部编版二年级上道德与法治《第6课班级生活有规则》教学设计教案.doc

1、 总第 课时 主备课人： 彭玉梅 本节课题： 6、班级生活有规则 新授 教学目标： 1、 了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。 2、 体会规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。 学习目标： 1、我了解 班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。 2、我能 体会到规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。 德育目标 ：树立环保意识。 重点难点： 1、 了解班级中要遵守哪些规则，知道规则在班级中的作用。 2、 体会规则带给我们的好处，愿意自觉遵守班级规则。 学情分析： 教学课时： 1 课时 教具准备：书 电教手段： ppt 教学过程： 一课时 一、 班级生活放大镜 师：孩子们

2、，咱们已经升入二年级了，对于咱们班的班级规则大家也熟悉了，老师课前也把班级里的一些规则进行了汇总，并把规则拍了下来，我们一起来看一看吧！ （教师播放课件：上课听讲、上课回 答问题及课间教室里出现的一些不文明的现象） 师：同学们，你们看看，他们做得好不好呢？并说明白自己的理由。 学生讨论分析，并说明自己的理由。 二、大家一起来约定 师：孩子们，咱们除了遵守中小学生守则外，为了让班级生活更美好，我们班需要制订一些自己的规则。下面大家一起来商量一下吧！ 学生分组讨论商量。 学生代表发言。 生 1：每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 生 2：我们班卫生还要再好些。 生 3：应该把“值日同学要负责”

3、写进规则里。 以小组为单位写班级约定。 班委一起共同制订班级公约。 三、 我为 班级点个赞把“约定”做成文明棋 （师出示课件：孩子们下棋的图片） 师：想一想我们能不能把这棋盘的内容换成我们班级的“约定”。 学生分组讨论制作“文明棋”。 授课人： 课 型： 学生展示自己小组的“文明棋”。 大家一起来下“文明棋”。 学生通过下“文明棋”，说一说自己的收获。 板书设计： 班级生活有规则 活动一：生活放大镜 活动二：大家一起来约定 活动三：把“约定做成文明棋” 教学札记： -温馨提示： - 【 部编版二年级 上册道德与法治 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接，下载全套资料！ 】 请到 百度 搜索“ 163文库 ”，到网站下载！ 或直接访问：