书签分享收藏举报版权申诉 / 3

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 苏少版 > 二年级下册 > （五线谱）苏少版二下《音乐》第一单元唱：报春春天的小河-教案、教学设计(配套课件编号：c2b3e).docx

（五线谱）苏少版二下《音乐》第一单元唱：报春春天的小河-教案、教学设计(配套课件编号：c2b3e).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：563907

上传时间：2020-06-06

格式：DOCX

页数：3

大小：16.16KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《（五线谱）苏少版二下《音乐》第一单元唱：报春春天的小河-教案、教学设计(配套课件编号：c2b3e).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐五线谱苏少版二下音乐第一单元唱：报春春天的小河_教案、教学设计配套课件编号：c2b3e 五线谱苏少版二下第一单元春天小河教案教学设计配套课件编号 c2b3e 下载 _二年级下册_苏少版_音乐_小学

资源描述：: 1、春天的小河一教学目标 1. 初步学会歌曲春天的小河，使学生初步感受春天。能用自然有强弱的声音演唱歌曲。 2. 通过学唱春天的小河，了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。 3. 通过歌曲引导学生从整体感受、体验音乐的优美、流畅的特点，体验并将自己融入春天的怀抱中。二、教学重、难点 1.教学重点：体验歌曲内容，能用自然有强弱的声音演唱歌曲。 2.教学难点：有节奏的朗诵歌词，加入打击乐器进行伴奏。三、教学过程（一）、提问导入 1，同学们，知道现在是什么季节吗？找找看，在上学的路上，美丽的校园里，还有哪些春天的景象呢？春天的脚步离我们越来越近了，先让我们一起来听一听歌曲春晓。 2
2、，放音乐,春晓提问：同学们这首歌听过吗？会唱吗？ 3，学生随录音演唱歌曲春晓（二）新授、教唱 1，春天到了，万物复苏，到处都充满了生命的气息。新翻泥土的味儿扑鼻而来，鲜花张开了娇艳的脸颊，映照着大地格外耀眼，听，那小河水涨高了，哗哗地流淌着. 2，初听歌曲春天的小河，初步感受歌曲的情绪、速度。 3，师范唱。同学们表现的都特棒，老师也忍不住想表演一下，可以吗？ 4，旋律模唱教唱简谱，你们发现这首歌曲哪两句的旋律是一样的？（从中发现第 1 句和第 4 句的旋律是一样的。） 5，有节奏的朗诵歌词 6，将词带入旋律中教唱（师一句生一句）。 7，处理歌曲。学生齐唱整首歌曲，加入强弱演唱对比。（第 1 句强第 2 句弱，第 3 句强第 4 句弱）（或者是渐强或者渐弱的处理）四，拓展延伸加入三角铁和沙锤两个打击乐器伴奏。五，小结。师：愉快的四十分钟马上就要结束了，同学们，这节课你有哪些收获呢？课后作业，会用手势边唱边用手势表演这首歌曲。下节课咱们一起来表演。最后，让我们一起在歌曲春天的小河中结束这节课吧！

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。