5.2等式的基本性质.ppt
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- 关 键 词:
- 5.2 等式 基本 性质
- 资源描述:
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1、等式的基本性质等式的基本性质 4+x=7,2x,3x+1,a+b=b+a,a2+b2 c=2r 2 3 1+2=3,ab,S=ah,2x-3y1 2 上述这组式子中,上述这组式子中,()是等式,是等式,()不是等式,为什么?不是等式,为什么??由等式由等式1+2=3,进行判断:,进行判断:+(4)+(4)1+2 3-(5)-(5)1.上述两个问题反映出等式上述两个问题反映出等式具有什么性质?具有什么性质?1+2 3 等式的两边都等式的两边都加上加上(或减去或减去)同同一个一个数数所得的结果仍是所得的结果仍是等式等式 由等式由等式2x+3x=5x,进行判断:,进行判断:?+(4x)+(4x)2x
2、+3x 5x?-(x)-(x)2x+3x 5x 1.上述两个问题反映出等式上述两个问题反映出等式具有什么性质?具有什么性质?等式的两边都等式的两边都加上加上(或减去或减去)同一个同一个式子式子,所得的结果仍是,所得的结果仍是等式等式 等式的两边都等式的两边都加上加上(或减去或减去)同一个同一个数数或同一个或同一个式子式子,所得,所得的结果仍是的结果仍是等式等式 性质性质1用式子的用式子的形式怎样形式怎样表示表示?例例2 利用等式的性质解下列方程:利用等式的性质解下列方程:(1)x7=26;?由等式由等式3m+5m=8m,进行判断:,进行判断:2()2()2 22.上述两个问题反映出等式上述两个
3、问题反映出等式具有什么性质?具有什么性质?3m+5m 8m 3m+5m 8m 等式两边都等式两边都乘以乘以(或除以或除以)同同一个数一个数(除数不为零除数不为零),所得的结,所得的结果仍是果仍是等式等式 性质性质2用式子的用式子的形式怎样形式怎样表示表示?例例2 利用等式的性质解下列方程:利用等式的性质解下列方程:(2)5x=20;(3)x 5=41 13 3回答:回答:(1)从从x=y能否得到能否得到x+5=y+5?为?为什么?什么?(2)从从x=y能否得到能否得到 =?为什为什么?么?(3)从从a+2=b+2能否得到能否得到a=b?为?为什么?什么?(4)从从3a=3b能否得到能否得到a=b?为什?为什么?么?x9y9判断以下计算过程是否正确:判断以下计算过程是否正确:把等式把等式x2=2x变形变形解:由等式性质解:由等式性质2 2,两边同除以,两边同除以x x,得,得 于是于是 x=x=2 2x x2x xx x2 2 x x
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