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类型高考数列专题复习专练汇编(DOC 15页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5639546
  • 上传时间:2023-04-28
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    关 键  词:
    高考数列专题复习专练汇编DOC 15页 高考 数列 专题 复习 汇编 DOC 15
    资源描述:

    1、学习-好资料数列专题复习专练1已知数列a是公差d0的等差数列,其前n项和为S(2)过点Q(1,a),Q(2,a)作直线l,设l与l的夹角为,2已知数列中,是其前项和,并且,设数列,求证:数列是等比数列;设数列,求证:数列是等差数列;求数列的通项公式及前项和。3设a1=1,a2=,an+2=an+1-an (n=1,2,-),令bn=an+1-an (n=1,2-)求数列bn的通项公式,(2)求数列nan的前n项的和Sn。4数列中,且满足 求数列的通项公式;设,求;设=,是否存在最大的整数,使得对任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。5定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项

    2、与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列是等和数列,且,公和为5,那么的值为_,这个数列的前n项和的计算公式为_ 6已知数列an中,a1=1,a2k=a2k-1+(-1)K,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,。(1)求a3,a5; (2)求an的通项公式7数列an的前n项和为Sn,且a1=1,n=1,2,3,求a2,a3,a4的值及数列an的通项公式 8已知数列满足求数列的通项公式;9已知数列和,设,求数列的前项和10设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,()求,的通项公式;()求数列的前n项和11已知数列的通项公式为,设,

    3、求12是等差数列的前n项和,已知的等比中项为,的等差中项为1,求数列的通项13已知数列、都是公差为1的等差数列,其首项分别为、,且,设(),则数列的前10项和等于( )(A)55 (B)70(C)85(D)10014若干个能唯一确定一个数列的量称为该数列的“基本量”设an是公比为q的无穷等比数列,下列an的四组量中:S1与S2; a2与S3; a1与an; q与an其中一定能成为该数列“基本量”的是第 组(写出所有符合要求的组号)15. 已知等比数列的前项和为,且(1)求、的值及数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和16. 已知数列在直线x-y+1=0上(1) 求数列an的通项公式;(2)若

    4、函数求函数f (n)的最小值;(3)设表示数列bn的前n项和 试问:是否存在关于n 的整式g(n), 使得对于一切不小于2的自然数n恒成立?若存在,写出g(n)的解析式,并加以证明;若不存在,说明理由 17. 设数列是等差数列,()当时,请在数列中找一项,使得成等比数列;()当时,若满足,使得是等比数列,求数列的通项公式18. 数列的前项和满足:(1)求数列的通项公式;(2)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由19.在等差数列中,前项和满足, ()求数列的通项公式;()记,求数列的前项和答案部分1已知数列a是公差d0的等差数列,其前n项

    5、和为S(2)过点Q(1,a),Q(2,a)作直线l,设l与l的夹角为,证明:(1)因为等差数列a的公差d0,所以Kpp是常数(k=2,3,n)(2)直线l的方程为y-a=d(x-1),直线l的斜率为d2已知数列中,是其前项和,并且,设数列,求证:数列是等比数列;设数列,求证:数列是等差数列;求数列的通项公式及前项和。分析:由于b和c中的项都和a中的项有关,a中又有S=4a+2,可由S-S作切入点探索解题的途径解:(1)由S=4a,S=4a+2,两式相减,得S-S=4(a-a),即a=4a-4a(根据b的构造,如何把该式表示成b与b的关系是证明的关键,注意加强恒等变形能力的训练)a-2a=2(a

    6、-2a),又b=a-2a,所以b=2b 已知S=4a+2,a=1,a+a=4a+2,解得a=5,b=a-2a=3 由和得,数列b是首项为3,公比为2的等比数列,故b=32当n2时,S=4a+2=2(3n-4)+2;当n=1时,S=a=1也适合上式综上可知,所求的求和公式为S=2(3n-4)+23设a1=1,a2=,an+2=an+1-an (n=1,2,-),令bn=an+1-an (n=1,2-)求数列bn的通项公式,(2)求数列nan的前n项的和Sn。解:(I)因故bn是公比为的等比数列,且 (II)由注意到可得记数列的前n项和为Tn,则4数列中,且满足 求数列的通项公式;设,求;设=,是

    7、否存在最大的整数,使得对任意,均有成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。解:(1)由题意,为等差数列,设公差为,由题意得,.(2)若,时,故 (3)若对任意成立,即对任意成立,的最小值是,的最大整数值是7。即存在最大整数使对任意,均有5定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和。已知数列是等和数列,且,公和为5,那么的值为_3_,这个数列的前n项和的计算公式为_当n为偶数时,;当n为奇数时,6已知数列an中,a1=1,a2k=a2k-1+(-1)K,a2k+1=a2k+3k,其中k=1,2,3,。(1)求

    8、a3,a5; (2)求an的通项公式解:(I)a2=a1+(1)1=0, a3=a2+31=3.a4=a3+(1)2=4 a5=a4+32=13, 所以,a3=3,a5=13. (II) a2k+1=a2k+3k = a2k1+(1)k+3k, 所以a2k+1a2k1=3k+(1)k, 同理a2k1a2k3=3k1+(1)k1, a3a1=3+(1). 所以(a2k+1a2k1)+(a2k1a2k3)+(a3a1) =(3k+3k1+3)+(1)k+(1)k1+(1), 由此得a2k+1a1=(3k1)+(1)k1, 于是a2k+1=a2k= a2k1+(1)k=(1)k11+(1)k=(1)

    9、k=1. an的通项公式为: 当n为奇数时,an= 当n为偶数时,7数列an的前n项和为Sn,且a1=1,n=1,2,3,求a2,a3,a4的值及数列an的通项公式 解:(I)由a1=1,n=1,2,3,得,由(n2),得(n2),又a2=,所以an=(n2), 数列an的通项公式为8已知数列满足求数列的通项公式;解:是以为首项,2为公比的等比数列即9已知数列和,设,求数列的前项和解:,两式相减得10设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且,()求,的通项公式;()求数列的前n项和解:()设的公差为,的公比为,则依题意有且解得,所以,(),得,11已知数列的通项公式为,设,求解:2() 2(

    10、)()()()()2().12是等差数列的前n项和,已知的等比中项为,的等差中项为1,求数列的通项解: 由已知得, 即 ,解得或 或 13已知数列、都是公差为1的等差数列,其首项分别为、,且,设(),则数列的前10项和等于(C)(A)55 (B)70(C)85(D)10014若干个能唯一确定一个数列的量称为该数列的“基本量”设an是公比为q的无穷等比数列,下列an的四组量中:S1与S2; a2与S3; a1与an; q与an其中一定能成为该数列“基本量”的是第 组(写出所有符合要求的组号)15. 已知等比数列的前项和为,且(1)求、的值及数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和解:(1)当时,

    11、而为等比数列,得,即,从而 又(2), 两式相减得,因此,16. 已知数列在直线x-y+1=0上(2) 求数列an的通项公式;(2)若函数求函数f (n)的最小值;(3)设表示数列bn的前n项和 试问:是否存在关于n 的整式g(n), 使得对于一切不小于2的自然数n恒成立?若存在,写出g(n)的解析式,并加以证明;若不存在,说明理由 解:(1)在直线x-y+1=0上 (2) ,(3), 故存在关于n的整式使等式对于一切不小2的自然数n恒成立17. 设数列是等差数列,()当时,请在数列中找一项,使得成等比数列;()当时,若满足,使得是等比数列,求数列的通项公式解:()设公差为,则由,得成等比数列

    12、, 解得故成等比数列 (),故又是等比数列,则,又,18. 数列的前项和满足:(1)求数列的通项公式;(2)数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由解:(1)当时有:两式相减得: (4) 创新能力薄弱数列是首项6,公比为2的等比数列精明的商家不失时机地打出“自己的饰品自己做”、“DIY(Do It Yourself)饰品、真我个性”的广告,推出“自制饰品”服务,吸引了不少喜欢标新立异、走在潮流前端的年轻女孩,成为上海的时尚消费市场。其市场现状特点具体表现为:从而 就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品

    13、店买的现成的礼品相比,就有价值意义,虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾,为何会如此深得人心,更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力,不仅实用还有很大的装饰功用哦。(2)假设数列中存在三项,它们可以构成等差数列, 因此只能是,即 、均为正整数,(3)个性体现(*)式左边为奇数右边为偶数,不可能成立。成功秘诀:好市口个性经营因此数列中不存在可以构成等差数列的三项。开了连锁店,最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格,简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。19.在等差数列中,前项和满足, 图1-4大学生购买手工艺制品目的()求数列的通项公式;()记,求数列的前项和解:()设等差数列的公差为,由得,是 否所以,即,所以()由,得故,图1-4大学生购买手工艺制品目的当时,;当时,(1)价格低即更多精品文档

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