变阻器教案参考模板范本.doc

1、14-2 变 阻 器【教学目标】1、通过实验发现电路中电流发生连续变化的方法，进一步加深对电阻在电路中所发挥作用的理解。2、知道变阻器的构造及作用，画出变阻器的符号及结构示意图，会正确使用变阻器。3、培养使用电学仪器的技能和良好习惯，在实验中逐步形成良好的合作精神。【教学重点】 知道变阻器的构造及作用，画出变阻器的符号及结构示意图，会正确使用变阻器。【教学难点】 正确使用变阻器。【实验器材】 电学实验组合箱、（电池两节、小灯泡、开关、滑动变阻器、电阻箱、电流表、导线 共30组）【教学方法】 讨论、归纳、实验、观察、探究【教学过程】教师活动教 学 内 容学生活动教学媒体提问引入怎样使小灯泡的灯光

2、亮度连续变化？讨论探究探究用铅笔芯改变电路中电流的方法想一想：1、当M端向左移动时，接入电路中的电阻线长度变 ，电流表读数 ，灯变 。2、当M端向右移动时，接入电路中的电阻线长度变 ，电流表读数 ，灯变 。3、引起电流变化的原因是什么？分组实验讨论回答多媒体分组探究（1） 学习使用滑动变阻器滑动变阻器是一种改变电阻大小的器件。介绍滑动变阻器的构造、结构示意图、电路符号等。观察、讨论实物探究（2） 如左图思考下列问题：1、滑动变阻器共有四个接线柱，如果只用两个接入电路，有哪几种接法？2、通过实验，完成下表：序号使用接线柱滑片移动方向灯亮度的变化电流表示数的变化1A、D向左向右2A、B向左向右3A、C向左向右4B、D向左向右5C、D向左向右讨论1、观察滑动变阻器铭牌，如果标有“10 2A”字样，其中“10”表示 ；“2A” 表示 。2、滑动变阻器是怎样改变电阻的？3、用滑动变阻器改变电路中电流，应怎样将滑动变阻器接入电路中？4、用滑动变阻器改变电路中电流，在接通电路前，应将滑动片放在变阻器电阻最大位置，为什么？观察讨论交流回答多媒体多媒体读一读生活、物理、社会超导现象及其应用超导现象：超导体： 读书多媒体归纳小结讨论归纳讨论作业P-88 WW W 1、 2