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（五线谱）苏少版二下《音乐》第八单元唱：法国号长大要当宇航员-教案、教学设计(配套课件编号：e0352).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：563932

上传时间：2020-06-06

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资源描述：: 1、教学内容 1.唱法国号 2.打击乐伴奏法国号 3.歌表演法国号教学目标 1. 学生能积极参与到律动、唱、表演等活动中，在律动中感受舞曲的风格特点，以及四三拍的节拍韵律，在合唱、伴奏、表演中乐意和同伴合作交流，感受音乐的快乐和美感。 2.能用富有弹性、连贯的声音唱好法国号，关注到两首歌曲的句子和气口；唱足、唱好法国号每句句尾音的附点二分音符，增强歌唱的音乐表现力。 3. 了解法国号（圆号）的相关知识，感受它的音色。教学过程活动一：感受韵律 1、师:今天，老师开来了一辆音乐的小火车，他是一辆三拍子的音乐小火车，你能告诉我三拍子的强弱规律是什么吗？师：列车长发出了信号，请你找一
2、找信号在音乐的强拍还是弱拍出现的？并学一学列车长发出信号的动作。 2、谁想当列车长，为我们敲一下信号呢？ 3、师：学一学推车轮的动作要领，跟着列车长的信号推一推车轮。学一学推车轮的动作，注意要齐心合力，在信号处一起发力，火车才能动起来。 4、师：现在让我们一起跟着音乐的小火车出发去美丽的法国玩一玩。活动二活动二：聆听、模唱、歌曲教唱 1、听一听法国号的声音，问：你觉得这种乐器的音色怎么样？ 2、模唱最后一句旋律难点。 3、师：听圆号演奏分段乐句，辨一辨，连贯的法国号与弹性的法国号。 4、师：唱一唱弹性的法国号旋律。说一说音符力度与时值特点。 5、师：唱一唱连贯的法国号。 6、听一听它们的对话，分角色唱一唱前三句。最后一句合唱 7、你能分饰两角，完整唱一唱旋律吗？ 8、完整演唱法国号。活动三：综合表演活动三：综合表演利用你手中的乐器和道具，综合表演法国号这首歌曲。

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