书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 14
上传文档赚钱

类型高考生物一轮复习伴性遗传专题练习(附答案)(DOC 14页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5639584
  • 上传时间:2023-04-28
  • 格式:DOC
  • 页数:14
  • 大小:25.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高考生物一轮复习伴性遗传专题练习(附答案)(DOC 14页).doc》由用户(2023DOC)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高考生物一轮复习伴性遗传专题练习附答案DOC 14页 高考 生物 一轮 复习 遗传 专题 练习 答案 DOC 14
    资源描述:

    1、2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练习(附答案)伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,以下是2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练习,请考生检测。一、选择题1.与常染色体遗传相比,伴性遗传的特点是()正交与反交结果不同 男女患者比例大致相同 男性患者多于女性,或女性患者多于男性 可代代遗传或隔代遗传A. B.C. D.解析: 性染色体上的基因所控制的性状,往往与性别相关联,再加上有些基因在一对性染色体上的分布情况不一样,所以伴性遗传表现出和常染色体上的遗传不一样的特点,如正、反交结果不同,与性别有关等。常染色体遗传中男女患者比例大致相同。常染色体遗传和伴性遗传中都会

    2、出现代代遗传或隔代遗传。答案: C2.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是()A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇答案: B3.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是()选项 遗传方式 遗传特点 A 伴X染色体隐性遗传病 患者男性多于女性,常表现交叉遗传 B 伴X染色体显性遗传病 患者女性多于男性,代代相传 C 伴Y染色体遗传病 男女发病率相当,有明显的显隐性 D 常染色体遗传病 男女发病率相当,有明显的显隐性 解析: 伴Y染色体遗传病是由Y染色体上的基因控

    3、制的,女性因无Y染色体而不可能发病,所以也就无显隐性关系。答案: C4.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区段()和非同源区段(、)(如图所示)。由此可以推测()A.片段上有控制男性性别决定的基因B.片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关C.片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性D.片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性解析: 分析图示可知,片段上有控制男性性别决定的基因;片段上某隐性基因控制的遗传病,男性患病率应高于女性;由于片段为X、Y染色体的非同源区,所以片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性;尽管片段为X、Y染色体的同源区段,但片段上某基因控制的遗传

    4、病与常染色体遗传并不相同,而是与性别有关,有时男性患病率并不等于女性,如XaXaXAYa后代中所有显性个体均为女性,所有隐性个性均为男性;XaXaXaYA后代中所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性。答案: B5.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种属于伴性遗传病,相关分析不正确的是()A.3个体的两种致病基因分别来自1和2个体B.5的基因型有两种可能,8基因型有四种可能C.若4与6结婚,生育一正常孩子的概率是1/4D.若3与7结婚,则后代不会出现患病的孩子解析: 由4和5婚配生下7,7为女性且表现正常,知甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴性遗传病。3个体患两种病,其甲病的显

    5、性致病基因来自2个体,伴性遗传病致病基因来自1个体,A正确;设甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。5的基因型可能有两种,即AAXbY或AaXbY,8的基因型可能有四种,即AAXBXb或AAXBXB或AaXBXb或AaXBXB,B正确;4的基因型是AaXBXb,6的基因型是aaXbY,二者婚配生育正常孩子的概率是1/2aa1/2XB_=1/4aaXB_,C正确;3的基因型为aaXBY,7的基因型为aaXBXb或aaXBXB,则7为aaXBXb时和3婚配后代可能患乙病,D错误。答案: D6.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.

    6、在不发生基因突变的情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体解析: 果蝇中Y染色体比X染色体大,A错误;若不发生基因突变,父亲正常,女儿不可能出现红绿色盲,B正确;没有性别之分的生物没有性染色体与常染色体之分,如豌豆,D错误。答案: B7.如图为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列说法正确的是()A.甲病为常染色体显性遗传病,存在代代遗传的特点B.乙病为红绿色盲症,在人群中女性发病率高于男性C.-4为甲病携带者的概率是2/3,为乙病携带者的概

    7、率是1/2D.若-4和-5再生一个孩子,其为正常女孩的概率是3/8解析: 由系谱图中-4和-5正常,生下患甲病女孩,可知甲病是常染色体隐性遗传病,则乙病是红绿色盲症,即伴X染色体隐性遗传病,在人群中男性发病率高于女性。对于甲病,-4是杂合子,对于乙病,-4是携带者的概率是1/2。-4的基因型为1/2AaXBXb、1/2AaXBXB,-5的基因型为AaXBY,二者生下正常女孩的概率是1/23/4=3/8。答案: D8.一对表现正常的夫妇,妻子(其父母正常)的弟弟是色盲。则他们生一个色盲男孩的概率和生一个男孩色盲的概率依次为()A.1/8、1/8 B.1/4、1/8C.1/8、3/4 D.1/8、

    8、1/4解析: 作遗传图解如图:根据图解,计算子代中色盲男孩的概率,就是母亲基因型是XBXb的概率乘以子代中基因型是XbY的概率,为=。计算子代中男孩是色盲的概率,就是母亲基因型是XBXb的概率乘上子代男孩中基因型是XbY的概率,为=。答案: D9.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是()A.男患者与女患者结婚,其女儿正常B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.女患者与正常男子结婚,其儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因解析: 伴X染色体显性遗传病的遗传特点是:患者女性多于男性,连续遗传,表现为父病女必病,子病母必病

    9、。女患者若为杂合子(XDXd),与正常男子结婚,儿子和女儿均有一半的患病概率。正常个体不可能携带显性致病基因。答案: D10.如图是患甲、乙两种遗传病的系谱图,且已知-4无致病基因。有关分析正确的是()A.甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传B.乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传C.-1与-1的基因型相同D.如果-2与-3婚配,生出正常孩子的概率为7/16解析: -3和-4无乙病却生了有乙病的-4,且-4无致病基因,说明乙病为伴X隐性遗传(b),B错误;甲病连续遗传,且-4无致病基因,但-3却有甲病,说明甲病为常染色体显性遗传(A),A错误;根据表现型可知-1与-1的基因型均为aaXBXb,C正确;

    10、-2与-3的基因型分别是AaXBY和AaXBX-,对于甲病来说,他们孩子正常的概率为1/4;对于乙病来说,-3的基因型为XBXb的概率为1/2,所以他们孩子患乙病的概率为1/21/4=1/8,即生出正常孩子的概率为1/47/8=7/32,D错误。答案: C11.菠菜是雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本,不抗霜抗病植株作为母本进行杂交,子代表现型及比例如下表。下列对杂交结果分析正确的是()不抗霜抗病 不抗霜不抗病 抗霜抗病 抗霜不抗病 雄株 3/4 1/4 0 0 雌株 0 0 3/4 1/4 A.抗霜基因和抗病基因都位

    11、于X染色体上B.抗霜性状和抗病性状都属于显性性状C.抗霜基因位于常染色体上,抗病基因位于X染色体上D.上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性解析: 由表格信息可知,子代中抗病和不抗病在雌、雄个体中的比例都为31,无性别差异,可判断出抗病基因位于常染色体上;再根据无中生有(亲本都为抗病个体,后代出现不抗病个体),可推出不抗病为隐性性状。子代中,雄株全表现为不抗霜性状,雌株全表现为抗霜性状,子代性状与性别相关,可判断出抗霜基因位于X染色体上;父本为子代雌性个体提供抗霜基因,母本为子代雌性个体提供不抗霜基因,而子代雌性个体全表现为抗霜性状,可推出不抗霜为隐性性状。答案: B12.以下为遗传系

    12、谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是()A.甲病不可能是伴X隐性遗传病B.乙病是伴X显性遗传病C.患乙病的男性一般多于女性D.1号和2号所生的孩子可能患甲病解析: 由图中1的亲代和患病女儿的表现型可以得出甲病的遗传方式为常染色体上的隐性遗传,A正确;由图中2的亲代和不患病女儿的表现型可以判断出乙病的遗传方式为常染色体上的显性遗传,B错误;由于乙病为常染色体上的遗传病,所有个体中男性和女性患病的几率几乎相同,C错误;由于甲病为常染色体上的隐性遗传,由于亲本2中不含有致病基因,所以后代中不会出现患甲病情况,D错误。答案: A二、非选择题13.如图是人类红绿色盲的遗传系谱图,请分析回答

    13、:(1)控制人类红绿色盲的基因位于_染色体上,患者的基因型可表示为_。此类遗传病的遗传特点是_。(2)写出该家族中下列成员的基因型:4_,10_,11_。(3)14号成员是色盲患者,其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和写出色盲基因的传递途径_。(4)若成员7与8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为_,是色盲女孩的概率为_。解析: 人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,男性患者多于女性患者,有隔代交叉遗传现象,并且女性患者的父亲和儿子一定患病。4和10均为色盲男性,基因型均为XbY。5和6正常,生出色盲儿子10,则5、6基因型分别为XBY和XBXb,11为女孩,其基因型为XBXB或X

    14、BXb。14的色盲基因来自其母亲8号,8号的色盲基因来自她的父亲4号,而4号的色盲基因来自他的母亲1号。7和8的基因型分别为XBY和XBXb,生出色盲男孩的概率为1/4,其后代中不会出现色盲女孩(XbXb),即概率为0。答案: (1)X XbXb和XbY 男性患者多于女性,具有隔代交叉遗传现象,女性患者的父亲和儿子一定患病(2)XbY XbY XBXb或XBXB (3)14814(4)1/4 014.下图为某家族系谱图,图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用A、a表示)患者,黑色表示红绿色盲(相关基因用B、b表示)患者。请据图回答:(1)甲种遗传病的致病基因位于_染色体上,是_性遗传。(2

    15、)图中-2表现型正常,且与-3为双胞胎,则-3不患甲病的可能性为_。(3)图中-4的基因型是_,-3的基因型是_。(只写与色盲有关的基因型)(4)若图中-4为纯合子,则-1两病兼患的概率是_。解析: (1)由患甲病的-1和-2有一个正常的女儿-2,可推出甲病为常染色体显性遗传病。(2)-2为正常个体,可推出-3为杂合子,由图可知-4为隐性纯合子,所以-3为杂合子的概率是1/2,即不患甲病的可能性为1/2。(3)-4的基因型为XbXb,其中一个Xb来自-6,-6个体中的Xb来自其父母,但因其父-4表现正常,基因型为XBY,所以-6个体中的Xb来自其母-3,-3表现正常,所以其基因型为XBXb。(

    16、4)-4的基因型为aaXBXB,-3个体的基因型为1/2aaXBY或1/2AaXBY,-4个体的基因型为aaXbXb,-1个体患甲病的概率是1/21/2=1/4,-1为男性,患色盲的概率是1,所以-1同时患两种病的概率是1/41=1/4。答案: (1)常 显 (2)1/2 (3)XBY XBXb (4)1/415.野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传特点,便设计了如图甲所示的实验。雄果蝇的染色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题:(1)由图甲中F1的表现型可知,果蝇眼形中_是显性性状。(2)若F2中圆眼棒眼31,

    17、且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因位于_染色体上。(3)若F2中圆眼棒眼31,但仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的等位基因可能位于_,也可能位于_。(4)请从野生型F1、F2中选择合适的个体,设计实验方案,对上述(3)中的问题作出进一步判断。实验步骤:让F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配,得到_ _;让_与_交配,观察子代中有没有_个体出现。预期结果与结论:若只有雄果蝇中出现棒眼个体,则控制圆眼、棒眼的基因位于_ _;若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆眼、棒眼的基因位于_。解析: (1)据图甲可知,双亲中一方是圆眼,一方是棒眼,而F1中全是圆眼,说明圆眼是显性性状,棒眼是

    18、隐性性状。(2)若F2中圆眼棒眼31,且雌雄果蝇中均有圆眼、棒眼,则眼形的遗传不符合伴性遗传规律,因此控制圆眼、棒眼的基因只能位于常染色体上。(3)若F2中圆眼棒眼31,但仅雄果蝇中有棒眼,则控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的区段或X和Y染色体的区段。(4)设相关基因用B、b表示,让F2中棒眼雄果蝇(XbY或XbYb)与F1中雌果蝇(XBXb)交配,选取其后代中棒眼雌果蝇与野生型雄果蝇(XBY或XBYB)交配,若子代出现棒眼个体(XbY),则控制圆、棒眼的基因位于X染色体的特有区段;若子代中没有棒眼果蝇出现,则控制圆、棒眼的基因位于X、Y染色体的同源区段。答案: (1)圆眼 (2)常 (3)X染色体的区段 X和Y染色体的区段(顺序可颠倒) (4)实验步骤:棒眼雌果蝇 棒眼雌果蝇 野生型雄果蝇 棒眼 预期结果与结论:X染色体的特有区段 X、Y染色体的同源区段2019年高考生物一轮复习伴性遗传专题练习及答案的所有内容就分享到这里,希望对考生复习生物有帮助。2019年高考第一轮复习备考专题已经新鲜出炉了,专题包含高考各科第一轮复习要点、复习方法、复习计划、复习试题,大家来一起看看吧第 14 页

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高考生物一轮复习伴性遗传专题练习(附答案)(DOC 14页).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5639584.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库