部编版二年级语文上册《20雪孩子》课件.ppt

1、部编教材二年级上册第七单元1、自由读课文，画出生字，读准、自由读课文，画出生字，读准字音、读通句子。字音、读通句子。2、标出自然段序号，想一想课文、标出自然段序号，想一想课文讲了一件什么事？讲了一件什么事？我会认我会认累累l li i字词积累字词积累添添tintin柴柴chchi i近义词：近义词：添添-加加 烧烧shosho旺旺w wnn渐渐jijin n近义词：近义词：渐渐渐渐-逐渐、逐渐、慢慢慢慢 哎哎ii呀呀yy冒冒m mo o烫烫t tnn终终zhnzhn浑浑h hn n近义词：近义词：浑身浑身-全身全身淋淋l ln n灭灭mimi激激jj起点起点终点终点你真棒！你真棒！读读一一读读

2、累累了了 添柴添柴 柴柴火火 烧烧水水旺旺盛盛 渐渐渐渐 哎哎呀呀 冒冒出出 烫烫伤伤 终终于于 浑浑身身 淋淋雨雨 消消灭灭 激激动动呀呀yy（哎呀哎呀 啊呀）啊呀）ya（笑呀（笑呀 咪呀咪呀）多音字多音字 ，默读课文，在认准字音的基础上读通文章，默读课文，在认准字音的基础上读通文章，说一说本文讲了一个什么故事。说一说本文讲了一个什么故事。兔妈妈给小白兔堆了一个小伙兔妈妈给小白兔堆了一个小伙伴伴（）。当小白兔休）。当小白兔休息时，家里突然（息时，家里突然（）了，最）了，最终（终（）救了小白兔，然后自）救了小白兔，然后自己消失了。己消失了。雪孩子雪孩子着火着火雪孩子雪孩子雪，下个不停，一连下了

3、好几天。雪，下个不停，一连下了好几天。这天早上，天晴了，兔这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。妈妈要出门去。兔妈妈兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。伙伴，就不跟妈妈去了。小白兔小白兔跳舞跳舞给雪孩子看，给雪孩子看，唱歌唱歌给雪孩子听。给雪孩子听。小白兔和雪孩子这个朋友小白兔和雪孩子这个朋友玩得真（玩得真（）啊！）啊！快乐快乐开心开心愉悦愉悦 他玩累了，就回他玩累了，就回家去睡午觉。家去睡午觉。“屋子屋子里真冷，赶快往火堆里真冷，赶快往火堆里里添添把柴吧！把柴吧！”请用请用“添添”组词。组词。添水添水 添油加

4、醋添油加醋 小白兔添了柴，把小白兔添了柴，把火烧得（火烧得（）的，屋）的，屋子里渐渐（子里渐渐（）了。）了。他（他（）在床上，）在床上，（）眼睛，）眼睛，一会儿一会儿就睡着了。就睡着了。旺旺旺旺暖和暖和躺躺闭上闭上读读5-85-8自然段自然段边读边想象：雪孩子看见边读边想象：雪孩子看见小白兔家着火了，雪孩子小白兔家着火了，雪孩子心情怎样，它是怎么做的？心情怎样，它是怎么做的？雪孩子看见从小白雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家一边向小白兔家奔奔去。去。急切迅速急切迅速 雪孩子冲进屋里，冒雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、

5、烫人的火，着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。起来，跑到屋外。用圈圈出表现火势严用圈圈出表现火势严重的词，用方框框出雪孩重的词，用方框框出雪孩子的动作。子的动作。小白兔得救了，雪孩子小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。却浑身水淋淋的。这时，救小白兔的雪孩这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成子不见了。他已经化成水了。水了。的的的的的的 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白

6、云，一朵美丽的白云。天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。1.在这个有趣的故事里，小动物们都会说话。找一找，哪些动物说话了？用“”画出来。2.你是怎么知道这是他们说的话呢？找一找：想一想：1.小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”2.“不好了！小白兔家着火了！”3.“咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢他呢！”特别注意“说、嚷”等表示说话的词。标点符号也很重要哦！1.老师做兔妈妈，男生做雪孩子，女生做小白兔，想想自己该用怎样的语气来读呢？2.老师换成做雪孩子，女生做兔妈妈，男生做小白兔，听听别人哪里读得特别好。分角色朗读：雪孩子会回来吗？小白兔望着天上的白云，会跟他说些什么呢？雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽美丽的白云。的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，雪孩子变成了水汽，很轻很轻很轻很轻的水汽。的水汽。书上还有哪些句子也是用这种方法把它写生动的？想一想：我来试一试！1.校园里开满了（）的花。2.池塘里有（）的青蛙。主题阅读丛书2 p93第一场雪