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类型小学语文统编版五年级(下)期末复习知识点汇总(DOC 26页).doc

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    小学语文统编版五年级下期末复习知识点汇总DOC 26页 小学语文 统编 年级 期末 复习 知识点 汇总 DOC 26 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、小学语文统编版五年级下期末复习知识点汇总一.易读错的字寒漪y耘yn田 稚zh子 昼zhu夜 闲逛gung 蚌bng壳 啃kn着 倭w瓜 樱yng桃 澄chng澈 旖y旎n 万顷qng 玷din污秉bng性二.易写错的字晓:左右结构右边是“尧”上面没有“丶”.耘:左右结构左半部分是“耒”.承:中间是三横不是两横.瓢:左右结构右半部分是“瓜”不是 “爪”.三.重点词语昼夜 耕耘 桑树 春晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 拔草 瞎闹 铲地 割草 承认 拴着 水瓢闲逛 蜻蜓 圆滚滚 明晃晃 榆树 锄头 随意 阴凉四.多音字供燕晃五.形近字六.近义词漂亮美丽 瞎闹胡闹 闪烁闪耀存心有意 随意任意 健康健壮徘徊踌躇

    2、萌动萌生 巍峨巍然 恍然大悟茅塞顿开乐此不疲乐在其中碧波万顷一碧万顷离乡背井颠沛流离 相映成趣相映生辉美妙绝伦美轮美奂分外格外 训斥斥责稀罕稀奇眷恋留恋 害怕惧怕七.反义词昼夜晓晚新鲜腐烂承认否认自由禁锢黑暗光明巍峨低矮恍然大悟迷惑不解乐此不疲勉为其难离乡背井安居乐业郑重轻率凉飕飕暖烘烘爱惜糟蹋八.词语搭配光芒四射的太阳黑暗的地方阴凉的地方( 圆而粗 ) 的柱子成群 ) 的知了( 风光旖旎 ) 的莱蒙湖平沙无垠的大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山 ( 冷艳 ) 的梅花冰凉的泪珠 整整齐齐的银发嗡嗡地飞着 慢慢地讲呜呜呜地哭 ( 轻轻 )地刮去 栽花拔草 种菜铲地 捉蚂蚱九.词语归类1.AABB

    3、 式词语:马马虎虎密密麻麻重重叠叠2.ABB 式词语:明晃晃圆滚滚胖乎乎 毛嘟嘟蓝悠悠绿油油3. 含两对近义词的词语:离乡背井 胡言乱语 深思熟虑 摇头晃脑 翻山越岭4. 含数字的词语:碧波万顷千言万语一针见血五彩缤纷百家争鸣万象更新5. 描写梅花的词语 :冰肌玉骨 暗香疏影傲霜斗雪 冰清玉洁凌寒独放十.句子积累1. 拟人句:1草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪.2花开了就像睡醒了似的.鸟飞了就像在天上逛似的.虫子叫了就像在说话似的.3倭瓜愿意爬上架就爬上架愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花就开一朵花愿意结一个瓜就结一个瓜.若都不愿意就是一个瓜也不结一朵花也不开也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高

    4、它若愿意长上天去也没有人管.2. 比喻句:1敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声.2蜜蜂则嗡嗡地飞着满身绒毛落到一朵花上胖乎乎圆滚滚就像一个小毛球似的不动了.3. 排比句:1祖父戴一顶大草帽我戴一顶小草帽;祖父栽花我就栽花;祖父拔草我就拔草.2在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上在无边无垠的非洲大沙漠中在碧波万顷的大海中在巍峨雄奇的高山上我都看到过月亮.4. 反问句:蜻蜓飞得那么快哪里会追得上?5. 夸张句:可是白云一来一大团一大团的从祖父的头上飘过好像要压到了祖父的草帽上.十一.考点提示1. 背诵古诗三首 游子吟.2. 默写四时田园杂兴其三十一.3.古诗三首:读三首诗中的重点诗句说说眼前浮现的情景并根据诗歌内容

    5、展开想象把其中一首诗改成短文.4.祖父的园子:能找出文中表现内心感受的句子并体会其中所蕴含的感情.5.月是故乡明:能说说作者由月亮想到了哪些往事和经历产生了哪些内心感受.6.梅花魂:了解课文写了哪几件事表达了外祖父怎样的思想感情能说出对文章题目的理解.第二单元 单元知识小结一.易读错的字都督d幔mn子擂 li鼓弓弩n 丞chng相 诡gu计 踉ling跄qing 撺cun出 咆po哮 迸bng裂 瞑mng目 拖男挈qi女 镌jun刻 顽劣li忌讳hu 敞地chng二.易写错的字“忌”的上半部分是“己”.“督”的下半部分是“目”.“插”的右下部分是“臼”.“截”的左下部分是“隹”.“悉”的上边是

    6、“”.三.重点词语妒忌 曹军 都督 委托 鲁肃 遮掩 水寨擂鼓 呐喊 插满 军事 照办 预计 紧急军令状 探听 布置 调度 神机妙算 景阳冈饥渴 碟子 俺村 杖限 知悉 兼并 肋下申时 榜文 请勿自误 诡诈 拖着 坠落胸膛 两截 拳头 一饮而尽 半夜三更性命 耻笑四.多音字擂泊折呵当五.形近字六.近义词妒忌嫉妒 推却推辞 迟延拖延紧急紧迫败落衰落 疑惑迷惑吃惊惊讶 耻笑嘲笑 开辟开拓迸裂裂开 炎热酷热 安身容身小器吝啬 忌讳禁忌 晦气倒霉精致精美 齐整整齐 欢喜心喜七.反义词推却答应 齐全短缺 秘密公开支援抵制 疑惑明白 恶意善意耻笑赞美 败落兴旺 酥软僵硬欢喜难过 顽劣乖巧 小器大方晦气福气

    7、 精致粗糙八.词语搭配败落的山神庙 (光挞挞) 的大青石飘飘飖飖的风筝铁锤般的拳头 紧紧地揪住 渐渐地坠下去商议军事 提着梢棒 食草木( 饮) 涧泉 采山花 觅树果( 搬) 高墩 (捆) 剪子股儿 (拨起) 籰子九.词语归类1. AABB 式词语:踉踉跄跄 说说笑笑 蹦蹦跳跳 打打闹闹 明明朗朗 密密麻麻2. 含近义词的词语:天造地设 抓耳挠腮 力倦神疲 流光溢彩 察言观色 见多识广3. 带数字的词语:七手八脚 一刀两断 一板三眼 一筹莫展 一箭双雕 两面三刀十.句子积累1. 比喻句:一万多名弓弩手一齐朝江中放箭箭好像下雨一样.2. 排比句:那猴在山中却会行走跳跃食草木饮涧泉采山花觅树果;与狼

    8、虫为伴虎豹为群獐鹿为友猕猿为亲;夜宿石崖之下朝游峰洞之中.3. 动作描写:武松见大虫扑来只一闪闪在大虫背后.那大虫背后看人最难便把前爪搭在地下把腰胯一掀掀将起来.武松只一躲躲在一边.大虫见掀他不着吼一声却似半天里起个霹雳振得那山冈也动.把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪.武松却又闪在一边.4. 语言描写:1诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状三天造不好甘受惩罚.”2周瑜大吃一惊长叹道:“诸葛亮神机妙算我真比不上他!”3石猴端坐上面道:“列位呵人而无信不知其可.你们才说有本事进得来出得去不伤身体者就拜他为王.我如今进来又出去出去又进来寻了这一个洞天与列位安眠稳睡各享成家之福何不拜我为王?

    9、”5. 景物描写:那里边却无水无波明明朗朗的一架桥梁.他住了身定了神仔细再看原来是座铁板桥.桥下之水冲贯于石窍之间倒挂流出去遮闭了桥门.十一.考点提示1. 背诵鸟鸣涧.2. 阅读名著找出里面关于人物动作.语言.神态描写的句子体会人物形象.3. 能按照一定顺序简要说一说故事的主要内容.4. 熟悉古典名著的语言特点学习阅读名著的方法.5. 学写读后感把自己的感想表达清楚.第四单元 单元知识小结一.易读错的字千仞rn土匪fi绷bng带 拟n定瑞ru雪 踌chu躇ch特殊sh 筹chu集矜jn持 俘f虏裤裆dng 深山坞w二.易写错的字岳:下半部分是“山”.摩:下边是“手”.祥:部首是“礻”.龄:右边

    10、是“ 令”.巫:左右两边是两个“人”.三.重点词语五千仞五岳摩天遗民涕泪重庆诊所肥沃 年龄土匪绷带审视麻醉剂施行 一声不吭 崭新由衷慈祥 荣幸熟练 惊疑 一针见血 伤势 清醒颤抖苍白肃然起敬参谋彭德怀 拟定瑞雪锻炼眷恋奔赴搞特殊签字情不自禁慰问 繁忙 下意识四.多音字晕数 吓藏 五.形近字六.近义词熟练老练惊疑惊异审视注视镇定镇静 吩咐嘱咐 慈祥和蔼居然竟然 担心担忧 拟定制定情不自禁不由自主 慰问问候悲痛悲哀 流露显露 眷恋依恋特殊特别踌躇迟疑尊重尊敬意愿愿望朴素朴实夸张夸大清贫贫苦猜疑猜测凶恶凶狠威吓恐吓七.反义词喜悲镇定慌张熟练生疏拒绝接收清醒糊涂 崭新陈旧悲痛快乐 尊重轻视踌躇果断情不

    11、自禁无动于衷特殊一般猜疑信任朴素奢侈凶恶温柔清贫富裕威吓安抚八.词语搭配蓝色的眼睛惊疑的神情清醒的大脑 崭新的白床单慈祥的眉头 黯然的目光朴素得生活 凶恶得眼光惊异的目光 洁白朴素的生活紧紧地抓住 威吓地吼道淡淡地说 冷冷地问熟练地打开生气地说 平静地回答由衷地说平静地回答 由衷地说不相信地说不由自主地站起来若有所思地说情不自禁地喃喃着施行麻醉 摘除眼球战胜困难九.词语归类1. 一A一B式词语:一点一滴一针一线一模一样一心一意2. ABCC式词语:汗珠滚滚凉风习习杨柳依依细雨蒙蒙3.含“一”字的词语: 一针见血一声不吭一见如故一贫如洗4.含比喻的词语: 汗如雨下面如桃花骨瘦如柴水平如镜5.形容

    12、悲伤的词语:痛不欲生声泪俱下伤心欲绝肝肠寸断6.数量词语:一桩趣事一桩时表一支自来水笔一个铜板一个木柄榴弹十.句子积累1. 写景的名句:1青海长云暗雪山孤城遥望玉门关.2三万里河东入海五千仞岳上摩天.2. 爱国的名句:1遗民泪尽胡尘里南望王师又一年.2青山处处埋忠骨何须马革裹尸还.3黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还.3. 动作描写.神态描写:病人一声不吭他双手紧紧抓住身下的白床单手背青筋暴起汗如雨下.他越来越使劲崭新的白床单居然被抓破了.4.语言描写:沃克医生惊呆了大声嚷道:“你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板!你堪称军神!”5.神态描写:手术台上一向从容镇定的沃克医生这次双手却有些颤抖他额上汗

    13、珠滚滚护士帮他擦了一次又一次.十一.考点提示1. 背诵古诗三首.“日积月累”中的两首古诗默写从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感.2. 能借助注释理解诗句意思体会诗人的思想感情.3.能抓住人物的动作.语言和神态描写体会人物的内心活动.4.能尝试运动动作.语言和神态描写表现人物的内心.第五单元 单元知识小结一.易读错的字颧qun骨揪ji住阻挠no 揩ki眼泪发怔zhng 露馅xin儿有诈zh 刷浆jing二.易写错的字喉:右边是“侯”不要多一竖.浆:下边是“水”不要写成“木”.袱:左边是“衤”不要写成“礻”.馅:右下方是“臼”不要写成“曰”.三.重点词语摔跤搂着仗势欺人鞭子欺负阻挠扳倒脚腕 剃头腮帮伤疤

    14、监生侄子喉咙破绽肢体 格局无疑刷浆 师傅包袱一桶屏障芝麻 神圣侵犯露馅轰然难堪有诈发傻捏着 发怔粉刷绝活半信半疑派头手法 鼓点 衔接学徒四.多音字露监 五.形近字六.近义词威严威风随便随意欺负欺凌破绽漏洞出色优秀相千相关悠然悠闲搜索搜寻规矩规则侵犯一侵扰扎眼一刺眼难堪尴尬发怔发呆天衣无缝完美无缺手疾眼快眼疾手快七.反义词随便认真欺负保护出色平凡相干无关侵犯保卫扎眼顺眼平平整整坑坑洼洼精神抖擞无精打采悠然匆忙半信半疑深信不疑清爽污浊天衣无缝漏洞百出难堪从容手疾眼快笨手笨脚稀溜溜干乎乎一模一样迥然不同八.词语搭配(天真淘气)的样子(直硬)的背(铁扇面)似的胸(出色)的车夫(猴儿)似的蹦来蹦去两眼睁

    15、得(滴溜圆)(四四方方)的小包袱(长长)的毛刷(发证发傻)的模样(芝麻大小)的粉点(神圣不可侵犯)的威严( 如山般)的形象一(间)屋子一(身)黑衣黑裤一(双)黑布鞋一(碗)茶一(桶)白浆一(个)规矩一(面)墙一(袋)烟白得(透亮)白得(清爽)衔接得(天衣无缝)九.词语归类 1.形容人精神很好的词语:精神抖擞容光焕发虎虎生威斗志昂扬生龙活虎2.描写人物外貌的词语: 傻大黑粗膀大腰粗虎背熊腰3. AABB式词语:匀匀实实平平整整四四方方干干净净整整齐齐4.半X半X式词语:半信半疑半死半活半推半就半新半旧半明半暗十.句子积累1.比喻句:两人走马灯似的转了三四圈终于三抓两挠揪在了一起.2.夸张句:他要

    16、是给您刷好一间屋子屋里什么都不用放单坐着就如同升天一般美.3.反问句:屋顶尤其难刷蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举谁能一滴不掉?4.细节描写:当刷子李刷完最后一面墙坐下来曹小三给他点烟时竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点黄豆大小.黑中白比白中黑更扎眼.十一.考点提示1. 学习描写人物的基本方法体会各种方法的表达效果.2. 能初步运用描写人物的基本方法把一个人的特点写具体.第六单元 单元知识小结一.易读错的字夫f不可陷之盾其人弗f能应也输赢yng 摩拳擦掌qun桅wi杆放肆s唬h人龇z牙咧嘴 瞄mio准二.易写错的字赢: 部首是“月”上中下结构最下部中间的字是“女”不要写错.唬:右边的“虎”不要少写钩

    17、.艘:左边“舟”的横右边不出头右边的小竖下边要出头.三.重点词语长矛盾牌赞誉吾辈赢得赏识脚力引荐 目瞪口呆 锣鼓环游帆船航行放肆帽子桅杆吓唬顶端扭转咧嘴船舱海鸥瞄准一艘撕坏逗弄钩住 心惊胆战哭笑不得得意扬扬胸有成竹垂头丧气摩拳擦掌 跃跃欲试兴致勃勃出谋划策四.多音字夫丧 划横 五.形近字六.近义词誉赞坚硬弗不应答赏识欣赏引荐推荐猜测猜想放肆放纵灵巧灵活 不然否则取乐取笑故意有意风平浪静水平如镜兴致勃勃兴高采烈心惊胆战一提心吊胆不动声色不露声色得意扬扬得意忘形七.反义词鬻买誉贬坚软弗是利钝信任猜疑领先落后着急镇静放肆规矩故意无意勇敢懦弱跃跃欲试无动于衷不动声色大惊失色风平浪静波涛汹涌心惊胆战泰然

    18、自若胸有成竹束手无策得意扬扬垂头丧气八.词语搭配(好奇)地问(满意)地笑了(兴致勃勃)地猜测气得 (脸红)(胸有成竹)地说(勇敢)的水手(眼巴巴)地望着(摇摇晃晃)地走惹得(哈哈大笑)九.词语归类1. AABB式词语:摇摇晃晃迷迷糊糊高高兴兴歪歪扭扭 稳稳当当2. “X来X去”式词语:钻来钻去走来走去跳来跳去 蹦来蹦去3.带近义词的词语: 龇牙咧嘴察言观色粉身碎骨吆五喝六 眼疾手快4.表示害怕的词语: 心惊胆战惶恐不安不寒而栗心有余悸 毛骨悚然十.句子积累1.环境描写:这一天风平浪静水手们都在甲板上.2.比喻句:扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里.十一.考点提示1.能了解人物的思维过程加深对

    19、课文内容的理解.2.能根据情境编故事写出情节的转折.3.能用修改符号修改作文.第七单元 单元知识小结一.易读错的字小艇tng簇c拥牛犊d膘bio肥体壮骏jn马呼噜l牲畜ch惭愧ku熠y熠发光 黄澄dng澄 遐xi想 刀刃rn二.易写错的字艇 :舟字旁的提右边不出头“廷”不要写成“延”.祷:左边是“礻”不要写成“衤”.笼:上面是竹字头注意不要写成草字头.凳:下边是“几”不要写成“儿”.吆:右边是“幺”不是“么”.雇:里边不要写成“住”.三.重点词语威尼斯小艇纵横船艄翘起垫子窗帘保姆 祷告雇定簇拥哗笑码头手忙脚乱庄严 沉寂 桥梁停泊 仪态 尊严 远眺 骏马 飞驰 辽阔绵羊 板凳 吆喝 铃铛 罐子

    20、恢复 踢球牲畜 运河 端庄 丝绒 遮掩 阻挡 赞许舒缓 沉睡 灯塔四.多音字哗模 澄笼 五.形近字六.近义词灵活灵敏沉寂寂静闻名著名耸立屹立 交叉交错庄严庄重摇晃摇摆 簇拥围绕 专注专心仪态仪表 端庄庄重 无垠无边安闲悠闲 欣赏观赏 简直几乎耀眼刺眼 雄浑雄壮 开阔广阔神奇奇妙 绝妙美妙 遐想遐思悠然自得怡然自得七.反义词灵活呆板沉寂热闹匆匆缓缓耸立垮塌 簇拥散开 交叉平行专注分心 端庄轻浮 微弱强烈恢复断绝 赞许斥责 舒缓急促遮掩暴露 沉睡苏醒 漂浮沉没耀眼暗淡 精湛粗浅 泛滥干涸豪迈狭隘 雄浑纤巧 神秘平常手忙脚乱井然有序八.词语搭配世界闻名的水上城市新鲜的空气软软的皮垫子纵横交叉的河道弯

    21、曲的河道左拐右拐地挤过去平稳地穿过沉沉地入睡辽阔无垠的原野严肃沉默的奶牛成群的骏马成群结队的长毛山羊金色的晚霞舒缓平稳地行驶金色的夕阳古老的金字塔雄浑的画卷耀眼的色调熠熠发光的珍宝神秘的风采神奇的境界无边的遐想九.词语归类1. AABC 式词语:默默无言喃喃自语喋喋不休 楚楚动人2. 带数字的四字词语:成千上万 接二连三丢三落四 横七竖八 隔三岔五说三道四十.句子积累1. 比喻句:船头和船艄向上翘起像挂在天边的新月;行动轻快灵活仿佛田沟里的水蛇.2. 拟人句:1牛群吃草时非常专注有时站立不动仿佛正在思考着什么.2白色的绵羊悠然自得.黑色的猪群不停地呼噜着像是对什么表示赞许.3. 动态描写:庄严

    22、的老人带了全家坐着小艇上教堂去作祷告.4. 静态描写:高大的石头建筑耸立在河边古老的桥梁横在水上大大小小的船都停泊在码头上.十一.考点提示1. 背诵默写乡村四月.2. 能体会景物的动态美和静态美.3. 学习用不同的方式来介绍同一种事物.4. 能搜集并整理相关资料条理清楚地介绍自己感兴趣的一处中国的世界文化遗产.第八单元 单元知识小结一.易读错的字按弦xin揿qn电铃窈窕tio秽hu物轧y伤 困窘jing胚pi胎 天赋f二.易写错的字梁:下边是“木”不要写成“米”.禽:同框里边是撇折.点不要写成“人”.痒:部首是病字框不要写成“广”.搔:右上是“叉”不要写成“又”.纽:左边是“纟”不要写成“钅”

    23、.三.重点词语梁国造诣家禽拇指搔痒秽物轧伤 相貌 周仓 渺小享乐 附庸 爱憎 强硬 试探冒险 接触 堂皇 贴身 冲撞养尊处优 功劳 团结四.多音字禁薄应喷拧五.形近字六.近义词姿态姿势构造结构堂皇气派消受忍受 显示展示 舒服舒适感谢感激 机敏灵敏 扶衬帮衬薄弱微弱 差异差别 渺小微小祸患灾祸 羞愧惭愧 轻盈轻巧澄澈清澈 绞尽脑汁费尽心机随心所欲为所欲为 情不自禁不由自主七.反义词秀丽丑陋机敏迟钝显示隐藏舒服难受 渺小伟大 强硬软弱合作斗争 薄弱雄厚 团结分裂感谢埋怨 独立依赖 澄澈浑浊羞愧自豪 一本正经嬉皮笑脸随心所欲循规蹈矩 轻盈笨重养尊处优含辛茹苦 情不自禁无动于衷八.词语搭配简单的构造强

    24、硬的曲线窈窕的姿态 复杂的工作秀丽的体态 薄弱的能力青青的草地 澄澈的湖面奇妙的问题 年轻的女教师翻来覆去地看 情不自禁地笑狠狠地瞪 轻轻地跃起气得脸色苍白 脸涨得通红九.词语归类1.AABB 式词语:直直落落迷迷糊糊高高兴兴大大方方2. 含有“一”的成语:一本正经一声不响一文不值一言不发一窍不通3. 含有比喻义的人体部位词语:眉目 唇齿 咽喉 心腹 手足 肝胆 骨肉十.句子积累1. 拟人句:例如招呼人都由其他四指上前点头他只能呆呆站在一旁.给人搔痒人舒服后感谢的是其他四指.2. 对比句:他的工作虽不如大拇指吃力却比大拇指复杂.3. 排比句:拿笔的时候全靠他推动笔杆;遇到危险的事都要他去试探或冒险;秽物.毒物.烈物他接触的机会最多;刀伤.烫伤.轧伤.咬伤他消受的机会最多.4. 比喻句:手指的全体同人群的全体一样五根手指如果能一致团结成为一个拳头那就根根有用根根有力量不再有什么强弱.美丑之分了.十一.考点提示1. 背诵杨氏之子.2. 能体会课文风趣的语言.3. 读懂漫画写出主要内容并把自己受到的启示写出来.26 / 26

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