部编人教版小学语文一年级下册：全册总复习资料(DOC 10页).doc

1、最新中小学试题、试卷、教案资料部编版一年级上册全册总复习资料一、词语第1单元一(一个、一天) 二(二月、二十) 三(三天、三月)上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目)耳(木耳) 手(手心、对手) 日(早日、日子)田(水田、田里) 禾(禾苗) 火(大火、火把)虫(虫子、小虫) 云(白云、云朵) 山(山林、山水)八(八个、八月) 十(十个、十天) 了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女) 人(人口、大人) 大(大山、大雨)月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿) 头(木头、开头)里(里头、山里) 可(可是、可口) 东(东西、山东)西(西瓜、山西) 天(白天、半天) 四(四个、四十)是(是的

2、、不是) 女(女儿、子女) 开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水) 去(上去、来去) 来(本来、下来)不(不好、不是) 小(大小、小手) 少(多少、少见)牛(水牛、小牛) 果(果子、水果) 鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日) 书(书本、书包) 刀(小刀、刀口)尺(尺子) 本(书本、本子) 木(木头、木耳)林(山林、竹林) 土(水土、土木) 力(有力、用力)心(开心、小心) 中(中心、中午) 五(五十、五月)立(立正、自立) 正(正在、正好) 在(正在、不在)第6单元后(后来、后天) 我(我们、自我) 好(好心、好人)长(长江、长沙) 比(正比、对比) 巴(下巴、巴士)把(把手、火把) 下(下来

3、、下午) 个(一个、个人)雨(雨衣、下雨) 们(我们、人们) 问(问好、学问)有(有心、有力) 半(一半、半天) 从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才) 明(明天、明白)同(同学、不同) 学(上学、小学) 自(自立、自我)己(自己、知己) 衣(上衣、雨衣) 白(白云、白天)的(有的、好的) 又(又大又红) 和(和好、不和)第8单远竹(竹子、竹林) 牙(月牙、门牙) 马(马上、木马)用(用心、有用) 几(几个、几月) 只(一只)石(石头、石子) 多(多少、好多) 出(出去、日出)见(只见、少见) 对(对手、对比) 妈(妈妈、大妈)全(全天、全力) 回(回来、回去) 工(工人、手

4、工)厂(工厂、厂长)读读说说1、词语搭配弯弯的月儿 小小的船 闪闪的星星 蓝蓝的天 高高的树 尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗白白的云 绿绿的草 黄黄的沙滩 雪白的浪花彩色的项链 长长的尾巴 金色的沙子 雪白的云朵快活的小鸟 小小的贝壳2、数量词一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果一颗枣 一堆杏子 一个桃 一朵白云 一根木头一双手 一条鱼 一颗星星 一把刀 一把伞一块黑板 一朵花 一本书 一棵树 一把尺子3、 又又绳子又细又长 西瓜又大又圆 弟弟又白又胖 果子又多又好 大海又宽又远 房子又高又大苹果又大又红 沙滩又长又软 星星又多又亮4、 像弯弯的月儿像小船 蓝蓝的天空像大海。弯弯的

5、月儿像弯刀 红红的脸蛋像苹果。闪闪的星星像眼睛 闪闪的星星像宝石5、句子雨点儿从云彩里飘落下来。 小松鼠从树上跳下来。明明从屋里跑出来。 树叶从树上落下来。小草从土里钻出来。 雪花从天上落下来。北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。白云在天上飘来飘去。 小鸟在天上飞来飞去。鱼儿在水里游来游去。 小牛在田里走来走去。条 一条条 一条条长长的小河 棵 一棵棵 一棵棵高大的树木片 一片片 一片片金黄的树叶个 一个个 一个个红红的苹果朵 一朵朵 一朵朵美丽的鲜花只 一只只 一只只可爱的小鸟串 一串串 一串串美丽的泡泡6、反义词东一西 反一正 上一下 大一小 多一少 出一入左一右 有一无 来一去 远

6、一近 黑一白 晚早高一低 笑一哭 天一地 长一短 开一关 南一北男一女 古一今 好一坏 是一非 来一去 是一否粗一细 苦一甜 你一我 老一少7、日积月累咏鹅 画鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 远看山有色,近听水无声。白毛浮绿水,红掌拨清波。 春去花还在,人来鸟不惊悯农 古朗月行锄禾日当午,汗滴禾下土。 小时不识月,呼作白玉盘。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 又疑瑶台镜,飞在白云端。风解落三秋叶,能开二月花。 一片两片三四片,五片六片七八片。过江千尺浪,入竹万竿斜。 九片十片无数片,飞入水中都不见。一年之计在于春,一日之计在于晨一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。种瓜得瓜,种豆得豆。 前人栽树,后人乘凉。千里之

7、行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。8、多音字 l(欢乐) zhng(长大) zhe(看着)乐 长 着 yu(音乐) chng(长江) zho(着急) n(干净) kn(空气) de(唱得好)干 空 得 n(干活) kn(空地) d(得意) zh(一只鸟) ju(觉得) sh(数星星)只 觉 数zh(只有) jio(睡觉) sh(数学) d(天地) zhng(种子) wi(行为)地 种 为 de(快快地) zhn(种地) wi(因为)（一）y r rn sn yu shn shn mn ku( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r m m r shu xn r yu shu tin( ) (

8、 ) ( ) ( ) ( ) h mio d hu m tu chn zi bi yn( )( ) ( ) ( ) ( ) d shn b tin sh tin( ) ( ) ( ) 弯弯的( )，（ ）的船，（ ）的船儿两（ ）尖。（ ）船里坐，（ ）看（ ）闪闪的星星蓝蓝的（ ）。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 草芽尖尖，它对（ ）说：我（ ）春天。 （ ）年之计（ ）于春，（ ）之计在于晨。 里的笔顺是_。（五）ki shu li q bn li b ho d xio （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）du sho shu ni shu gu xi

9、o nio zo shn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）sh bn xio do ch zi r bn m r（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shn ln shu t yn l xio xn zhn xn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w yu l zhn zhn ho zhn zi （ ） （ ） （ ） （ ） 远看（ ）（ ）色，近听（ ）无声。春（ ）花还（ ），人（ ）（ ）（ ）惊。 一个（ ），一个（ ），（ ）黄牛，一只猫。一边（ ），一边（ ），一群鸭子，（ ）。 五星红旗，（ ）的国旗，国歌声中，徐徐升起。向着国旗，（ ）。望着国旗，我们敬礼。 锄（ ）（ ）当

10、午，汗滴（ ）（ ）（ ）。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 果的笔顺是_（六）hu li w men ho xn chn sh du b （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） xi ba hu b xi li y y y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）rn men xu wn yu xn bn tin cn li（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 猴子的尾（ ）（ ），兔子的尾（ ）短，松鼠的尾（ ）（ ）像（ ）（ ）（ ）。 （ ）晨起（ ），面向太阳。前面是（ ），（ ）面是（ ）。 （ ）时（ ）识（ ），呼作（ ）玉盘，（ ）疑瑶台镜，飞（ ）青（ ）端。（七） rn ci mng

11、 bi tn xu xio xu z j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn y bi tin ho de yu du yu ho h ho（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 前人栽树，（ ）（ ）乘凉。千（ ）之行，始于足（ ）。（八） zh ln yu y m m yng xn j g （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y zh sh tou du sho r ch sho jin（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） du shu m ma qun l hu li gn rn gng chn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 解落（ ）秋

12、叶，能（ ）（ ）（ ）花。 过江千（ ）浪，入（ ）万竿斜。 小鸡画（ ）叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，（ ）（ ）画（ ）（ ）。 蓝（ ）是（ ）（ ）的家，树（ ）是（ ）（ ）的家，大海是鱼（ ）的家，泥（ ）是种子的家。 _渐渐长高了。_渐渐_。 出的笔顺是_小碰到 j q x ，擦掉眼泪笑嘻嘻。小碰到y ，擦掉眼泪笑嘻嘻。（ju qu xu yu ）标调歌：有给戴，没找o e ，i和u在一起，谁在后面给谁戴。总结的注意事项1一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。2条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以

13、然，这样就达不到总结的目的。3要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名，日期The summary of the note 1. We must seek truth from facts, our achievements are not exaggerated, our shortcomings are not reduced, and we m

14、ust not resort to fraud. This is the basis for analysis and lessons learned. 2. Be well-organized. Summaries are written for people to see, disorganized, people can not look down, even if they do not know why, so it will not achieve the purpose of summing up. 3. To cut properly, the details are appr

15、opriate. Material having essence, having phenomenon; There are important, there are secondary, when writing to eliminate the essence. The problems in the summary should be divided into major and minor points. The details should be detailed and the outline should be omitted. Basic format of the summary 1, title 2, beginning of the body: overview, overall evaluation; Outline and summarize the full text. Main body: analyze the lack of achievement, summarize the experience and lessons. End: Analyze the problem and clarify the direction. 3, drop signature, date10