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类型小学六年级下册成语复习题(DOC 7页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5642728
  • 上传时间:2023-04-28
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    关 键  词:
    小学六年级下册成语复习题DOC 7页 小学 六年级 下册 成语 复习题 DOC
    资源描述:

    1、一、成语填空()()生机 无()无故十年树木( )()花()草 ()()不理()火()天 ()()在目三()五()大雨()() ()()夜游举世()()眼花()()不()下()专心()()语()心()()风()雨 座()()席 ()()不到 ()()不同 养()处()()名()妙()七八()万()()新 张()结()()()大笑 ()歌()舞 ()无()求 ()()而至 ()天()地()()起敬 ()不()收 开山()()两()三()随()所()()()相处 安然()()()兵()政 千()一()五()四()()手()闲 ()()而逃 ()()而入 天()海()()所()闻 ()以自()衣衫(

    2、)()()有()效 ()()见惯 无()有()见()知()()()奔月()()子孙 ()劳成()风华()()()()意料目()口()()有趣味 ()()揽月 ()耳()聋 ()信()疑()根()源 百思( )( )问到底 ()()不舍 ()()而谈 百()成()发()()强 ()()而上 集()广()群()群()()故()新 标()立()独()心()()一()三 实()求()各()己()不()()问 ()类()通 精()()精 古()今()千()万()莫()其()()()于心 目不()()不知()()()()一致 ()门见()()()学步 ()山()水 ()()无措 ()()多彩 ()()多姿

    3、 ()不()已 寒风()()龙()虎()一无()()身无()()()面()牙 不()而()()山()岭()模()样秩序()()()()徐来小心()()()拥()至 ()死()归怒气()()聚()会()()()满目()凤()祥()()相投()无()烟 若()其()()()不到()惊()场 ()弓()鸟 ()路()生 ()心()意 与世()()郑重()()人声()()()熏()燎 ()足()命 ()()之地 不可()()()喜()狂 ()()不绝一()既()风()正()坚()不()()本()末()()动听()然()止 ()临()境 ()人()胜 ()仰()合 ()不()待 ()子()龙()光()彩

    4、()繁()茂 ()生()灭 ()身()骨()涛()浪 ()闪()鸣 ()云()雾 ()龙()虎 二、将合适的成语填入空格,连成一段话。1、想到即将与母校的老师同学们分别,我真有些()。回想起刚入学时,我们是一群()的儿童。是老师()地工作,把我们培养成()的人。还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们的拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学(),取得了一个又一个第一六年的(),我们已经成了()的好朋友。在临别之前,我想祝福每一位同学()。三、选择合适的成语填入括号中。1、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(),真是()啊! 2、我们要善于抓

    5、住每一次机会,否则,一旦与良机(),你后悔也来不及了。 3、指望天上掉馅儿饼()的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动()的人才有可能收获幸福! 4、人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!()是要把他送往医院救治啊! 5、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是()。 6、在学习上,我们要发扬()的精神,不能满足于一知半解。 7、黄老师的教学语言诙谐幽默,(),常常逗得大家()。 8、听到亲人生还的好消息,刚才还()的他立刻()。9、我们不管做什么事都要朝着一个目标,()地去做,不能()。10、一滴水、一度电虽然价值很小,但如果每个人都注意节约,就一定能达到()的效果。1

    6、1、铁证面前,刚才还在百般狡辩的他一下子()了。 12、学习上有困难的同学千万不要(),而要树立信心,勤学好问,这样才能不断进步。 13、看到姐姐每年都被评为“三好学生”,我(),学习勤奋刻苦,今年终于也当上了“三好学生”。 14、俗话说“六月的天小孩子的脸”,刚才还是晴空万里,转眼间却飞沙走石,(),不一会儿就下起了瓢泼大雨。这天气真是()啊! 15、我军侦察员乔装改扮,潜入敌人的内部,摸清了敌人的情况。一天深夜,周围(),我军()地对敌人发动进攻。敌人(),一个个被打得()。16、俗话说“金杯银杯比不上老百姓的口碑”,谁要是()为人民谋幸福,谁就会得到老百姓的衷心拥戴。17、“文革”时,爷

    7、爷()去了美国。30年后,爷爷终于回到了()的故乡,结束了在海外()的生活。一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(),高楼大厦(),真是令人()。看着眼前的一切,爷爷(),激动地说:“家乡真是()啊!”18.招聘会上,人才市场聚满了人。请你用等成语来形容当时的人多。 19.“载人航天”的成功,是中国许多科学家 共同合作的结晶,你知道哪些成语是表示合作的吗? 20.六年的小学生活即将结束了,你能用两个成语来概括时光的飞逝吗?21.为了这次唱歌比赛,我做了充分的准备,比赛前我();来到赛场,看到这么多的观众,此刻我激动万分的心(),当听到我是第一名,我()22.今天试卷终于发下来了,拿到试卷后

    8、同学们的反应各不一样。请你根据平时的观察,用相关的成语来描写同学们的表现。23.同学们,今天是你们小学阶段的最后 一次考试,此情此景终生难忘。请你根据下面的提示写出相关的成语。 同学们准备充分:(); 教室里非常安静:(); 同学们答题认真:(); 碰到难题时,同学们尽力去想:()24. 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些()。回想起刚入学时,我们是一群天真活泼的儿童,是老师()地工作, 把我们培养成了勤学好问的人。还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,这一年我们全班同学(),取得了一个又一个的第一。六年的学习生活,我们已经成了()的好朋

    9、友。在临别前,我想祝福每一位同学()! 三、根据意思写成语()比泰山还要重。形容意义重大。()比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。()精减人员,缩减机构。()指死得有价值,有意义。()指人游荡懒散,不愿参加劳动。()形容吃了败仗慌张逃跑。()象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。()形容对事情一点也不重视。()形容极远的地方,或相隔极远。()听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。()与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。()有突出的成绩和效果。()指某事常见,不足为奇。:()见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。()指中华民族的后代。()因

    10、长期工作,劳累过度而生了病。()正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。()出乎人们意料之外。()形容因吃惊或害怕而发愣的样子。()十分有兴趣,很有风趣;富有幽默诙谐的趣味。()形容事情奇怪玄妙,无法理解,或毫无根据,不合情理。()形容没有任何原因或毫无道理。()形容话说得诚恳,有分量,情意深长。()指大风大雨。比喻猛烈的声势或处境险恶。()旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。()把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。()话深刻有力,情意深长。()料想不到,没有料到。()指处于尊贵地位,过优裕生活。()美好的东西很多,一时看不过来。()没有人能说出其中的奥

    11、妙。形容事情非常奇怪,说不出道理来。()座位没有空着的。形容观众、听众或出席、参加的人很多()比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了。()形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。()挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象( )像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。()遮住天盖住地,形容声势大,来势猛,到处都是。()原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何伤害。()随着自己的意思,想要干什么就干什么。()指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。()形容面貌极其凶恶狰狞。()比喻一个学术流派、技艺的开创者。()比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。(

    12、)决心奋斗,努力谋求强盛。()坚持到底,一点不松懈。 ()指集中大家的智慧,广泛吸取有益的意见。()指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。()指除去旧的,建立新的。()指出新奇的主张,表示与众不同。()原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。()比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。()通常指按照事物的实际情况办事。()各人充分发表自己的意见。()好了还求更好。()乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。()掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。()批判地继承文化遗产,使之为今天的社会服务。答案(顺序有变)一、成语填空(勃)(勃)生机 无(

    13、缘)无故 十年树木(百年树人)(拈)花(惹)草 (置)(之)不理 (热)火(朝)天 (历)(历)在目三(年)五(载) 大雨(滂)(沱)(秉)(烛)夜游 举世(闻)(名)眼花(缭)(乱) 不(耻)下(问) 专心(致)(志) 语(重)心(长)(狂)风(暴)雨 座(无)(虚)席 (意)(想)不到 (与)(众)不同 养(尊)处(优)(莫)名(其)妙 (零)七八(碎) 万(象)(更)新 张(灯)结(彩)(哄)(堂)大笑 (能)歌(善)舞 (别)无(所)求 (蜂)(拥)而至 (铺)天(盖)地 (肃)(然)起敬 (美)不(胜)收 开山(鼻)(祖) 两(面)三(刀) 随(心)所(欲)(和)(睦)相处 安然(无

    14、)(恙)(精)兵(简)政 千(钧)一(发) 五(湖)四(海)(游)手(好)闲 (落)(荒)而逃 (一)(拥)而入 天(涯)海(角)(闻)所(未)闻 (聊)以自(慰)衣衫(褴)(褛)(卓)有(成)效 (司)(空)见惯 无(独)有(偶) 见(微)知(著)(嫦)(娥)奔月(炎)(黄)子孙 (积)劳成(疾) 风华(正)(茂)(出)(乎)意料目(瞪)口(呆)(饶)有趣味 (九)(天)揽月 (震)耳(欲)聋 (半)信(半)疑 (追)根(溯)源 百思(不得其解)(打破砂锅)问到底 (锲)(而)不舍 (侃)(侃)而谈 百(炼)成(钢)发(愤)(图)强 (迎)(难)而上 集(思)广(益)群(策)群(力)(革)故

    15、(鼎)新 标(新)立(异) 独(出)心(裁)(举)一(反)三 实(事)求(是)各(抒)己(见) 不(耻)(下)问 (触)类(旁)通 精(益)(求)精 古(为)今(用) 莫(名)其(妙)(了)(然)于心 龙(争)虎(斗)目不(转)(睛) 不知(所)(措)(开)门见(山)(迫)不(得)已(邯)(郸)学步 (手)(足)无措 (丰)(富)多彩 秩序(井)(然)一无(所)(有) 身无(分)(文)(青)面(獠)牙 不(劳)而(获)(崇)山(峻)岭 (装)模(作)样 小心(翼)(翼)(视)死(如)归怒气(冲)(冲) 聚(精)会(神)(琳)(琅)满目 (龙)凤(呈)祥(志)(趣)相投 (荒)无(人)烟 若(无

    16、)其(事)(意)(想)不到(虚)惊(一)场 (惊)弓(之)鸟 (岔)路(横)生 (全)心(全)意 与世(隔)(绝) 郑重(其)(事) 人声(鼎)(沸)(烟)熏(火)燎 (知)足(安)命 不可(思)(议)(欣)喜(若)狂 (生)龙(活)虎(滔)(滔)不绝 一(如)既(往) 风(华)正(茂) 坚(持)不(懈)(舍)本(逐)末 (娓)(娓)动听 (戛)然(而)止 (身)临(其)境 (引)人(入)胜 (前)仰(后)合 (迫)不(及)待 (望)子(成)龙(流)光(溢)彩 (枝)繁(叶)茂 (自)生(自)灭 (粉)身(碎)骨 (惊)涛(骇)浪 (电)闪(雷)鸣 (腾)云(驾)雾 二、将合适的成语填入空格,

    17、连成一段话。(答案不唯一)1、想到即将与母校的老师同学们分别,我真有些(依依不舍)。回想起刚入学时,我们是一群(一无所知)的儿童。是老师(呕心沥血)地工作,把我们培养成(好学不倦)的人。还记得课堂上我们(争先恐后),常常为了一个问题争得(面红耳赤);还记得绿茵场上留下了我们的拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学(齐心协力),取得了一个又一个第一六年的(朝夕相处),我们已经成了(形影不离)的好朋友。在临别之前,我想祝福每一位同学()。三、选择合适的成语填入括号中。1、自从分别后,这对好朋友一直没有再见面,没想到今天会在火车站(不期而遇),真是(喜出望外)啊! 2、我们要善于抓住每一次机会,否则,

    18、一旦与良机(擦肩而过),你后悔也来不及了。 3、指望天上掉馅儿饼(不劳而获)的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动(自食其力)的人才有可能收获幸福! 4、人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!(当务之急)是要把他送往医院救治啊! 5、这部作品总体上写得很成功,个别地方有点美中不足,但也只是(白璧微瑕)。 6、在学习上,我们要发扬(锲而不舍)的精神,不能满足于一知半解。 7、黄老师的教学语言诙谐幽默,(妙趣横生),常常逗得大家(哄堂大笑)。 8、听到亲人生还的好消息,刚才还(悲痛欲绝)的他立刻(欣喜若狂)。9、我们不管做什么事都要朝着一个目标,(坚持不懈)地去做,不能(半途而废)。10、一

    19、滴水、一度电虽然价值很小,但如果每个人都注意节约,就一定能达到(积少成多)的效果。11、铁证面前,刚才还在百般狡辩的他一下子(哑口无言)了。 12、学习上有困难的同学千万不要(自暴自弃),而要树立信心,勤学好问,这样才能不断进步。 13、看到姐姐每年都被评为“三好学生”,我(不甘示弱),学习勤奋刻苦,今年终于也当上了“三好学生”。 14、俗话说“六月的天小孩子的脸”,刚才还是晴空万里,转眼间却飞沙走石,(电闪雷鸣),不一会儿就下起了瓢泼大雨。这天气真是(变化无常)啊! 15、我军侦察员乔装改扮,潜入敌人的内部,摸清了敌人的情况。一天深夜,周围(万籁俱寂),我军(措手不及)地对敌人发动进攻。敌人

    20、(手足无措),一个个被打得(落荒而逃)。16、俗话说“金杯银杯比不上老百姓的口碑”,谁要是(全心全意)为人民谋幸福,谁就会得到老百姓的衷心拥戴。17、“文革”时,爷爷(迫不得已)去了美国。30年后,爷爷终于回到了(魂牵梦萦)的故乡,结束了在海外(背井离乡)的生活。一天,爷爷登上东方明珠塔,俯瞰浦江两岸,(风景如画),高楼大厦(不计其数),真是令人(眼花缭乱)。看着眼前的一切,爷爷(心潮起伏),激动地说:“家乡真是(日新月异)啊!”18.招聘会上,人才市场聚满了人。请你用人山人海摩肩接踵熙熙攘攘等成语来形容当时的人多。 19.“载人航天”的成功,是中国许多科学家 共同合作的结晶,你知道哪些成语是

    21、表示合作的吗? 齐心协力同舟共济众志成城20.六年的小学生活即将结束了,你能用两个成语来概括时光的飞逝吗?日月如梭光阴似箭21.为了这次唱歌比赛,我做了充分的准备,比赛前我(胸有成竹);来到赛场,看到这么多的观众,此刻我激动万分的心(百感交集),当听到我是第一名,我(欣喜若狂)22.今天试卷终于发下来了,拿到试卷后同学们的反应各不一样。请你根据平时的观察,用相关的成语来描写同学们的表现。眉开眼笑瞠目结舌垂头丧气23.同学们,今天是你们小学阶段的最后 一次考试,此情此景终生难忘。请你根据下面的提示写出相关的成语。 同学们准备充分:(胸有成竹); 教室里非常安静:(鸦雀无声); 同学们答题认真:(

    22、专心致志); 碰到难题时,同学们尽力去想:(冥思苦想)24. 想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些(难舍难分)。回想起刚入学时,我们是一群天真活泼的儿童,是老师(不辞劳苦)地工作, 把我们培养成了勤学好问的人。还记得课堂上我们(争先恐后),常常为了一个问题争得(面红耳赤);还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,这一年我们全班同学(齐心协力),取得了一个又一个的第一。六年的学习生活,我们已经成了(形影不离)的好朋友。在临别前,我想祝福每一位同学(前程似锦)! 三、根据意思写成语(重于泰山)比泰山还要重。形容意义重大。(轻于鸿毛)比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。(精兵简政)精减人员,缩减机构。

    23、(死得其所)指死得有价值,有意义。(游手好闲)指人游荡懒散,不愿参加劳动。(落荒而逃)形容吃了败仗慌张逃跑。(鱼贯而出)象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。(满不在乎)形容对事情一点也不重视。(天涯海角)形容极远的地方,或相隔极远。(闻所未闻)听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。(与世隔绝)与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。(卓有成效)有突出的成绩和效果。(司空见惯)指某事常见,不足为奇。:(见微知著)见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。(炎黄子孙)指中华民族的后代。(积劳成疾)因长期工作,劳累过度而生了病。(风华正茂)正是

    24、青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。(出人意料)出乎人们意料之外。(目瞪口呆)形容因吃惊或害怕而发愣的样子。(饶有趣味)十分有兴趣,很有风趣;富有幽默诙谐的趣味。(莫名其妙)形容事情奇怪玄妙,无法理解,或毫无根据,不合情理。(无缘无故)形容没有任何原因或毫无道理。(语重心长)形容话说得诚恳,有分量,情意深长。(狂风暴雨)指大风大雨。比喻猛烈的声势或处境险恶。(勃勃生机)旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。(专心致志)把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。(意味深长)话深刻有力,情意深长。(意想不到)料想不到,没有料到。(养尊处优)指处于尊贵地位,过优裕生活

    25、。(美不胜收)美好的东西很多,一时看不过来。(莫名其妙)没有人能说出其中的奥妙。形容事情非常奇怪,说不出道理来。(座无虚席)座位没有空着的。形容观众、听众或出席、参加的人很多(邯郸学步)比喻模仿不成,反把自己原有的长处失去了。(零七八碎)形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。(张灯结彩)挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象(蜂拥而至)像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。(铺天盖地)遮住天盖住地,形容声势大,来势猛,到处都是。(安然无恙)原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何伤害。(随心所欲)随着自己的意思,想要干什么就干什么。(不一而足

    26、)指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。(青面獠牙)形容面貌极其凶恶狰狞。(开山鼻祖)比喻一个学术流派、技艺的开创者。(百炼成钢)比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。(发愤图强)决心奋斗,努力谋求强盛。(坚持不懈)坚持到底,一点不松懈。 (积思广益)指集中大家的智慧,广泛吸取有益的意见。(群策群力)指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量。(革故鼎新)指除去旧的,建立新的。(标新立异)指出新奇的主张,表示与众不同。(独出心裁)原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。(触类旁通)比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。(实事求是)通常指按照事物的实际情况办事。(各抒己见)各人充分发表自己的意见。(精益求精)好了还求更好。(不耻下问)乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。(举一反三)掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。(古为今用)批判地继承文化遗产,使之为今天的社会服务。

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