高考语文文言文复习-课内文言文挖空训练(必修1至必修5)(附答案)(DOC 48页).doc

1、必修一课内文言文复习烛之武退秦师一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）晋侯、秦伯围郑，以（ ）其无礼于晋，且（ ）贰于楚也。晋军（ ）函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若（ ）使烛之武见秦君，师（ ）必退。”公从之。辞（ ）曰：“臣之（ ）壮也，犹（ ）不如人；今老矣，无能为也已（ ）。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉（ ）！”许之。夜（ ）缒而（ ）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（ ）知亡矣。若（ ）亡郑而有益于君，敢以（ ）烦执事。越国以鄙远，（ ）君知其难也，焉（ ）用亡郑以陪（ ）邻？邻之厚，君之薄也。（ ）若舍郑以为（ ）东

2、道主，行李之（ ）往来，共（ ）其乏困，君亦无所害。君尝为（ ）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而（ ）夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？（ ）既东（ ）封（ ）郑，又欲肆（ ）其西封（ ），若不阙（ ）秦，将焉（ ）取之？阙秦以（ ）利晋，唯（ ）君图（ ）之。”秦伯说（ ），与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃（ ）还。子犯请击之。公曰：“不可。微（ ）夫人之力不及此。因（ ）人之力而敝（ ）之，不仁；失其所与（ ），不知；以乱易整，不武。吾其（ ）还也。”亦去（ ）之。二、词语小结（解释加点字的意思，虚词需要标出用法）81.封：既东封郑肆其西封2.军：亮率诸军攻祁山晋军函陵万人为一军3.阙

3、：不知天上宫阙两岸连山，略无阙处若不阙秦，将焉取之4.辞：不辞劳苦停数日，辞去辞曰：臣之壮也，犹不如人5.鄙：北蛮夷之鄙人越国以鄙远，君知其难也肉食者鄙，未能远谋6.微：防微杜渐微闻有鼠作作索索见其发矢十中八九，但微颔之微夫人之力不及此7.若：若使烛之武见秦君，师必退若入前为寿山有小口，仿佛若有光8.焉：子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻且焉置土石复驾言兮焉求三、文意理解：请简要概括烛之武这个人物形象。荆轲刺秦王一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略（ ）地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮（ ）渡易水，则虽欲长侍足下（ ），岂（ ）可得哉?

4、”荆卿曰：“微（ ）太子言，臣愿得谒（ ）之。今行而（ ）无信（ ），则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购（ ）之金千斤，邑（ ）万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以（ ）报太子。”太子曰：“樊将军以（ ）穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者（ ）之意，愿足下更（ ）虑之!”荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇（ ）将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没（ ）。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何（ ）?”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾（ ）计不知所出耳!”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如（ ）?”樊於期乃前曰：“为之奈何

5、（ ）?”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善（ ）见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则（ ）将军之仇报，而燕国见陵（ ）之耻除矣。将军岂（ ）有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心（ ）也，乃今得闻教!”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既己（ ），无可奈何，乃遂收盛（ ）樊於期之首，函（ ）封之。于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬（ ）之。以试人，血濡（ ）缕，人无不立（ ）死者。乃为装遣荆轲。（ ）燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视（ ）。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱，（ ）其人居远未来，而为留待。顷之（ ）未发，

6、太子迟（ ）之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以（ ）尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而（ ）不反者，竖子也!今提一匕首入不测之强秦，仆（ ）所以（ ）留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣! （ ）”遂发。太子及宾客知其事者，（ ）皆白衣冠（ ）以送之。至易水上，既（ ）祖，取道。高渐离击筑，荆轲和（ ）而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就（ ）车而去，终（ ）已不顾（ ）。既至秦，持千金之资币（ ）物，厚遗（ ）秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚（ ）振

7、（ ）怖（ ）大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举（ ）国为内臣，比（ ）诸侯之列，给（ ）贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函（ ）封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服（ ），设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉（ ）樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以（ ）次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪（ ）之，荆轲顾（ ）笑武阳，前为谢（ ）曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借（ ）之，使毕（ ）使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”轲既取图奉之，发（ ）图，图穷（ ）而匕首见（ ）。因（ ）左手把秦王之袖，而右

8、手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引（ ）而起，绝袖。拔剑，剑长，操（ ）其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还（ ）柱而走。群臣惊愕，卒（ ）起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈（ ）殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒（ ）惶急无以（ ）击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提（ ）轲。秦王方（ ）还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负（ ）剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股（ ）。荆轲废，乃引（ ）其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创（ ）。轲自知事不就（ ），倚柱而（ ）笑，箕踞以（ ）骂曰：“事

9、所以（ ）不成者，乃欲以生劫（ ）之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。二、词语小结（解释加点字的意思，虚词需要标出用法）1.兵：不得持尺兵不及召下兵 秦兵旦暮渡易水2.顾：于是荆轲遂就车而去，终已不顾 荆轲顾笑武阳顾计不知所出耳三顾臣于草庐之中顾不如蜀鄙之僧哉3.为：父母宗族，皆为戮没其人居远未来，而为留待嘉为先言于秦王曰为之奈何乃令秦武阳为副荆轲和而歌，为变徵之声4.信：今行而无信，则秦未可亲也 听其言而信其行言必信，行必果牺牲玉帛，弗敢加也，必以信5.而：可以解燕国之患，而报将军之仇者然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣今日往而不反者，竖子也今行而无信，则秦未可亲也于是

10、荆轲遂就车而去图穷而匕首见其人居远未来，而为留待伏尸而哭荆轲逐秦王，秦王还柱而走倚柱而笑6.岂：将军岂有意乎 日以尽矣，荆卿岂无意哉 岂可得哉 7.以：侍医夏无且以其所奉药囊提轲 日以尽矣以故荆轲逐秦王樊将军以穷困来归丹以次进 必得约契以报太子也皆白衣冠以送之箕踞以骂曰8.乃：家祭无忘告乃翁事所以不成者，乃欲以生劫之太子丹恐惧，乃请荆卿曰 乃今得闻教 而今乃以手共搏 9.图：阙秦以利晋，唯君图之图穷而匕首见不图子自归10.交：乃今得闻教曲罢曾教善才服十三教汝织三、文意理解：请简要概括荆轲的性格。鸿门宴一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人

11、言于项羽曰：“沛公欲王（ ）关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨（ ）士卒，为（ ）击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸（ ），此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！” 楚左尹项伯者，项羽季父（ ）也，素善（ ）留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之（ ）沛公军，私见张良，具（ ）告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡（ ）去不义，不可不语（ ）。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何

12、（ ）？”张良曰：“谁为（ ）大王为（ ）此计者？”曰：“鲰生（ ）说我曰：距（ ）关，毋内诸侯（ ），秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当（ ）项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故（ ）？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活（ ）之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长（）？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之（ ）。”张良出，要（ ）项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（ ），曰：“吾入关，秋毫不敢有所近（），籍（ ）吏民,封府库，而待将军。所以（ ）遣将守关

13、者，备（ ）他盗之出入与非常（ ）也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德（ ）也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤（ ）自来谢（ ）项王。”沛公曰：“诺。” 于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因（ ）善（ ）遇之。”项王许诺。 沛公旦日从（ ）百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力（ ）而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意（ ）能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤（ ）”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?” 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向

14、坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍（ ）。范增数目（ ）项王，举所佩玉玦以示（ ）之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不（ ）者，若属皆且为所虏（ ）。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以（ ）为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽（ ）沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请（ ）入，与之同命（ ）。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内（ ），樊哙侧其盾以撞，卫士仆

15、（ ）地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦（ ）尽裂。项王按剑而跽（ ）曰：“客何为者？（ ）”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮（ ）酒。哙拜谢，起，立而（ ）饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖（ ）之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜（），天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之（ ）。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听

16、细说（ ），欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃（ ）为大王不取也。” 项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾（ ），沛公起如（ ）厕，因招樊哙出。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让（）。如今人方为刀俎（ ），我为鱼肉，何辞为（ ）？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操（）？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺（ ）。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置（ ）车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道

17、（ ）芷阳间（ ）行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度（ ）我至军中，公乃入。” 沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜（ ）杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜（ ）献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？（ ）”良曰：“闻大王有意督过（ ）之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子（ ）不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！（）” 沛公至军，立诛杀曹无伤。二、词语小结（解释加点字的意思，虚词需要标出用法）1.意：项庄拔剑舞，其意常在沛公也然不自意能先入关破秦久之，目似瞑，意暇甚2.谢

18、：乃令张良留谢旦日不可不蚤自来谢项王哙拜谢，起，立而饮之阿母谢媒人“女子先有誓” 往昔初阳岁，谢家来贵门多谢后世人，戒之慎勿忘3.故：故听之 君安与项伯有故故遣将守关者4.辞：卮酒安足辞未辞也大礼不辞小让5.幸：妇女无所幸故幸来告良6.因：因人之力而敝之我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月不如因而厚遇之陈陈相因留待作遗施，于今无会因 7.举：举头望明月，低头思故乡戍卒叫，函谷举举贤任能杀人如不能举举世无双8.之：项伯乃夜驰之沛公军为之奈何君为我呼入，吾得兄事之愿伯具言臣之不敢倍德也项伯杀人，臣活之交戟之卫士三、文意理解：简要概括刘邦、项羽的性格特点，分析刘邦在“鸿门宴”中为什么能够死里逃生。必修一课

19、内文言文复习参考答案：烛之武退秦师二、 1.做疆界，动词 疆界，名词 2.军队，名词驻军，动词军队编制单位3.宫殿，名词 空隙、豁口，名词 侵损、削减，动词 4.推脱，动词 告别，动词 推辞，动词5.边远的地方，名词 名词用作动词，把当做边邑 浅陋鄙俗，形容词6.细小的东西，名词 隐约地，副词 稍微，副词 没有、不，副词7.如果，连词 你，代词 像，动词 8.语气词，表陈述 疑问副词，何 疑问代词，哪里 代词，什么三、大义；不卑不亢，聪慧机智。荆轲刺秦王二、1.武器，名词， 士兵、武士，名词， 军队，名词。 2.动词，回头看， 动词，回头看，副词，表转折，不过，只是，动词，探望、拜访，副词，反

20、而，却。3.介词，被，介词，为了，介词，替，动词，对付，处理，动词，做为，动词，发出。4.名词，凭据，信物， 动词，相信，动词，讲信用， 形容词，诚恳，不欺骗。5.并且，连词，表递进或并列，并且，连词，表递进，却，连词，表转折，却，连词，表转折/一说为表假设，如果，就，或不译，连词，表承接，就，或不译，连词，表承接，因而，连词，表因果，相当于“地”或不译，连词，表修饰。6.副词，是否，是不是， 副词，表示反问语气，难道，副词，怎么。 7.介词，用，拿， “以”通“已”，已经，介词，因为，介词，因为，介词，按照，连词，表目的，来，连词，表目的，来，连词，相当于“而”，表修饰。8.代词，你，你的，

21、判断动词，是，副词，于是，就，副词，才， 副词，只，仅仅。9.动词，考虑，名词，地图，动词，料想，预料10.名词，指教，动词，使，让，动词，传授，教授三、深沉（准备信物时深谋远虑）、刚毅（迟发见疑，他怒叱太子）、机智勇敢（秦廷搏击）鸿门宴二、1.意图，料想，神情，2.辞别，请罪，道歉。感谢，推辞、谢绝，辞别，告诉、劝告。3.连词，所以，形容词，旧，此指交情。副词，特意。4.推辞，不接受。告辞，辞别。讲究，计较。5.宠幸。幸而。6.依靠、凭借。根据。乘机。沿袭。原因、理由7.举起、抬起。攻下、占领。推荐。全、尽。全部、整个。8.动词，到，代词，代这件事，代词，代“项伯”，助词，主谓之间，取消句子

22、独立性，代词，他，代指“项伯”，结构助词，译为“的”三、刘邦的性格特点是善于用人，能言善辩，善于应变。项羽的性格特点是政治上无知，自大轻敌，不善用人，但又直率。刘邦能够在“鸿门宴”中死里逃生，跟善于利用项羽的性格弱点是分不开的。必修2课内文言文复习(抒情类文本)1 班级： 姓名： 说明：本练习的课文来自语文必修2第三单元。兰亭集序 王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春（ ）之初，会（ ）于会稽山阴之兰亭，修（ ）禊事（ ）也。群贤毕至，少长咸（）集。此地有崇山峻岭，茂林修（）竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水（ ），列坐其次（ ）。虽无丝竹管弦之盛，一觞（ ）一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天

23、朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以（ ）游目骋怀（ ），足以极视听之娱，信（ ）可乐也。 夫人之相与（ ），俯仰（）一世，或（ ）取诸（ ）怀抱，悟（ ）言一室之内；或因（）寄所托，放浪形骸之外。虽趣（ ）舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂（）得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之（ ）既倦，情随事迁，感慨系（）之矣。向（ ）之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以（ ）之兴怀；况修短随化（ ），终期（ ）于尽。古人云：“死生亦大（）矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由（ ），若（）合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻（）之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作（ ）。后之视今，亦犹今之

24、视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽（ ）世殊事异，所以兴怀，其致（）一（ ）也。后之览者，亦将有感于斯文（）。二、词语小结（解释加点字的意思，虚词需要标出用法)161.修：此地有崇山峻岭，茂林修竹况修短随化，终期于尽乃重修岳阳楼，增其旧制务耕织，修守战之具2.次：列坐其次又间令吴广之次所旁丛祠中陈胜、吴广皆次当行3.期：况修短随化，终期于尽期年之后，虽欲言，无可进者君与家君期日中会天大雨，道不通，度已失期4.游：游目骋怀盖余所至，比好游者尚不能十一苏子与客泛舟游于赤壁之下游于三辅请息交以绝游5.一：俯仰一世固知一死生为虚诞所以兴怀，其致一也用心一也6.系：感慨系之矣朝夕遣人候问武，而收系张胜

25、俯首系颈，委命下吏7.临：未尝不临文嗟悼把酒临风，其喜洋洋者矣居高临下先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也8.遇：当其欣于所遇不如因而厚遇之，使归赵盖追先帝之殊遇三、文意理解：文章1、2段概述了兰亭集会的情况，作者为什么会有“信可乐也”的感受？请概括。赤壁赋 苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴（ ）。举酒属（ ）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉（ ），月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如（ ），凌万顷之茫然。浩浩乎如冯（ ）虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而（ ）歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯

26、流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和（ ）之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕（ ）。舞（ ）幽壑之潜蛟，泣（ ）孤舟之嫠妇。苏子愀然（ ），正襟危坐而问客曰：“何为其然也？（ ）”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎？西（ ）望夏口，东（）望武昌。山川相缪（ ），郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方（ ）其破（ ）荆州，下（ ）江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固（）一世之雄也，而今安在哉? （ ）况吾与子渔樵（ ）于江渚之上，侣（ ）鱼虾而友（ ）麋鹿,驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须

27、臾（ ），羡长江之无穷。挟（ ）飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤（ ）得，托（ ）遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒（ ）莫消长也。盖将自（ ）其变者而观之，则天地曾（ ）不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟（ ）非吾之所有，虽一毫而莫取。惟（ ）江上之清风，与山间之明月, 耳得之而为声，目遇之而成色, 取之无禁（ ），用之不竭（ ），是造物者之无尽藏（ ）也，而吾与子之所共适（ ）。” 客喜而（ ）笑，洗盏更（ ）酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与（）枕藉乎舟中，不知东方之既（ ）白。二、词语小结（

28、解释加点字的意思，虚词需要标出用法)1.曾：曾不能毁山之一毛则天地曾不能以一瞬 寻常巷陌，人道寄奴曾住曾益其所不能2. 遗: 秦无亡矢遗镞之费 小学而大遗，吾未见其明也 诚宜开张圣听，以光先帝遗德留待作遗施，于今无会因 至唐李渤始访其遗踪 飘飘乎如遗世独立羽化而登仙托遗响于悲风3.和：倚歌而和之政通人和，百废俱兴 风和日丽4.坐：正襟危坐而问客曰 因击沛公于坐停车坐爱枫林晚律谓武曰：“副有罪，当相坐”坐北朝南 5. 破：方其破荆州 拔剑撞而破之 国破山河在6.盖：盖将自其变者而观之 员径八尺，合盖隆起 覆盖周密无际盖余所至，比好游者尚不能十一 屈平之作离骚，盖自怨生也7.自：盖将自其变者而观之

29、暂得于己，快然自足屈平之作离骚，盖自怨生也神明自得旦日不可不早自来谢项王8. 适：而吾与子之所共适始适还家门适百里者宿舂粮处分适兄意适得府君书三、文意理解：试分析在夜游赤壁的过程中，主客的感情发生了哪些变化？游褒禅山记 王安石褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍（）于其址（），而卒（）葬之；以（）故其后名（）之曰“褒禅”。今所谓（ ）慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以（）其乃（）华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文（）漫灭，独其为文（）犹可识,曰“花山”。今言 “华”如“华实”之“华”者，盖（）音谬也。 其下平旷，有泉侧（）出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有

30、穴窈然（ ），入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷（）也，谓之后洞。余与四人拥火以（）入，入之愈深，其进愈难，而其见（）愈奇。有怠（）而欲出者，曰：“不出，火且（）尽。”遂与之俱出。盖（）余所至，比好游者尚不能十一（ ），然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣（）。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其（ ）出，则或咎其欲出者，而余亦悔其（ ）随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得（），以其求思之深而无不在也。夫夷（）以（ ）近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常（ ）之观，常在于险远（ ），而人之所罕至焉，故非有

31、志者不能至也。有志矣，不随以止（）也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于（）幽暗昏惑而无物以相（）之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（）此余之所得也！ 余于仆碑，又以（）悲夫古书之不存，后世之谬（）其传而莫能名（）者，何可胜道也哉！（）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（）四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。二、词语小结（解释加点字的意思，虚词需要标出用法)1.舍：逝者如斯夫，不舍昼夜于是舍人相与谏曰 唐浮图慧褒始舍于其址舍相如广成传舍2.相: 至于幽暗

32、昏惑而无物以相之 杂然相许合纵缔交，相与为一 伯乐学相马儿已薄禄相卒相与欢，为刎颈之交于是舍人相与谏曰便利在此月，六合正相应3.得：往往有得未得与项羽相见吾得兄事之所识穷乏者得我欤此言得之4.且：不出，火且尽 且贰于楚也且君尝为晋君赐矣臣死且不避且暂还家去磐石方且厚且夫天地之间5. 名：莫能名者有仙则名以其乃华山之阳名之也后世之谬其传莫能名者不矜名节6.由：由山以上五六里每览昔人兴感之由 举动自专由7.至：险以远，则至者少多助之至，天下顺之至若春和景明，波澜不惊8.孰：其孰能讥之乎唯大王与群臣孰计议之我孰与城北徐公美寒暑和节，而五谷以孰三、文意理解：第三段中，作者阐述了游褒禅山后的收获心得，请

33、简要概述其观点。参考答案：兰亭集序二、1.修：高 长，长寿 修建 整治，治理2.次：旁边 临时驻扎和住宿 按顺序排列3.期：至，到 周（年/月）约定 一定的时间期限4.游：纵，放纵 游览 游览 游学 交际5.一：数词 把看作一样 一样的 专一6.系：附着，随着 拘禁 栓上7. 临：动词，面对，引申为阅读。动词，面对、迎。动词，从高往低处看。副词，将要。8.遇：接触，动词 对待，动词 待遇，名词三、1、前来聚会的人多。“群贤毕至，少长咸集”；2、聚会的地点环境优美。“有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”；3、聚会时的活动雅洁有趣。“流觞曲水”是文人雅士喜欢的游乐形式，“一觞一咏，亦足以

34、畅叙幽情”；4、聚会时天气清朗。正值春日，“天朗气清，惠风和畅”，可以“游目骋怀”，“极视听之娱”。赤壁赋二、1. 曾：用作加强语气，有时相当于“连都”或“竟”、“竟然” 同上 曾经 通“增”，增加2. 遗：遗失，丢失 遗漏，忽略 遗留，特指死去的人留下的 赠送 遗踪：遗迹，旧址 抛弃，脱离 剩余的3.和：跟着唱 和睦 温和4.坐：坐着 通“座”，座位 因为，由于 连坐，定罪 坐落5.破：攻克。） 打破。 残破、破败。6.盖：句首语气词 器物上的盖子 遮盖 大概 连接上文，表示原因7.自：从 自己 由于 自然 亲自8.适：享有，女子出嫁，到去适合，满足，刚才，刚刚，副词。三、文章先由清风明月之

35、美写玩赏之乐，再以主客问答写历史人物的兴亡和现实苦闷的“悲”，阐明变与不变的道理，以寻求解脱，最后归于豁达乐观。游褒禅山记二、1.舍：放弃。门客。修建房舍。安排住宿2.相: 辅助、帮助。表示动作偏指一方，代词。互相。观察，审察。容貌，貌相。 互相。 相与、一起。 相应、合适。3.得：得到，获得，此处活用为名词。能够。应该。通“德”，感恩。对、合适。4.且：副词，将要。连词，表递进。况且。连词，尚且。副词，暂且。连词，表并列。用于句首，可译为“再说”。5.名：动词，识名。动词，出名。动词，命名。识其本名。名誉。6.由：介词，从。名词，原因。凭着7.至：到，到达。极致。与“若”连用，表示另提一事。

36、8.孰：疑问代词，谁。通“熟”，仔细。与-比，哪一个更成熟三、1. 要观赏到“非常之观”，首先要定立志向，因为非常之观常在险远。定立了志向，还要有能力、毅力。此外，还要有所凭借和帮助。三者之中，“志”最为重要，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”必修3课内文言文复习(论述类文本) 班级： 姓名： 说明：本练习的课文来自语文必修3第三单元。一、温故知新（请解释加点的字，翻译画线的句子）寡人之于国也 孟子梁惠王曰：“寡人之于（ ）国也，尽心焉耳矣。河内凶（ ），则移其民于河东，移其粟于河内，河东凶亦然。察邻国之政，无如（ ）寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加（ ）多，何也？”

37、 孟子对曰：“王好战，请以（ ）战喻。填然鼓之,兵刃既接，弃甲曳（ ）兵而走（ ），或（ ）百步而后止，或五十步而后止。以（ ）五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直（ ）不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜（ ）食也。数（ ）罟（ ）不入洿（ ）池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以（ ）时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是（ ）使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树（ ）之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨（ ）庠序之教，申之以孝悌之义（ ），颁（ ）白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而( )不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检（ ），涂（ ）有饿莩（ ）而不知发；人死，则曰：非我也，岁（ ）也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也?王无罪（ ）岁，斯（ ）天下之