不良等。3、吸烟的危害:(1)呼吸系统:长期吸烟能引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等疾病。(2)循环系统:易引起高血压、冠心病等心血管疾病。(3)消化系统(4)神经系统4、5月31日为“世界无烟日”。第二节 拒绝毒品1、毒品包括鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、摇头丸、可卡因,以及国家管制的麻醉药品和精神药品(如杜冷丁)。2、用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是罂粟。林则徐在虎门销烟中焚烧的是鸦片。3、吸毒的危害: (1)影响中枢神经系统

    24、的功能,严重损伤大脑。(2)影响心血管和呼吸系统的生理功能,还会影响生殖能力。(3)会引起人的免疫力迅速下降,由于吸毒者共用注射器还可能感染艾滋病、乙肝等疾病。4、毒瘾的原因:毒品吗啡肽代替人脑类吗啡肽。第三节 关注健康1、家庭药箱主要存放:医用器具、外用药和内服药。外用药:酒精、红药水、碘酒、创可贴、止痛膏、风油精、眼药水。内服药:阿司匹林(头痛)、板蓝根(感冒)、云南白药(跌打损伤)、黄连素(腹泻)。2、处方药和非处方药:处方药是指需要医生的处方才能购买、使用的药物;非处方药(OTC):是指不需要医生的处方,可直接购买,如长期服用,必须在医生的指导下进行。3、生活中有时会遇到溺水、触电或煤

    25、气中毒等紧急情况,这时人工呼吸就是一种有效的急救方法。4、健康新概念包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。八年级(下)生物知识梳理部分 第20章 日常生活中的生物技术发酵技术:发酵的原因是:由微生物引起的。如:酵母菌-酒酿、酒、馒头、面包乳酸菌-酸奶 醋酸菌-醋酸酒酿实验 P3常见的发酵产品:酱油、醋、腐乳、味精、抗生素(青霉素)、酒精等2食品保存:食品腐败的原因:微生物的生长和繁殖保存原因:传统保存方法:晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等现代保存方法:罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、酶保存(溶菌酶) 第21章 现代生物技术1现代生物技术的应用:现代生物技术包括:基因工程、

    26、细胞工程、发酵工程、酶工程基因工程(转基因技术):巨型小鼠、抗虫烟草、转基因生物细胞工程(克隆技术):多利羊(乳腺细胞的细胞核)、克隆动植物发酵工程:利用玉米渣、甘蔗等制作酒精;酶工程:加酶洗衣粉2关注生物技术生物技术正在引发新的技术革命人的克隆技术上是完全可行的,法律、伦理、道德和观念上有一定的问题。第22章丰富多彩的生物世界 第一节 生物的分类一、生物分类的依据:(四个依据)二、生物分类的等级:1、从高到低依次是:界(最大)、门、纲、目、科、属、种(最小)。2、种,又叫物种,是生物界最基本的分类单位。 第二节 五彩缤纷的植物世界一、植物的主要类群植物类群生活环境主要特征生殖举例藻类植物水结

    27、构简单,无根、茎、叶孢子生殖(需水)衣藻、紫菜、苔藓植物阴暗潮湿矮小,有茎、叶,无根,无输导组织葫芦藓、苔藓、地钱蕨类植物高大,有根、茎、叶,有输导组织石松、蕨、桫椤种子植物裸子植物各种环境根茎叶发达,种子裸露无果皮包被种子生殖松、杉、柏苏铁、银杏被子植物有六大器官,种子外有果皮包被常见绿色植物如:水稻、苹果植物从低等到高等依次分为:藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物苔藓植物和蕨类植物只能生活在阴暗潮湿的环境中,是因为它们的生殖过程都离不开水。裸子植物和被子植物的主要区别:种子外是否有果皮包被。现在地球上种类最多、分布最广、进化最高等的植物类群是被子植物。关注我国的珍稀植物:国家一级保护植物:桫

    28、椤、水杉、金花茶、珙桐等国家二级保护植物:荷叶铁线蕨、龙棕、红桧等 第三节 千姿百态的动物世界一、根据身体内有没有由脊椎骨组成的脊柱,动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物。二、无脊椎动物(占95%)无脊椎动物主要特征代表动物环节动物身体分节蚯蚓,蚂磺、沙蚕软体动物身体柔软,有贝壳河蚌、蜗牛、章鱼节肢动物身体分节,附肢(足)分节,有外骨骼蟹、蜘蛛、蜈蚣、蚂蚁1、节肢动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群(80%),也是无脊椎动物中最适应环境的类群。2、节肢动物的四个纲: 甲壳纲:虾、蟹;蛛形纲:蜘蛛;多足纲:蜈蚣;昆虫纲:蚂蚁、蝴蝶三、脊椎动物(占5%)脊椎动物的类群生活环境特 征代

    29、表鱼类水生鳃、侧线、鳍青、草、鲢、鳙鱼两栖类水生向陆地过渡幼体(鳃)成体(肺、皮肤)娃娃鱼(二级)青蛙、蝾螈爬行类真正的陆生卵 生扬子鳄、蛇、壁虎、龟、鳄鱼鸟类主要是天空卵 生鸡、企鹅驼鸟、麻雀哺乳类各种环境胎生、哺乳蝙蝠、鲸、海豚四、珍稀动物:一级保护动物:大熊猫(活化石)、蒙古野驴、金丝猴、白鳍豚(哺乳类)、丹顶鹤、朱 、扬子鳄(活化石、爬行类)。 第四节 神奇的微生物病毒细菌真菌大 小很小(电子)小(光学)有小、有大有无细胞结构无有有有无成形的细胞核无无有营养方式寄生寄生腐生寄生腐生代 表艾滋病病毒流感病毒乳酸菌、大肠杆菌醋酸菌酵母菌、青霉菌、蘑菇与人类的关系有 利 有 害第23章生物多

    30、样性保护 1.生物多样性:含义:包括物种多样性(最直观最基本的认识)、遗传多样性和生态系统多样性生物多样性的价值:直接价值、间接价值、潜在价值1 生物多样性的保护:威胁:物种绝灭的速度加快、遗传多样性锐减、生态系统多样性的丧失原因:环境污染栖息地丧失过度猎杀外来种的侵入生物多样性的保护途径: 就地保护(最有效措施):建立自然保护区 迁地保护:植物园、动物园、水族馆、基因库 加强教育和法制管理 第24章生命起源和生物进化1 生命的诞生原始大气成分:甲烷、氮气、氢、水蒸气、二氧化碳、氨(无氧气)生命起源:原始大气有机小分子有机大分子原始生命原始单细胞生物原始生命诞生于原始海洋中,长期形成。2 生物

    31、进化证据:化石(直接证据)、比较解剖、细胞研究越古老的地层中化石越简单、越低等;越新近形成的地层中化石越复杂、越高等。始祖鸟化石是爬行类进化为鸟类的典型证据。生物进化历程:植物:藻类苔藓蕨类种子植物(裸子植物被子植物)动物:无脊椎动物:单细胞动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物 鸟类脊椎动物: 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类生物进化规律:单细胞多细胞、低等高等、简单复杂、水生陆生3 生物进化学说:达尔文的自然选择学说(生物进化是自然选择的结果)现代综合进化论 分子进化中性论澄江动物群-20世纪最惊人的科学发现之一海口虫-人类重塑地球生命史的一项惊人成就4 人类的起源和进化人、猿同

    32、祖(祖先是古猿)人类进化的主要历程: 南方古猿能人直立人(最早用火、狩猎、制造工具,最关键的阶段)智人 在人类进化过程中脑容量增加是最显著的变化之一 第25章生态系统1生态系统的组成 非生物成分:阳光、水、空气、土壤、无机盐等 生产者:植物生态系统的组成 消费者:动物 分解者:腐生菌(枯草杆菌、甲烷菌、蘑菇等)食物链和食物网:草兔子蛇鹰 (一条完整的食物链从生产者开始)生物富集:(DDT的富集)生物的富集伴随着食物链进行, 草兔子蛇鹰,其中鹰身体中的DDT浓度最高。2生态系统中能量流动和物质循环能量流动(能量的最初来源:太阳能)单向流动草 兔子 蛇 鹰(第一营养级)(第二营养级)(第三营养级)

    33、(第四营养级)逐级递减: 呼吸作用以热能形式散失 自身的生长、发育、繁殖草(固定了太阳能) 残体中的能量 部分流入到下一个营养级 物质循环碳循环:(主要以二氧化碳的形式参与循环)空气中二氧化碳的来源:煤、石油的燃烧动、植物的呼吸微生物的分解二氧化碳的去处:被绿色植物吸收,合成有机物释放出氧气 第26章生物圈是最大的生态系统1、生态系统类型 水域生态系统:海洋生态系统、淡水生态系统 陆地生态系统:森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统生物圈-最大的生态系统:包括大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层2、生态平衡内因:自我调节能力(生态系统中的生物种类越多,食物链食物网越复杂自我调节能力越强)特点:动态平衡、相对平衡、有一定限度3、人工生态系统和生态农业农田生态系统是典型的人工生态系统,它的平衡需要人来维持。生态农业也是一种人工生态系统

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