小学道德与法治部编版六年级下册每课知识点归纳.docx
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1、1 六年级道德与法治下册知识点汇总六年级道德与法治下册知识点汇总 第一第一单元单元 完善自我健康成长完善自我健康成长 1.1.学会尊重学会尊重 1.谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。 2.每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而 为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。 3.中华人民共和国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保 障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。 5.尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。如果每个人都能
2、得到尊重,我 们的生活会更美好,社会会更和谐。 6.尊重自己并不意味排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而无原则、无底线, 那也是不尊重自己的表现。 7.尊重自己并不意味着拒绝批评。 尊重自己与接收别人的批评是不矛盾的, 如果过于爱面子, 输不起、说不得,就是过度维护自己。 8.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。(朱熹) 9.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。(徐特立) 10.语言可以体现尊重。 “良言一句三分暖,恶语伤人六月寒” 。一句理解、尊重的话会被别人 带来温暖和鼓励。 11.尊重自己应该怎么做? 答尊重自己,包括自尊、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不
3、自卑 就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的 承诺。 12.尊重他人应该怎么做?或如何尊重他人? 答尊重他人既是道德要求,也是法律要求。尊重他人不单表现在话语上,更应该落实在行 动上。与人交往时,谦虚有礼,重视他人意见,关注他人需要都是尊重他人的体现。尊重 他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。 13.被别人尊重你会有什么感受,有什么表现? 答被别人尊重让我会感到愉快、满足,充满价值感。我也会推己及人,给他们带来同样的 体验。 14.面对冒犯和侮辱,我们应该怎么做? 答我们应该指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律武器 15.
4、怎样适度维护自己?或怎样避免过度维护自己? 答维护自己要适度:不过分敏感,保持情绪平稳;客观评价自己,既相信自己的能力,也 能认识到别人可能比自己更优秀;理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。 16.如何开导一个自暴自弃的人? 答我会说:每个人都是人生的主角,你有你的辉煌,我也有我的亮点。接纳自己才能吸引 别人,尊重自己才能赢得他人的尊重。 17.谈一谈,在你的身边,有哪些值得尊重的普通人呢? 答环保工人,建筑工人,虽然职业很默默无闻,但都是天没亮就上班工作。整洁的路面, 工作的高楼都出自他们的辛勤劳动。夏天顶着高温酷暑,冬天冒着严寒风雨无阻,类似的职业还 包括农民,警察,还有医生、护士,逢
5、年过节,常常深更半夜都还在加班。 18.什么样的人值得尊重? 答社会生活中每个人都值得我们尊重。因为我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。 2 19.“尊重比帮助更重要。 ”你认同这个观点吗?说说你的理由。 答我认同此观点。因为每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到尊 重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。在社会生活中,我们应该 尊重他人的人格、权利等。 20.小小的善的故事,女士的善意之举让那位男青年明白了什么? 答男青年明白:在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,能够维
6、护他人的自尊心,不 把自己的意志强加给他人,应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊 重自己一样尊重他人。 2.2.学会宽容学会宽容 21.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。 22.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。 23.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素” 。 24.宽容能让我们心胸宽阔, 让我们面对他人的无心之失时大度、 不计较; 面对他人的伤害时, 平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。 25.拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。 26.古之君
7、子,其责已也重以用,其待人也轻似约。重以用,故不怠;轻以约,故人乐为善。 韩愈原毁 27.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。 28.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会和谐 相处、尊重他人的不同,是宽容的必修课。 29.“宽容城”和“计较城”是一对孪生兄弟。宽容城里有静收泉、包容镜和礼让亭。 30.中华人民共和国刑法第一百一十四条:放火、决水、爆炸以及投放毒害性、放射性、 传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年 以下有期徒刑。 31.宽容对生活有什么积极意义? 答宽容不仅给我们带来了和谐、友
8、善的社会生活环境,也使我们的内心保持平和、安定, 让我们生活得健康、愉快。 32.假如没有宽容,人们生活会变成什么样? 答如果没有宽容,社会将会出现不断的纷争和冲突,每个人内心将充满愤怒,都会成为只 顾及自己、自私自利的小人。 33.你有宽容大度地待人的经历吗?当时你是怎么想的?举例说明。 答有。比如:坐公交别人踩到脚了,我是这样想的:别人也不是故意踩我脚的,车上人这 么多,被踩到脚是难免的。我有时也会踩到别人的脚。 34.“以眼还眼,以牙还牙”想法对吗?如果进行报复,会有什么后果? 答拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙” 。报复不是解决冲突的方式,反而有可 能造成更大的冲突,甚至被追
9、究法律责任。 35.为什么说宽容是有原则的?或者宽容是什么? 答宽容就是大度地对待别人对我们的伤害,不冤冤相报、以牙还牙,对待周围的人,与人 为善,不斤斤计较。但宽容不是无限度地纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。 36.“重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善”这句话的含义是什么? 答含义是:对自己要求严格而全面,所以就不会松懈;对人宽容而简约,所以人们都乐意 多做好事。 37.“君子和而不同论语.子路 ”这句话的含义是什么? 答含义是:君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立 的见解,不必附和别人,人云亦云。 38.对于那些不宽容的,我们该怎么说服他们呢? 答“金
10、无足赤,人无完人” ,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学 3 会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 39.为什么说宽容是健康的“维生素”? 答因为宽容能增进人的健康,如果不宽容,内心就有矛盾和负面情绪,让人心绪意乱,削 弱人的搞病能力,导致疾病。 40.无限度的宽容会有什么恶果? 答无限度、无原则的宽容,会让对方尚失明辩是非的能力,会纵容对方的私心私利,严重 的会违法犯罪。 3.3.学会反思学会反思 41.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思自己。 42.反思是一种自我完善的方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更 好地把握现在和
11、未来。 43.通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己 在将来做得很好。 44.我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智;我们取得成功以后,可以反 思成功的原因,再接再厉;在看到别人的成功和失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益 的经验或教训掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。 45.反思时时都能进行。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。 46.什么是反思? 答反思是一种内心活动,是自我完善的一种方式,当我们回忆和思考的时候,其实就是在 反思。 47.反思有什么积极意义? 答通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的
12、发展;也可以看到自己的缺点和不足, 避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现 48.反思有什么方法? 答a.选择发生在自己身上的每件事情,回忆事情的经过。 b.总结自己哪些地方做得对?有哪些成功的经验? c.总结自己哪些地方做得不对?有哪些失败的教训? d.假定如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己应该怎样做得更好? 49.“曾子自省”的故事告诉我们什么道理? 答通过孔子的学生曾子每天自我反省的故事,告诉我们,反省就是一面镜子,能对我们自 己的言行进行反映,通过对照,能纠正不足,发扬长处。 50.“吾日三省吾身”是什么意思? 答意思是,我每天多次的反
13、省自己,通过反省总结经验、明辨得失、及时调整。 第二第二单元单元 爱护地球共同责任爱护地球共同责任 4.4.地球地球我们的家园我们的家园 51.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园地球。地球为人 类生活提供了所需要的的空间、环境和资源等。 52.20 世纪 80 年代,美国建成了一个模拟地球生态系统的“生态圈 2 号” ,一年以后以失败 告终。 53.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与 自然环境和谐相处。 54. “人在屋中居, 屋在水中游” 描绘的是我国乌镇依河而建、 枕水而居的小桥流水人家场景。 我国哈尼族人村寨建在半山腰
14、,形成森林-村寨-梯田-水系的人居环境。因纽特人因地制宜、就地 取材用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。 4 55.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。她生产充足的食物,供我们果腹充机;她 奉献丰富的土石和森林,供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编 织物,让人类抵挡住酷署严寒。(美国房龙房龙地理 ) 56.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森 林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临 枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污 染和生态破坏等问题
15、。 57.如果人类不能尊重自然, 对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏, 必然会受到大自然的 惩罚。 58.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限 制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策。 59.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与 现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。 60.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给森林,把蔚蓝还给大海,把 清澈留给天空。 61.假如离开地球,我们人类能生存吗? 答不能,因为地球是人类惟一的家园,只有地球才有适合人类生存的温度、氧气和水
16、。所 以我们要保护好自己的家园。 62.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么? 答;我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行 和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯:比如随地吐痰、乱扔垃圾等。 63.你知道哪些关于保护地球的协定或者法律? 答2015 年 12 月, 联合国气候变化框架公约近 200 个缔约方在巴黎气候变化大会上一致 通过巴黎协定 。2016 年 4 月 22 日,175 个国家签署巴黎协定 ,2016 年 11 月 4 日, 巴黎 协定正式生效。 64.我国为什么要制定、修订中华人民共和国环境保护法? 答制定和修订中华
17、人民共和国环境保护法是为了更好的保护和改善环境,防治污染和 其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的中华人民 共和国环境保护法于 2015 年 1 月 1 日起施行。 65.为什么里约奥运会的奖牌是最环保的奖牌? 答这是因为里约奥运会中金、银、铜牌制作需要的原材料都是通过废物回收、提炼、再利 用的,使大量的废物得到了高效回收利用。 66.循环经济包括哪些方面? 答循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。 67.垃圾分类有什么好处? 答减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,还能变废为宝。 68.你知道有哪些比较清洁环保的
18、发电方式? 答我知道可以利用太阳能发电,海浪发电、地热发电、风能发电这些方式都是比较清洁环 保的发电方式。 69.日本的水俣病事件告诉我们什么? 答日本水俣病是 20 世纪 50 年代,日本肥料企业乱排废水到海洋,废水中的汞污染了海水 和鱼类,人和动食用鱼类而中毒。这件事告诉我们,人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤 害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。 70.你知道与保护地球有关的日子有哪些? 答2 月 2 日世界湿地日,4 月 22 日世界地球日,6 月 5 日世界环境日。 5 5.5.应对自然灾害应对自然灾害 71.我国自然灾害具有种类多、分布广的特点。 (特点) 72.我国主要
19、的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。2016 年我 国洪涝和地质灾害造成的损失最大。 (类别) 73.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至 可能会影响社会的稳定和可持续发展。 (影响) 74.除了自然的原因外, 人类在生产、 生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。(原因) 75.防灾避险的意识、 自救自护的知识和能力, 可以防止和减轻自然灾害带给我们的伤害。(个 人措施) 76.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质以及 生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。 (国家措施
20、) 77.气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、 紧急程度和发展态势一般分 为一般、较重、严重和特别严重四级,分别用蓝、黄、橙、红颜色表示。 (预警等级) 78.自然灾害始终伴随着人类的生活,面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾 害,从而提高抗灾能力。人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。同时,法律也是约束人的 行为、减少自然灾害危害的重要手段。 (手段) 79.尽管自然灾害还会发生, 但是我们会尽最大的力量, 全国上下形成减灾共同体, 共同预防、 减少自然灾害对我们的危害。 “风云四号”是气象卫星,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警 能力。 (希望) 80.中
21、国的减灾行动白皮书称,汶川地震,深入灾区的国内外志愿者超过 300 万人,后方 抗震救灾的志愿者超过 1000 万人。真正体现了“一方有难,八方支援” 。 (宣言) 81.你的家乡经历过哪些自然灾害? 答旱灾和涝灾;它们使得粮食、棉花减产,房屋倒塌等,给人们带来了巨大的经济损失和 精神伤害,破坏了生态环境。 82.你知道哪些灾害监测预警系统? 答为了观测天气变化,人类发明了气象卫星;为了预警海啸,人类在海底放置传感器,建 立应急通信站。 83.遇到自然灾害我们该如何应对? 答首先我们需要保持冷静,只有冷静、清醒的头脑,才能帮助我们有效地逃生。同时注意 千万不要盲目随从, 要学会自己判断格局,
22、遇事三思, 爱护我们的生命, 在灾难中学会自我保护。 84.当重大自然灾害发生后,哪些画面给你留下了深刻印象? 答灾害发生后,解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区,奋力拼搏,营救生命。全国人民为 灾区捐款捐物,让灾区人民感受到了温暖和力量。 85.你知道哪些避险的正确知识? 答雷电交电,不在大树下避雨;山洪、泥石流高发期不在山谷露营;地震时不搭乘电梯; 泥石流发生时向垂直于泥石流流动方向的山坡上逃生。 第三第三单元单元 多样文明多彩生活多样文明多彩生活 6.6.探访古代文明探访古代文明 86.人类的文明成就,都可以溯本求源。古代遗址的发现,告诉人类的文明史是由世界人民共 同创造的。早期文明区域的出
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