小学五年级下知识点复习题汇总(DOC 12页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小学五年级下知识点复习题汇总(DOC 12页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学五年级下知识点复习题汇总DOC 12页 小学 年级 知识点 复习题 汇总 DOC 12
- 资源描述:
-
1、五年级数学(下)练习题班级: 姓名: 练习1:分数的意义将一个物体或是许多物体看成一个整体,通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或者几份的数,叫做分数。如果用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系可以表示为:ab(b0)。1、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是2。2、用横线画出表示单位“1”的部分。我国人口约占世界人口的五分之一;我国沿海渔场面积约占世界沿海渔场总面积的四分之一;五年级的男生人数占年级总人数的;小红的故事书占她全部图书的三分之一;农场里鸭的只数是鸡的五分之三。3、( )( ),被除数相当于分数的(
2、 ),除数相当于分数的( ),商相当于分数的( )。4、在括号里填上适当的数。16 ( )11 12( ) ( )( )5、把一根4m长的绳子平均分成7段,每段是这根绳子的,长m。6、把8个月饼平均分成4份,每份占,每份有( )个。练习2:分数的大小比较分母相同的两个分数,分子大的分数比较大;分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。1、比较与,可以用分数单位来比较,想:( )个小于( )个,所以( )。2、大于且小于的分数有( )个,如( )、( )、( )等。3、比较大小。 ( ) ( )1 ( ) ( )1( ) ( )1 ( ) ( )0.5( ) ( ) ( )0.75 ( )0.3练
3、习3:真分数和假分数分子比分母小的分数叫做真分数,分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。真分数小于1,假分数大于或等于1,真分数一定小于假分数。1、分母是6的真分数有( )个,分别是( )。2、分子是5的假分数有( )个,分别是( )。3、分母是8的最简真分数的和是( )。4、五(1)班有男生26名,女生23名。男生人数是女生人数的,这里的单位“1”是( );女生人数是男生人数的,这里的单位“1”是( );男生人数是全班人数的,这里的单位“1”是( )。 练习4:分数的基本性质分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分数的分子相当于除法算式中
4、的被除数,分母相当于除数,商相当于分数值。1、将的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上( )或者乘以( )。2、将的分子减去8,要使分数的大小不变,分母应减去( )或者除以( )。3、将的分子处以7,要使分数的大小不变,分母应减去( )或者除以( )。4、把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。 2 5、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 6、( )200.25。7、( )150.6。8、写出5个大于又小于的分数( ),这样的分数有( )个。练习5:约分两个数共同拥有的因数叫做这两个数的公因数,最大的一个叫最大公因数。只有公因数1的两个数叫互质数。两个质数一定是互质数,相邻的
5、两个自然数(0除外)一定是互质数。把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫约分。分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。1、用短除法求每组数的最大公因数。 24和36 11和55 25和30 9和27 17和512、约分。 3、一个分数的分母比分子大24,这个分数化简后是,原来这个分数是( )。4、一个分数的分母比分子小25,这个分数化简后是,原来这个分数是( )。5、一个分数的分子扩大3倍,分母缩小3倍,分数( )。6、将A、B分解质因数,Aabc,Bacd,A、B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。练习6:通分把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母
6、相同的分数的过程,叫做通分。一个分数通分或约分后,分数值不变。两个质数的最小公倍数,就是他们的乘积。1、100以内,10和15的公倍数有( ),10和15的最小公倍数是( )。2、两个自然数的公倍数有( )个,( )最大公倍数。3、通分。 和 和 和 和 和4、用短除法求每组数的最大公因数和最小公倍数。 24和60 15和20 2和19 16和36 56和64练习7:分数与小数 分数化小数,先把分数改写成除法算式,再求商。 小数化分数,先把一位小数表示成十分之几、两位小数表示成百分之几再化成最简分数。 一个最简分数,如果分母只含有2或5两种因数,则能化成有限小数。1、把下面的分数化成小数= =
7、 = = = 2、把下面的小数化成分数1.4= 3.25= 1.05= 0.08= 0.24= 3.43、已知m、n的最大公因数为8,最小公倍数为224,且m56,则n( )。4、比较大小( )0.4 ( )0.625 4.7( )0.52( ) 3.14( ) ( )0.35、一个分数的分子和分母的和是32,化成小数后是0.6,这个分数原来是( )。练习8:整理与复习1、在( )里填上最简分数。35dm2=( ) 1200cm2=( ) 750mL=( )L400g=( )kg 500kg=( )吨 350dm=( )m25分=( )时 40秒=( )分 40cm=( )dm2、化简。 3、
8、通分。和 和 和 和练习9:长方体、正方体的认识1、长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点,相对的两个面( )。2、长方体相对的四条棱( );正方体6个面都是( ),12条棱( ),正方体是( )的长方体。3、一个长方体的长、宽、高分别是6dm、3cm、4cm,它的棱长和是( )。6dm3dm5dm4、一个长方体的棱长和是68cm,长是8cm,宽是6cm,高是( )。5、做一个棱长6cm的正方体框架,至少需要( )cm铁丝。6、看图回答问题。下面的那个面的面积是( );前后两个面的面积和是( );右面的面积是( );棱长总和是( )。7、一个正方体的棱长是96dm,它的棱长为( ),底面
9、面积是( )。8、长方体的一个顶点引出的三条棱分别叫长方体的( )、( )、( )。练习10:长方体、正方体的表面积1、一个长方体,长4dm,宽2dm,高3cm,表面积是( ),占地面积是( )。2、一个正方体,棱长和是60cm,表面积是( )。3、一个正方体的表面积是54dm2,它的棱长是( ),表面积是( )。4、一个无盖的长方体鱼缸,长8dm,宽3dm,高5dm,做这个鱼缸要( )dm2玻璃。练习11:体积与体积单位 物体所占空间的大小,叫做这个物体的体积。 棱长为1厘米的正方体的体积为1立方厘米,棱长为1分米的正方体的体积为1立方分米,棱长为1米的正方体的体积为1立方米。1立方米100
展开阅读全文