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（五线谱）苏少版二下《音乐》第一单元唱：报春春天的小河-教案、教学设计(配套课件编号：22798).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：563997

上传时间：2020-06-06

格式：DOC

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资源描述：: 1、课题：春天的小河教学目标： 1、通过学唱春天的小河，了解强弱在歌曲中的处理，感受春天的美好！ 2、尝试用竖笛吹奏春天的小河，新学 1、2 新指法。 3、进一步巩固柯尔文手势以及五线谱识谱的能力。教学重点：教学目标 1 教学准备：钢琴多媒体课件竖笛教学过程：一、情感体验观看 flash春天在哪里提问：视频里告诉我们春天都在哪里？学生举手回答。二、新课导入 1、老师：春天还会在歌声中呢？（播放课件） 2、请学生根据歌词，给歌曲取一个恰当的名字。小组讨论，小组长播报。 3、乐活十分钟研究（律动）让学生感受四拍子的强弱规律出示五线谱的课件，听乐曲，提问：分析是几拍子的歌曲
2、？可以分成几乐句？老师和学生示范互动“击鼓”游戏。第一拍找位置，第二、三、四拍互相击掌。 4、识谱教学（1）、复习音阶柯尔文手势（2）、复习五指谱音位（3）、学习第一乐句歌谱，请一名学生指谱，老师弹琴。（4）、学习第二、三、四乐句让学生找出规律。（5）、完整识谱。 5、歌词教学（1）、有感情的朗读歌词。朗读时，读出强弱规律。（2）、用“lv”随老师琴声看词哼鸣。（3）、轻声完整唱词。（4）分组分乐句接龙唱。男女生接龙唱。三、竖笛教学出示简谱，解决“2” “1”两音的指法。练习吹奏。学习第一乐句，第二乐句，学生自学。学习第三乐句。完整吹奏。四、教后反思。

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