教科版六年级科学(上册)全册知识点整理复习题答案(DOC 6页).docx
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1、教科版六年级上册科学整理复习第一单元工具和机械1机械是能使我们省力或方便的装置。2 螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。3 用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。用剪刀或小刀方便的把图钉从木头取出不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。4、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;当用力点到支点的距离
2、等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。5、杠杆尺上有个支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。使杠杆尺保持平衡的方法是,左边挂的钩码个数乘以格数 等于右边挂的钩码个数乘以格数 。6、常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆;火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆;如:跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有使用方便的好处(如:镊子、钓鱼竿、面包夹、理发剪等) 。“秤砣虽小,能压千斤” ,那是杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳相当于支点,秤砣相当于用力点,称重物处相当于阻力点)。开瓶器、面包夹、镊子它们这些杠杆的
3、支点不在用力点和阻力点 之间。7、我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节相当于支点,手握物体处相当于阻力点,上臂的肱二头肌处相当于用力点。8、阿基米德曾说: “只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。9、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是根据轮轴原理制造的工具,所以它的刀柄相当于轮,刀杆相当于轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。当轮轴的轴不变时,轮越大并且用轮来带动轴转动时就越省力。当轮轴的轮不变时轴越大并且用轴来带动轮转动时就越不省力。所以螺丝刀的刀柄总是要比刀杆粗一些。当扳手套在螺帽上拧螺丝帽时
4、,就组成了轮轴,这时整个扳手相当于轮,螺帽部分相当于轴。生活中我们常用到的轮轴:辘轳、方向盘、车把、扳手、水龙头等。10像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮的作用是可以改变用力方向。但使用它不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮有省力的作用。但使用它又不能改变用力方向。力的大小可以用测力计来测量,力的单位是牛顿,简称“牛”,用字母“N”表示。11. 把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组 。使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起成为一个最简单的滑轮组。在使用过程中, 滑轮组的组数越多越省力
5、。起重机、吊车、塔吊等都运用了滑轮组。12像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。使用斜面就能省力,而且斜面的坡度越平缓越省力, 坡度越陡越不省力。 生活中应用斜面的地方很多,如1“ S” 形的盘上公路、各种刀类、各种针类、螺丝钉、帽的螺纹,高架桥的引桥等 。螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就越省力。13/ 研究问题 ; 斜面能省力吗?我的假设:斜面能省力。实验材料:木板、木块、弹簧测力计、小车、记录纸、实验方法 ; 用测力计直接把小车提到一定的高度, 测出拉力并记录。 把小车放到木板和木块搭好的 斜面上,用测力计把小车沿着斜面提升测出拉力并记录。比较直
6、接提升小车的力和沿着斜面提升的力的大小。14、研究的问题:斜面的坡度大小对省力多少有影响吗?我的假设:斜面坡度大小对省力多少有影响。坡度越小越省力,坡度越大越不省力。需要改变的条件:坡度的大小不改变的条件:木板的长短、重物、测力计、拉动测力计的速度等。实验方法:( 1)分别搭好三个不同坡度。( 2)分别从三个不同坡度上拉动重物,并记录每次测力计上的读数。( 3)比较三次用力的大小,得出结论。实验说明:斜面省力大小与坡度有关。坡度越小越省力,坡度越大越不省力。8自行车上运用了杠杆(如:刹车、车铃的按钮)、轮轴(如:把手、脚蹬子) 、斜面(如:螺丝钉、螺丝帽)等简单机械的原理。这些简单机械起到省力
7、或方便的作用。自行车上齿轮转动的快慢与齿轮大小的关系是:大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动比大齿轮快;小齿轮带动大齿轮转动时,大齿轮转动比小齿轮慢。通过观察,我们发现自行车上的链条与两个齿轮啮 ( ni )合,起到传递动力而使自行车运动的作用。第二第单元形状与结构1房屋、桥梁结构中有直立的“柱子”和横放的“横梁”,横梁比柱子容易弯曲和断裂,所以要提高横梁的抗弯曲能力。提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的厚度或改变材料的形状。纸的宽度增加,抗弯曲能力能力也会增加;纸的厚度增加,抗弯曲能力会大大增加。材料越薄,抗弯曲能力越弱;材料越厚,抗弯曲能力越强。研究的问题:纸的
8、厚度与抗弯曲能力的大小有关吗?我的假设:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,纸越厚抗弯曲能力越强,纸越薄抗弯曲能力越弱。实验材料:等高的支撑物两个、同样大小的纸10 张,垫圈若干要变的量:纸的厚度不变的量:支撑物的距离和高度、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。实验步骤:分别用两张纸和四张纸粘合在一起 分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲能力实验,分别记录承受垫圈的数量。进行比较分析,得出结论实验说明:纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关,增加纸的厚度能大大的增加抗弯曲能力。2. 把薄板形材料弯折成V、 L、 U、 T、W或“工”字等形状,虽然减少了材料的宽度,但却增加了材料的厚度,增加厚度
9、是能够大大增强材料的抗弯曲能力的。从横切面看, 一般情况下横梁是立着放的,因为横梁这样放虽然减少材料宽度,但增加了材料的厚度,也大大增强了横梁的抗弯曲能力。瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬, 是因为瓦楞纸中间的结构是W形。还有,瓦楞纸它不只是2单纯地把纸弯折, 也不是单纯地平粘来增加厚度,而是又折又黏合 ,使它们结合得更紧密。研究的问题:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗?我的假设:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不同,抗弯曲能力也不同。实验材料:20本书、同样大小的纸 10 张,垫圈若干要变的量:纸的形状不变的量:两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。实验步骤:分别把纸折成W、
10、L、 U、口字形先用一张未折的纸作纸梁进行实验,记录承受垫圈的数量; 再分别用不同形状的纸作纸梁进行实验,分别记录承受垫圈的实力。进行比较分析,得出结论实验说明:纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不同,抗弯曲能力也不同。3拱形承载重量时, 能把压力向下和向外传递给相邻的部分, 拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。 拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力, 拱就能承载很大的重量。抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的重量。4圆顶形可以看成拱形 的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的推力。球形在各个 方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。塑料瓶的上部、底部
11、为近似于圆顶形,中部为圆柱形。 最厚最硬的地方在瓶口,最薄最软的地方在瓶身。人体的结构非常巧妙。头骨近似于球形,可以很好的保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中内脏;人的足骨构成一个拱形足弓,它可以更好的承载人体的重量。生活中的拱形有:拱桥、拱门、足弓、窑洞、肋骨等;圆顶形有: 头盔、贝壳、 龟壳等;球形:乒乓球、头骨、蛋壳等。同样多的材料,做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多,而且各个方向的抗弯曲能力都相同,即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎,钢管等都是应用了这个原理。空心管不但抗弯曲能力强,而且中间还可以输送气体和液体。5像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。三角形框架的稳定性最
12、好, 不容易变形。三角形、四边形是框架结构的最基本的形状。框架结构的优点是:能用较少的材料建构巨大的物体, 支撑出巨大的空间 。框架中的斜杆有的起到拉住的作用, 有的起到推(支撑)的作用。6. 建高塔不但要做到结实不变形,还要保持直立不倒。框架铁塔结构特点:上轻下重上小下大空气阻力小等。7桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住拱足,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦,方便通行。桥面在拱上方的桥,桥下空间高,便于船只的通行。钢缆能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。钢索桥由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高,
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