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类型部编人教版三年级语文下册期末综合复习练习题及答案(DOC 17页).doc

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    部编人教版三年级语文下册期末综合复习练习题及答案DOC 17页 部编人教版 三年级 语文 下册 期末 综合 复习 练习题 答案 DOC 17 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、部编人教版三年级语文下册期末综合复习练习题及答案班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 形近字组词。准(_) 经(_) 料(_) 扮(_)谁(_) 径(_) 科(_) 份(_)2. 比一比,再组词。 促(_) 则(_) 扬(_) 悄(_)捉(_) 测(_) 杨(_) 消(_)3. 比一比,再组词。庄(_) 街(_) 抢(_) 慢(_) 压(_) 衔(_) 枪(_) 漫(_) 4. 比一比,组成词语。寒(_) 斜(_)赠(_) 挑(_) 萧(_)赛(_) 叙(_)增(_) 跳(_) 箫(_)铺(_) 泥(_)规(_) 乱(_) 紧(_)捕(_) 昵(_)现(_) 甜(_) 系(_) 拼音词组5. 看拼

    2、音写词语sh l xin lin xin xi chun qin shn ki chn chan wn shu rn mo ji zhun h qin 6. 看拼音写词语。lu y wi yng png zi zu zi zhn jio l hi bo zh cho ji 7. 看拼音,写词语。rng qi yu q no dai ji mng(_) (_) (_) (_)m qu g zhng hi bn ch xi(_) (_) (_) (_)gu z cu l jio wi mn zi(_) (_) (_) (_)fn chun y mn l xng zhn bi(_) (_) (_)

    3、(_)8. 看拼音,写词语。 t s bo cn jng yn r qi(_) (_) (_) (_)xin chng sh hu wi d m tng(_) (_) (_) (_)补全词语9. 把下面的词语补充完整。披(_)散(_) 提(_)吊(_) (_)红(_)赤张(_)舞(_) 摇(_)晃(_) (_)干(_)燥10. 先补全词语,再完成练习。A糊(_)糊(_) B鸦雀(_)(_) C(_)(_)吊胆D(_)(_)缤纷 E一叶(_)(_) F百(_)百(_)1A和F都是“ABAC式”的词语,这样的词语我还会写:_、_2C是带有人体器官的词语,这样的词语我还会写:_、_3选词填空。(填序

    4、号)(1)翠色欲流的草原一碧千里,缀满了(_)的野花。(2)他演得实在太精彩了,观众席上一会儿(_),一会儿满堂喝彩。11. 把下面的词语补充完整。(_)风(_)浪 腾(_)雾(_) (_)耳(_)铃(_)人(_)目 五(_)十(_) (_)(_)充数一本(_)(_) 五(_)六(_) 装(_)作(_)12. 我能把下面的词语补充完整,源源(_)(_) 邯郸(_)(_) 画(_)添(_)(_)(_)并论 (_)(_)求剑 杞人(_)(_)(_)弓(_)影句子训练营13. 句子大观园。(接要求写句子)1小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)_2我喜欢到大自然去寻找。(修改病句)_3小狗不知道该怎么

    5、回答这些批评。(用加点词造句)_4气味 秋天的 藏着 雨 好闻的 非常(连词成向,并加上合适的标点符号)_14. 按要求,改写句子。 1不会叫是一种很大的缺陷。(改为反问句)_2小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)_3你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)_4菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)_15. 按要求写句子。1轻风把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)_2下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂。(缩句)_3那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_16. 按要求写句子。1人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)_2那头牛用尾巴轻

    6、轻一扫,青头就给摔到地上了。(改为“把”字句)_3伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句)_聪明小判官17. 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。1“独”字的部首是“犭”,笔顺是:撇、弯勾、撇。(_)2“酒”的结构是左右结构,左窄右宽,共11笔。(_)3“阿”字共有7笔,第3笔是横。(_)4“匠”字是半包围结构,最后一笔是竖。(_)5“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。(_)18. 我是小法官,正误来判断。对的打“”,错的打“”。1“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。(_)2“滨”的第九笔是横折。(_)3“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。(

    7、_)4“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许多条柳枝。(_)5春日诗题的意思是“春天的阳光”。(_)6本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。(_)7“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“sh”。(_)19. 下面的句子比喻恰当的打“”,不恰当的打“”。1远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。(_)2白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个,忙得像热锅上的蚂蚁。(_)3天空出现万道霞光,犹如一朵含苞欲放的鲜花。(_)20. 我会判断。是比喻句的打“”,不是的打“”。1几个干部模样的人早已在门口等着。(_)2人人都有一双眼,星星一样亮晶晶。(_)3他一边走

    8、着,一边像思考着问题。(_)4在这广大的世界上,孩子们像鲜花一样漂亮。(_)阅读理解21. 阅读短文,完成习题 。大自然的现象风大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯(q x)。总之,它是变化无常的。那么,风又是怎样形成的呢?其实很简单。只要空气流动,就会产生风。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利

    9、用风的原理,给船加上风帆,近代,由于热机的发明,帆(fng fn)船的地位逐渐下降,但是,又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。将来,新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔(ku ku)的海洋上。我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,墨西哥湾的以及加勒比海的飓(j tu)风,都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,他们有能力改造自

    10、然,征服自然。随着时代的进一步发展,相信不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。1我在文中括号内选择正确的读音。2我会写反义词。幸福( ) 辽阔( ) 灾害( )3文章主要写的是_4文章是怎么写风是变化无常的,请你把有关的语句抄写下来。_5风是怎么形成的?_6请你大胆的想象一下,风将来会给人类带来哪些幸福?要求举例说明。_22. 阅读短文,完成练习。_阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,

    11、像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1从短文中找出合适的词语填在括号内。(_)的细雨 (_)的露珠(_)的绿叶 (_)的海洋(_)的外衣 (_)的银梨2照样写词语。(1)大大小小(AABB):_ _ _(2)扁圆扁圆(ABAB):_ _

    12、 _(3)又大又甜(ABAC):_ _ _3把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。(1)形状:_(2)颜色:开始呈_,后来_。4用“”画出一个比喻句。5短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。6给短文加上一个合适的题目,填在文前的“_”上。7从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。_23. 现代文阅读。水柳村的抱抱树(节选)东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。 最近,水柳村有了大麻烦。 十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼

    13、物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。 终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!” 老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。 “我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。” 水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的

    14、小孩呢!1水柳村的大麻烦是( )。A老柳树不知道犯了什么毛病 B老柳树随意抱人 C河道口交通拥堵2老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?请你用横线在短文中画出来。3老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。 _4老柳树为什么要抱人们? _5根据短文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。 水柳村的人们都很讨厌老柳树。(_) 听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。(_) 一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。(_)24. 阅读短文,完成练习。音乐医院老山羊年纪大了,身体不好,经常失眠。小山羊们可着急了,为他想了很多办法,却没有

    15、什么效果。于是,大家商量把他送到“音乐医院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们,很孤独,一天到晚总是闷闷不乐的。这时,百灵鸟护士来了,劝老山羊说:“老人家,您既然来了,就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药就能治好您的失眠。”老山羊半信半疑。突然,病房里响起了轻柔的音乐,老山羊听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“您睡得好吗?”老山羊活动活动筋骨,高兴地说:“我已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法?”百灵鸟护士“噗嗤”笑了,说:“哪有什么魔法呀!还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗?”老山羊说:“记得!记得!”百灵鸟笑着说:“我

    16、们放音乐让您听,您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法,( )能改善您的睡眠,( )对很多疾病有辅助的疗效呢!”老山羊听了,赞不绝口:“你们这音乐医院太神奇了!看来我得多住几天啦!”1根据意思从文中找出相应的词语。不住口地称赞。(_)有些相信,又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。(_)2短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是( )A因为所以B虽然但是C不但而且3用“_”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。4下面句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一项是( )A为什么给我施魔法?B没有什么魔法。C这个魔法是什么?5为什么听音乐有助于老山羊的睡眠?_写作25. 按要求

    17、作文。你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。 1写作之前为自己的习作定一个题目。 2语句通顺,将内容写具体些。3书写工整,不写错别字。_26. 按要求作文。请从下面两个段落中选一个开头,展开想象,续编故事。题目自拟,字数在300字左右。夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友小精怪从爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变成了_27. 快乐习作。太阳快要下山了,小猴子捧着运动会上获

    18、得的奖杯往回走。走累了,正准备休息的时候,他看到一只瘦狐狸和一只胖狗熊从旁边的森林走出来接下来可能会发生什么呢?请你展开想象,把故事写完,最好给故事加一个题目,注意题目要居中。_答案1、准备 经过 材料 打扮 是谁 路径 科学 一份 2、捉住 法则 飞扬 悄悄 捉虫 测量 杨树 消息3、村庄 大街 抢夺 快慢 镇压 衔接 手枪 散漫 4、寒冷 倾斜 赠送 挑选 萧瑟 比赛 记叙 增加 跳舞 吹箫 铺满 水泥 规则 凌乱 紧张 捕捉 亲昵 现在 甜蜜 系列 5、沙粒 响亮 乡下 窗前 盛开 常常 玩耍 绒毛 假装 哈欠6、漏雨 喂养 胖子 做贼 粘胶 厉害 抱住 吵架7、绒球 乐器 脑袋 救命

    19、麻雀 鼓掌 海滨 初夏 规则 翠绿 郊外 满载 帆船 渔民 旅行 准备 8、屠苏 保存 经验 而且 县城 社会 伟大 牧童 9、头 发 心 胆 面 耳 牙 爪 头 脑 口 舌10、里 涂 无 声 提 心 五 彩 知 秋 发 中 不慌不忙 人来人往 面红耳赤 张牙舞爪 D B 11、狂 巨 云 驾 掩 盗 惹 注 光 色 滥 竽 正 经 颜 色 聋 哑12、不 断 学 步 蛇 足 相 提 刻 舟 忧 天 杯 蛇 13、烟雾把小庙淹没了。 我喜欢到大自然去寻找好玩的东西。 他抄袭同学的作业,受到老师的严厉批评。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。14、难道不会叫不是一种很大的缺陷吗? 小蜘蛛织网。 你

    20、知道狗是会叫的。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、和西红柿。15、她们被轻风一个个送上天去送过海去。 我们吹肥皂。 示例:那一个个熟透的小柿子,像一盏盏红灯笼。16、街道被人们打扫得十分干净。 那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头摔到地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 17、 18、 19、 20、 21、1. 略2悲伤;窄小 ;造福3大自然的现象风的形成及作用的4风对于我们并不陌生,风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。5风的形成:空气的流动。6风可以发电。答案不唯一。22、1 蒙蒙 甜润 婆娑 银色 破旧 又大又甜 2 高

    21、高兴兴 叮叮咚咚 匆匆忙忙 碧绿碧绿 安慰安慰 商量商量 百战百胜 不知不觉 多才多艺 3 扁圆扁圆,与苹果的形状相似。 淡绿色 变黄了 4婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!5 五月 中秋时节 6家乡的银梨7下了好久的雨,今天阳光明媚,大家贪婪地享受难得的阳光。23、1B2他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头3河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。4因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。5 24、1 赞不绝口 半信半疑 2C3他离开了小山羊们,很

    22、孤独。4B5放音乐让老山羊听,老山羊的精神放松了,心情愉快了,自然就能踏实睡觉了。25、示例:一场雷阵雨吃过中饭以后,天空变得越来越暗。忽然电闪雷鸣,接着,下起了倾盆大雨。马路上的行人都抱起了头,赶紧往家里跑。雨越下越大,雷声也接连不断,马路上的雨水像小河,在滚滚流动。过了一会儿,天晴了。太阳又偷偷地露出了笑脸。我赶紧趴在窗户上,看了又看。咦,怎么没有彩虹呢?26、范文:瞌睡虫彬彬夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。小睡虫彬彬飞到一片绿油油的草地上,看到有两个小孩在草地上玩耍,彬彬也想和他们一起玩,跟他们交朋友。可是两个小孩谁也没有注意到它,彬彬有点懊恼,于是它就

    23、飞到一个正在踢球的小孩的脸上,悄悄地爬进他的耳朵里,可这个孩子正玩得起劲,摇头晃脑,震得彬彬头昏脑涨的,彬彬只好又爬了出来。这时,它看到另一个小孩正好坐下来休息,就飞过去,钻进了他的耳朵。正在休息的小孩顿时困意来袭,呼呼地睡着了。瞌睡虫彬彬在小男孩的耳朵里爬进爬出,觉得好玩极了。27、范文:小猴子的奖杯太阳快要下山了,小猴捧着一个动物运动会上取得的奖杯回来,走累了,正准备休息一会儿的时候,从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖狗熊。小猴子叹了口气,一手抓住树干,一手拿着奖杯,两腿一蹬,跳上了一个树干,两腿交叉,双手放在脑后,哼着小曲。瘦狐狸看见了,眼珠一闪,打起了偷奖杯的主意,那胖狗熊也正思考着

    24、如何偷奖杯哩!瘦狐狸一见,立马想到一个“绝妙”的主意。只见瘦狐狸三两步跑到树下,悄悄地喊:“小猴子!我刚听见有人要偷你奖杯呢!”小猴子一听,急忙拿起奖杯,向树下张望,胖狗熊一见,立马乐了,迈开大步,就往前跑,一下撞到了树干上。小猴子跌了下去,瘦狐狸一件唾手可得的奖杯就要“飞”走了,连忙向跑过去接住小猴子,只见一团火红的皮毛迅速飞向小猴子,小猴子一落地便又窜上了另一棵树。就在这时,胖狗熊飞奔而来,拔起一颗小树苗就像小猴子扔。小猴子一见,气得不得了,堂堂冠军竟被如此戏弄!连忙把扔上来的小树苗叶子拔光,扔下去,那尖刺把胖狗熊扎的连连嚎叫。瘦狐狸一见,灵机一动,对小猴子请求道:“你把奖杯给我,我帮你收着!”并连忙跳起来做出接收的手势,可小猴子也不理瘦狐狸,沿着树,一颗颗蹦走了。最后,瘦狐狸和胖狗熊,望着金灿灿的奖杯,不断叹气。17 / 17

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