新人教版部编三年级小学下册数学期末复习资料(DOC 42页).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《新人教版部编三年级小学下册数学期末复习资料(DOC 42页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人教版部编三年级小学下册数学期末复习资料DOC 42页 新人 教版部编 三年级 小学 下册 数学 期末 复习资料 DOC 42 下载 _三年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、三年级下册数学复习资料写卷子应注意 1、用手指着认真读题至少两遍 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。如“?”3、画图、连线时必须用尺子 4、检查时要注意是否有漏写、少写的情况 第一单元 位置与方向 1、 (东与西)相对 (南与北)相对 (东南西北)相对 (西南东北)相对。 找好中心点,清楚以谁为标准来判断位置。 理解位置是相对的,不是绝对的。 例如:小明在小华哪面,小华在小明哪面。 2、 地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。 (做题时先标出北南西东)。 3、 会看简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同
2、一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 4.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 5.、生活中的方位知识: 北斗星永远在北方。 影子与太阳的方向相对。 早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。 风向与物体倾斜的方向相反。 ( 刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘) 适时巩固练习: 1、判断一个地方在什么方向,先要找到一个为中心点 ,再进行判断。 2、判断方向我们一般使用,指南针和借助身边的事物。我国早在两千多年就发明了指
3、示方向的司南。 3、早晨同学们面向太阳举行升旗仪式,此时同学们面向( )面,背对着( )面,左侧是( )面。 4、 送信。(每小格20米) 1.鸽子要向 飞 米,再向 飞 米就把信送给了小松鼠。 2.鸽子从松鼠家出来,向 飞 米就到了兔子家,把信送给兔子后再向 飞 米找到大象,最后再接着向 飞 米,又向 飞 米把信交给小猫。 3.从鸽子开始出发,到把信全部送完,在路上共飞了 米。 星期天,我们去动物园游玩。走进动物园大门,正北面有狮子馆和河马馆,熊猫馆在狮子馆的西北面,飞禽馆在狮子馆的东北面,经过熊猫馆向南走,可到达猴山和大象馆,经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆,经过金鱼馆向南走到达骆驼馆。你
4、能填出它们的位置吗? 第二单元除数是一位数的除法 1、口算时要注意: (1)0除以任何不是0的数都等于0 (2)0乘以任何数都得0 (3)0加任何数都得任何数本身 (4)任何数减0都得任何数本身 。 2、没有余数的除法 有余数的除法 被除数除数=商 被除数除数=商余数 商除数=被除数 商除数+余数=被除数 被除数商=除数 (被除数余数)商=除数 3、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 4、基本规律 (1) 从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位。 (2) 三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够 ,商就是两位数 (最高位不够除,就看两位上商)。 (3)哪一位有余数,
5、就和后面一位上的数合起来再除。 (4)哪一位上不够商1就添0占位每一次除得的余数一定要比除 数小。 5、2、3、5倍数的特点 2的倍数:个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。 5的倍数:个位上是0或5的数是5的倍数。 3的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3的倍数,这个数就是3 的倍数。比如:462,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。 6、关于倍数问题 两数和倍数和=1倍的数 两数差倍数差=1倍的数 例:已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数的和是24,求甲乙两数,这里把乙数看成1倍的数,那甲数就是5倍的数。它们加起来就相当于乙数的6倍了,而它们加起来的和是24。这也就相当于
6、说乙数的6倍是24。所以乙数为:246=4,甲数为:45=20 同样:若已知甲数是乙数的5倍,甲乙两数之差是24,求甲乙两数?这里把乙数看成1倍的数那甲数就是5倍的数。它们的差就相当于乙数的4倍了,而它们的差是24。这也就相当于说乙数的4倍是24。所以乙数为:244=6,甲数为:65=30 7、和差问题 (两数和 - 两数差)2=较小的数 (两数和 + 两数差)2=较大的数 例:已知甲乙两数之和是37,两数之差是19,求甲乙两数各是多少?如图 解析:如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)”(虚线部分)则由图知,甲数+两数差=乙数。如是:甲数+两数差+乙数 = 甲数+乙数+两数差 = 两数
7、和+两数差 又有,甲数+两数差+乙数 = 乙数+乙数 = 乙数2 知道,两数和+两数差=乙数2 (两数和 + 两数差)2=乙数 解:假设乙数是较大的数。乙:(37+19)2=28 甲:28-19=9 8、锯木头问题。 王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟,锯成5段需要多长时间? 如图,锯成4段只用锯3次,也就是锯3次要12分钟,那么可以知道锯一次要: 123=4(分钟) 而锯成5段只用锯4次,所需时间为:44=16(分钟) 9、巧用余数解决问题。 8=6 ,求被除数最大是 最小是 。 根据除法中“余数一定要比除数小”规则,余数最大应是7,最小应是1。再由公式,商除数+余数=被除数,知道被除数最大
8、应是68+7=55,最小应是68+1=49。 少年宫有一串彩灯,按1红,2黄,3绿排列着,请你猜一猜第89个是什么颜色? 由图可知,彩灯一组为:1+2+3=6(个),照这样下去,896=14(组)5(个),第89个已经有像上面的这样6个一组14组,还多余5;这5个再照1红,2黄,3绿排列下去,第5个就是绿色的了。 加一份和减一份的余数问题。 例1:38个去划船,每条船限坐4个,一共要几条船? 384=9(条)2(人),余下的2人也要1条船, 9+1=10条。 答:一共要10条船。 例2:做一件成人衣服要3米布,现在有17米布,能做几件成人衣服? 173=5(件)2(米),余下的2米布不能做一件
9、成人衣服 。 答:能做5件成人衣服。 适时练习题1、只要是平均分就用( )计算。 2、注意: 718,把71看成( ),用口诀估算。 3785,把378看成( ),更接近准确数。 应用题中如果有( )等字,一般是要求估算的。 3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如305 = 6)4、笔算除法 (1) 余数一定要比除数小。 (2)除法验算 用乘法 没有余数:商除数=被除数 (别忘了写验算两个字。) 有余数:商除数+余数=被除数 验算时别忘了加余数。 (3)0除以任何不是0的数都得0。 0不能做除数,如0( )=0,括号里只有( 0)不能填。5、请你填一填。 1) 63是( )的9
10、倍,( )的4倍是128。 2) 从245里连续减去8,最多能减( )几次。 3) 一个数的6倍是78,这个数的8倍是 。 4) 一个数除以9,商是17,余数最大是( ),当余数最大时 被除数是( )。 5) 167=236,这道算式中,里应填( )。 6、对错我判断。(对的打“”,错的打“”) 1) 08=08 2)一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。 3)84107,商的末尾一定有一个0。 7、脱式计算。 (390+30)7 42053 206+4655 8、超市为了吸引顾客准备用“2瓶洗手液3块肥皂”进行包装制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒? 第三单元统 计 1
11、、通常条形统计图有:纵向统计图 和 横向统计图两种。 2、认识横向条形统计图。 、做题时把数字标在条边上再做。 、 注意起始格与第一格,它和其他格之间表示的单位的不同,用(折线)表示起始格。 、通常条形统计图能很好反应(数量的多少)情况. 折线统计图能描述一组数据的变化趋势, 扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。 、条形统计图中,一定要看清楚一格是表示1个、2个、5个、10个还是更多单位(数量)。 3、平均数 1)平均数表示的是一组数据的总体情况,它与平均分不是一个概念。 2)求平均数公式 总数量=每份数相加 总数量总份数=平均数 平均数总份数=总数量 总数量平均数=总份数 3)能比较好地
12、反映一组数据的总体情况。 适时练习题 熟记平均数的公式:( )( )=平均数 即:( + + + ) ( ),并脱式计算;会检查平均数的对错,平均数一定介于最大数与最小数之间。 1、有两箱苹果,甲箱重10千克,乙箱重8千克,从甲中拿( ) 千克放到乙箱中,两箱的苹果一样重,这样两箱都是( )千克。 2、甲、乙两队足球比赛的结果是4:2,平均每队进了( )个球。 3、 18、19、20、21、22这五个数的平均数是( ) 4、在一次数学测试中,7名女生的总分是927分,平均分是( ) 5、红红语文、数学、英语三科的平均成绩是92分,其中语文90分,外语88分,由此可判断数学成绩一定( )分。 6
13、、王芳语文、数学、英语的平均成绩是92分,其中语文88分,数学95分,王芳的英语成绩是多少分? 7、期中考试,第一小组有男生3名,女生2名,3名男生总分是264分,两名女生的考试成绩分别是93分和98分。第一小组平均每人是多少分? 8、许军的作文参加比赛,7个评委的打分分别为:90分、89分、61分、89分、90分、91分、99分。 (1)这7个评委打的平均分是多少? (2)如果去掉一个最高分和一个最低分后再计算平均分,平均分是多少? (3)你认为哪一种平均分比较公平合理? 第四单元两位数乘两位数1、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数一共有几个0,就在结果后面添
14、上几个0。 如:30500=15000,可以这样想:35=15,两个因数一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0,就得到30500=15000 。2、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘,积与十位对齐,最后把两个积加起来。 3、估算:1822,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。4、有大约字样的一般要估算。 5、凡是问“够不够,能不能”等的题,都要三大步: 计算 比较 答题 (别忘了比较这一步) 几个特殊数:254=100 1258=1000 6、相关公式 因数因数 = 积 积因数
15、 = 另一个因数 7、两位数乘两位数积可能是:“三位数”也可能是“四位数”。 8、一个两位数与11相乘得到一个三位数。 11AB=A(A+B)B 1126=286第五单元面积一、面积和面积单位: 1、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。 2、理解面积的意义和面积单位的意义。 面积:物体表面或封闭图形的大小,叫做它们的面积。 1平方米:边长是1米的正方形,它的面积是1平方米。 1平方分米:边长是1分米的正方形,它的面积是1平方分米。 1平方厘米:边长是1厘米的正方形,它的面积是1平方厘米。 3、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如:1平方厘米(指甲盖) 、1平
16、方分米(电脑光盘或电线插座)、1平方米(教室侧面的小展板)。 4、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测量面的大小。 5、比较两个图形面积的大小,要用(统一)的面积单位来测量。 二、背 熟 (1)边长(1厘米)的正方形,面积是(1平方厘米)。 反过来也要会说。面积是1平方厘米的正方形,它的边长是1厘米。(2)边长(1分米)的正方形,面积是(1平方分米)。 (3)边长 (1米) 的正方形,面积是(1平方米)。 (4) 边长是(100米)的正方形面积是(1公顷),也就是(10000)平方米。 (5)边长是(1千米)的正方形面积是1平方千米。 三面积单位进率和土地面积单位
17、1.常用的土地面积单位有(公顷)和(平方千米)。 “ 公顷 ” 测量菜地面积、果园面积、建筑面积 “ 平方千米 ” 测量城市土地面积、国家面积 1公顷:边长是100米的正方形它的面积是1公顷。 1平方千米:边长是1千米的正方形,它的面积是1平方千米。 1公顷=10000平方米 1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米 2.正确理解并熟记相邻的面积单位之间的进率。 进率100 1平方米 = 100平方分米 1平方分米 = 100平方厘米 1平方千米 = 100 公顷 进率10000 1公顷 = 10000平方米 1平方米 = 10000平方厘米 进率1000000 1平方千米 =
18、 1000000平方米 相邻两个常用的长度单位之间的进率是(10)。 相邻两个常用的面积单位之间的进率是(100)。 3、背熟公式。4、从一个长方形里面减下一个最大的正方形,那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。A、正确区分长方形和正方形的周长和面积的意义,并能正确运用上面的4个计算公式求周长和面积。 归类:什么样的问题是求周长?(缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长度、围操场跑步的长度等等)什么样的问题是求面积或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围小路面积、给餐桌配玻璃、给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地、裁手帕的等等) B、
展开阅读全文