最新人教版中考数学专题复习实数的有关概念讲义与习题练习(含答案)(DOC 9页).doc
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1、实数的有关概念【课前热身】1. 的倒数为( )A B2 C D2.某市在一次扶贫助残活动中,共捐款2580000元将2580000元用科学记数法表示为( )A元 B元 C元 D元3.如果向东走80 m记为80 m,那么向西走60 m记为( )A60 m B60m C(60)m Dm4.的相反数是( )A B C D5.2的绝对值是_.【参考答案】1.C 2.C 3.A 4.A 5. 2【考点聚焦】知识点:有理数、无理数、实数、非负数、相反数、倒数、数的绝对值大纲要求: 1.使学生复习巩固有理数、实数的有关概念 2.了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念,了解数的绝
2、对值的几何意义.3.会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小 . 4.画数轴,了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示实数,会利用数轴比较大小.考查重点: 1.有理数、无理数、实数、非负数概念; 2.相反数、倒数、数的绝对值概念; 3.在已知中,以非负数a2、|a|、a(a0)之和为零作为条件,解决有关问题.【备考兵法】 了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念,了解数的绝对值的几何意义.注意:(1)近似数、有效数字.如0.030是2个有效数字(3,0),精确到千分位;3.14105是3个有效数字,精确到千位;3.14万是3个有效数字(3,1,4)精确到
3、百位(2)绝对值 的解为;而,但少部分同学写成 (3)在已知中,以非负数a2、|a|、(a0)之和为零作为条件,解决有关问题.【考点链接】1有理数的意义 数轴的三要素为 、 和 . 数轴上的点与 构成一一对应. 实数的相反数为_. 若,互为相反数,则= . 非零实数的倒数为_. 若,互为倒数,则= . 绝对值 科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中110的数,n是整数. 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是 的数起,到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字2.数的开方 任何正数都有_个平方根,它们互为_.其中正的平方根叫_. 没有平方根,0
4、的算术平方根为_. 任何一个实数都有立方根,记为 . .3. 实数的分类 和 统称实数.【典例精析】例1在实数,0,3.14,0.1010010001(每两个1之间依次多1个0),sin30这8个实数中,无理数有( ) A1个 B2个 C3个 D4个【答案】C【解析】对实数分类,不能只为表面形式迷惑,而应从最后结果去判断首先明确无理数的概念,即“无限不循环小数叫做无理数”.一般来说,用根号表示的数不一定就是无理数,如=2是有理数,关键在于这个形式上带根号的数的最终结果是不是无限不循环小数同样,用三角符号表示的数也不一定就是无理数,如sin30、tan45等而0.1010010001尽管有规律,
5、但它是无限不循环小数,是无理数是无理数,而不是分数在上面所给的实数中,只有,0.1010010001这三个数是无理数,其他五个数都是有理数,故选C.例2(1)已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,e是非零实数,求(a+b)+cd2e0的值;(2)实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简a+a+bbc【答案】解:(1)依题意,有a+b=0,cd=1,e0 (a+b)+cd2e0=0+2= (2)由图知a0,bca, a+b0,bc0,a+a+bbc=aabc(cb)=aab+cc+b=0【解析】相反数、倒数、绝对值都是主要的概念,解答时应从概念蕴含着的数学关系式入手含有绝对值的代数式的化简,
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