达州中医学校素质教育主题班会课件.ppt
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1、达州中医学校素质教育主题班会达州中医学校素质教育主题班会何为素质何为素质1.心理学上指人的某些先天的特点2.指人与生俱来的以及通过后天培养,塑造,锻炼而获得的身体上和人格上的性质特点。3.素养就是素质 素质的来源素质的来源 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家,今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家,今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在
2、桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈而去。素质的种类素质的种类 三类六种三类六种 三类素质:是指自然素质,心理素质和社会素质。三类素质:是指自然素质,心理素质和社会素质。六种素质:是指六种素质:是指政治理论素质政治理论素质 ,思想道德素质,心理素质,思想道德素质,心理素质,身体素质,人,身体素质,人文素质文素质,专业素质,创新素质,专业素质,创新素质政治理论素
3、质政治理论素质1 1、热爱祖国,关心国事、热爱祖国,关心国事2 2、能够认清当代青年的责任和使命,有较强、能够认清当代青年的责任和使命,有较强 的社会责任感的社会责任感3 3、能正确处理国家、集体、个人三者之间的、能正确处理国家、集体、个人三者之间的 关系关系思想道德素质思想道德素质1 1、具有科学的世界观、正确的人生观和价值观、具有科学的世界观、正确的人生观和价值观 有分辨是非的能力有分辨是非的能力2 2、认真遵守、认真遵守中等专业学校学生行为准则中等专业学校学生行为准则(1)志存高远,坚定信念()志存高远,坚定信念(2)热爱祖国,服务人民)热爱祖国,服务人民(3)勤奋学习,自强不息)勤奋学
4、习,自强不息(4)遵纪守法,弘扬正气遵纪守法,弘扬正气(5)诚实守信,严于律己。)诚实守信,严于律己。6)明礼修身,团结友爱。明礼修身,团结友爱。(7)勤俭节约,艰苦奋斗)勤俭节约,艰苦奋斗(8)热爱生活,强健体魄。热爱生活,强健体魄。思想道德素质思想道德素质3 3、具备良好的公德意识,团结友善、具备良好的公德意识,团结友善4 4、自觉遵守公民道德规范和校规校纪、自觉遵守公民道德规范和校规校纪道德问题道德问题1、学生道德标准自我化、标准多元化、取向功利化、行为庸俗化2、理想信念方面,目标不明确,没有责任感,玩世不恭、人云亦云,游戏人生心理素质心理素质1 1、具有健康的心理状态,经常保持愉快的心
5、情,情绪稳定、具有健康的心理状态,经常保持愉快的心情,情绪稳定2 2、有恰当的自我认知、社会适应性良好、人际关系和谐、有恰当的自我认知、社会适应性良好、人际关系和谐3 3、具有一定的心在理承受能力,能随时调整自己的心态和情绪、具有一定的心在理承受能力,能随时调整自己的心态和情绪4 4、能正确对待荣誉、成绩、困难和挫折、能正确对待荣誉、成绩、困难和挫折5 5、在生活和学习中有正常的竞争、参与、交往的心理素质、在生活和学习中有正常的竞争、参与、交往的心理素质身体素质身体素质1 1、具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯、具有健康的体魄和良好的体育锻炼习惯2 2、体育课成绩合格,达到国家规定的、体育课成
6、绩合格,达到国家规定的学生体质健康标准学生体质健康标准要求要求3 3、积极参加课外体育活动和体育竞赛,积极参加传统体育项目、积极参加课外体育活动和体育竞赛,积极参加传统体育项目人文素质人文素质1 1、具有一定的人文知识、具有一定的人文知识2 2、有一定的欣赏美、鉴别美、创造美的能、有一定的欣赏美、鉴别美、创造美的能3 3、加强对中华传统美德、中国传统文化和家乡的区域文化的学习、发觉和研究、加强对中华传统美德、中国传统文化和家乡的区域文化的学习、发觉和研究专业素质专业素质1 1、掌握本专业的基础知识、基础理论、基础技能、具有广博的相关学科知识、掌握本专业的基础知识、基础理论、基础技能、具有广博的
7、相关学科知识2 2、具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力、具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力创新素质创新素质1 1、具有一定的发散思维和创造、创新能力,对事物保持将强的探究心和敏感性。、具有一定的发散思维和创造、创新能力,对事物保持将强的探究心和敏感性。2 2、能够将知识转化为技能,并在实践中得以成功应用。、能够将知识转化为技能,并在实践中得以成功应用。3 3、积极参加展现自身能力、才华的比赛和实践活动,大胆进行创新思维和创新实践。、积极参加展现自身能力、才华的比赛和实践活动,大胆进行创新思维和创新实践。u 学校生活的内容学校生活的内容课余课余生活生活
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