部编版二年级语文下册期中知识点整理复习及答案完整(DOC 16页).doc

1、部编版二年级语文下册期中知识点整理复习及答案完整班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 我会看拼音，写汉字。tng zh bi zi b n ju dng shng din xng q qng w qun shu 2. 我会读，也会写。wn nun（_） b wn（_） r nao（_） ko y（_）yu x（_） zhu wi（_） yun y（_） fn f（_）3. 认真拼一拼，把字写漂亮。cng mng sn b sh w shn hu gn l yng mio qng sh chng g zh zhng shng xn 4. 拼一拼，写一写。li sh mn z wn nun bi k

2、b chn xn yn yu x zhu wi 5. 读拼音，写词语。li fng zu tin li xi wn nun sh zhu wi do yn yun ci nng 笔画集训6. 按要求填空。（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_）（_）。（2）“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是：（_）。（3）“车”字共有（_）笔，第三笔是（_）。（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（_）；用部首查字法应先查（_）部，再查（_）画；字典中的解释有：高 正直 不安全 在“危楼高百尺”中“危”应选第（_）种解释。7. 按要求填空。1“忠”的读音是_，第七画是_，组词_。2“盏”共_画，是_结构，组词

3、_。3“渠”的读音是_，部首是_，组词_。4“稀”的读音是_，第五画是_，组词_。5“闯”共_画，第四画是_，组词_。8. 按要求填空。1“郁”的读音是_，第八画是_，组词_。2“般”共_画，是_结构，组词_。3“叮”的读音是_，第五画是_，组词_。4“咛”的读音是_，第六画是_，组词_。5“聊”共_画，第十画是_，组词_。9. 按要求填空。1“握”的读音是_，第八画是_，组词_。2“勃”共_画，第九画是_，组词_。3“茁”的读音是_，第六画是_，组词_。4“挥”的读音是_，第七画是_，组词_。5“扶”共_画，第六画是_，组词_。10. 按要求数笔画填空。“格”共_画，第5画是_，组词_。“引

4、”共_画，第4画是_，组词_。“满”共_画，第3画是_，组词_。“注”共_画，最后1画是_，组词_。形近字词11. 比一比，再组词。拉（_） 精（_） 蓝（_）垃（_） 情（_） 篮（_）净（_） 抢（_） 炒（_）挣（_） 枪（_） 抄（_）12. 比一比，再组词。寻（_）娘（_）柳（_）桃（_）荡（_）村（_）狼（_）迎（_）跳（_）汤（_）13. 比一比，再组词。 园_ 对_ 铜_ 令_元_ 队_ 洞_ 领_14. 形近字组词。跳（_） 洋（_） 她（_） 挂（_）桃（_） 样（_） 他（_） 桂（_）外（_） 辛（_） 底（_） 课（_）处（_） 幸（_） 低（_） 棵（_）先（_）

5、洗（_）15. 比一比，组词语。做（_） 然（_） 泼（_） 似（_）作（_） 熊（_） 拨（_） 以（_）第（_） 峰（_） 战（_） 喝（_）弟（_） 蜂（_） 站（_） 渴（_）连一连16. 好朋友连一连，再写写你的发现。简单 复杂 伤心 舒适最后 痛苦 匆忙 难过舒服 首先 舒服 赶忙伤心 高兴 照顾 照料这些词都是 。 这些词都是 。17. 认一认，连一连。zh f 恢复 打仗 jin kngj x 祝福 心疼 mng shujng i 继续 健康 d zhnghu f 敬爱 猛兽 xn tng18. 读一读，连一连。两个黄鹂（l）鸣翠柳，一行白鹭（l）上青天。 日出江花红胜火，春来

6、江水绿如蓝。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 19. 我会读一读，连线。青青园中葵 复照青苔上 鹿柴墙角数枝梅 朝露待日晞 梅花返景入深林 凌寒独自开 汉乐府20. 背一背，连一连。儿童散学归来早咏柳 杨万里窗含西岭千秋雪 村居 杜甫接天莲叶无穷碧 绝句 贺知章二月春风似剪刀 晓出净慈寺送林子方 高鼎阅读理解21. 课外阅读。一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘（zhu）上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，

7、可主席总是说：“现在抗（kn）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”1短文共有（_）个自然段。2填一填。（1）短文一件棉衣中，这件棉衣的主人是_。（2）从短文第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很_（新 旧）了。3文中的“这件棉衣”是什么样的？请在文中用“”画出来。4毛主席为什么不肯换棉衣呢？请在文中用“ ”画出相关句子。5通过这个故事，我们可以看出毛主席是个（ ）的人。A省吃俭用、朴素节约B工作认真负责C刻苦学习22. 课外短文阅读。空调自以为很了不起，看不起其他的家具，常常嘲笑它们：“你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干

8、什么？”有一天，空调又在得意洋洋地吹牛，突然灯灭了，停电了。在这漆黑的房间里，空调这个自以为是的家伙再也说不出嘲笑别人的话了。任它有天大本事，也无法工作。1写出与下列词语的意思相同或相近的词语。常常（_）用处（_）2写出文中的两个成语。（_）（_）3用“ ”画出空调嘲笑别人的话。4你想对自以为是的空调说些什么？写下来吧。_23. 读短文，做练习。等妈妈我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。啊，我看到妈妈了！那白底

9、蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？1这篇短文共有（_）个自然段。2把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“ ”。3下列说法正确的一项是（ ）A文中的大“蘑菇”指的是雨伞。B“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。C文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。24. 阅读理解。小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁

10、，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。 小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。 “以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。 “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。” 时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇的发现自

11、己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1“趴”的正确读音是什么？_2小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？_3根据意思填出短文中的词语。（1）跟外界断绝一切联系。（ ）（2）形容女子身材苗条，动作轻快。（ ）（3）雾气。（ ）（4）（为别人）费尽心思和力气。（ ）25. 阅读短文，回答问题。小熊到外婆家玩。一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”“好孩子，”外婆说：“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地

12、跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”小熊听了，高兴地说：“森林里的气象站真有趣呀！”1小熊发现小麻雀在草地里跳来跳去，还（_），外婆告诉他今天是（_）天。2小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用“”画出来。3课文共有（_）个自然段。4“森林里的“气象站”真有趣呀！”中气象站指的是（ ）A外婆B小动物C太阳看图写话26. 看图写话。仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?他做得对不对?你会怎么劝他?把你想说的话写下来吧!_27. 看图写话。提示：什么天气？图上有谁？他在干什么？要求：仔细看图

13、，完成写话。语句通顺，不会写的字用拼音代替。_28. 看图写话。图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！_29. 编写有趣的故事。小蚂蚁在做什么？小蚂蚁遇到了什么事情？小蚂蚁被谁救了？小蚂蚁会说些什么？请根据提示把下面三幅图连起来，编写一个有趣的故事。_30. 看图写话。写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。书写要工整哦！_答案1、停止 杯子 不安 决定 商店 星期 青蛙 泉水2、温暖 波纹 热闹 烤鸭 游戏 周围 愿意 反复 3、苍茫 散步 食物 神话 赶路 秧苗 轻视 唱歌 纸张 伤

14、心4、柳树 满足 温暖 贝壳 补充 幸运 游戏 周围5、雷锋 昨天 留下 温暖 书桌 味道 演员 才能6、江 河 有“隹”字旁，禽类 4 W 4 7、zhng 、 忠心 十 上下 杯盏 q 木 水渠 x 、 稀少 六 乱闯 8、y 丨 郁闷 十 左右 一般 dng 叮嘱 nng 叮咛 十一 聊天 9、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壮 hu 撇折 挥手 七 丿 扶手 10、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注 11、拉开 精心 蓝天 垃圾 情感 篮子 干净 抢东西 炒菜 挣钱 枪手 抄写12、寻找 姑娘 柳树 桃枝 荡秋千 村子 饿狼 欢迎 跳高 面汤 13、花园 对勾

15、铜号 口令 元旦 队长 桥洞 带领 14、跳水 海洋 她们 挂着 桃子 样子 他们 桂花 外地 辛苦 到底 上课 远处 幸福 低头 每棵 首先 洗手15、做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴16、17、18、19、20、21、122 毛主席 旧 3料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。4现在抗战要紧洗洗补补还可以穿。5A22、1 经常； 好处； 2 得意洋洋； 自以为是； 3你们看我，热天能放冷气，冷天能放热气，用处多大！再看看你们，能干什么？4大家应该相互配合，发挥自己的优势，不能得意洋洋，看不起别人。23、

16、132火红 天蓝 翠绿 紫色 黄色 黑白相间3A24、1p2一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。3（1）与世隔绝（2）轻盈（3）雾霭（4）尽心尽力25、1 唱歌 晴 2如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了354B26、提示:我们在劝说他时应先说明这种行为是错误的,要注意语言要委婉,让人易于接受。27、示例：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。早上闹钟响后，我就起床了。洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心

17、心的看起来了。“叮咚、叮咚”门铃响了，我跑去门口的猫眼一看，原来是妈妈回来了。妈妈看我乖乖的在家看电视，摸看我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。”28、示例：一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。29、范文：河东岸的小瓢虫种的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小蚂蚁要去帮他收菜。小蚂蚁用一片叶子当船，用树枝当桨，准备划到河对岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮来一阵风，把叶子吹翻了。小蚂蚁掉进了水里，他大声地叫起了“救命”。乌龟大叔赶紧游过去，救了小蚂蚁。小蚂蚁站在乌龟大叔的壳上，开心地说：“乌龟大叔，谢谢您，这是我坐过最安全的船了。”30、例文：帮妈妈做家务一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴的说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊！小红对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！”16 / 16