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类型贾生-教学讲解课件4.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5635402
  • 上传时间:2023-04-28
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:855KB
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    关 键  词:
    贾生 教学 讲解 课件
    资源描述:

    1、贾生鉴赏 学习咏史怀古诗鉴赏方法 1.理解贾生所要表达的情感;2.了解什么是咏史怀古诗,怎么鉴 赏咏史怀古诗。学习目标 诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。孔子 咏史怀古诗咏史诗”以评论历史故事、历史人物为题材,借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。“怀古诗”由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负的诗。这类诗歌都以古人、古事、古迹为描写对象,感情基调一般都比较苍劲悲凉,所以并称咏史怀古诗 贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。贾生:贾谊,世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳(今河南洛阳东)人。西汉初期的政论家、文学家。后被孝文帝启用,力主改革弊政,提出了许

    2、多重要政治主张,但却不被认可。后被贬为梁王太傅,在梁王坠马后,郁郁而终。假设你是贾生,得知皇帝召见,此时你的心情假设你是贾生,得知皇帝召见,此时你的心情是是_;高兴高兴 激动激动无奈无奈 悲伤悲伤假设你是贾生,宣室觐见后,文帝尽问鬼神假设你是贾生,宣室觐见后,文帝尽问鬼神之事,只字不提国事民生,此时你的心情之事,只字不提国事民生,此时你的心情是是_。你读出了一个怎样的孝文帝?除此以外,你有没有从这首诗中读出另外一个人呢?你读出了一个怎样的贾生?李商隐:晚唐著名诗人,生活在唐王朝日趋衰败的时期,晚唐许多皇帝大都崇拜佛教或信道,服药求仙,以求长生不老,不问民生疾苦,更难礼贤下士。他对皇帝昏庸、宦官

    3、当权的情况深为不满。而且李商隐被卷入了权利党派斗争(牛李党争),屡受排挤,一生很不得志,怀才不遇。贾生贾生李商隐李商隐君主理想仕途结果角度角度人物人物信任鬼神访道求仙被贬长沙屡受排挤抑郁不得志怀才不遇报效国家许身社稷这首诗蕴含着怎样的情感?对统治者的讽刺,对贾谊的同情;对自己怀才不遇的感慨 总结:咏史怀古诗鉴赏方法总结:咏史怀古诗鉴赏方法1、了解诗中的古人、古事分别是什么,或者与古迹相关的故事。2.为什么写古?知人论世,找出怀古对象与诗人或者当世的连接点。(在某些方面相似或相反)3.分析诗歌蕴含的情感。赤壁赤壁 杜牧(晚唐诗人)杜牧(晚唐诗人)折戟沉沙铁未销,折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。自

    4、将磨洗认前朝。东风不与周郎便,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。注释注释折戟:折断的戟(折戟:折断的戟(j)。戟,古代兵器。)。戟,古代兵器。销:销蚀。销:销蚀。将:拿起。将:拿起。磨洗:磨光洗净。磨洗:磨光洗净。认前朝:认出戟是东吴破曹时的遗物。认前朝:认出戟是东吴破曹时的遗物。东风:指三国时期的一个战役东风:指三国时期的一个战役火烧赤火烧赤壁。壁。注释注释周郎:指周瑜,字公瑾,年轻时即有才名,周郎:指周瑜,字公瑾,年轻时即有才名,人乎周郎。后任吴军大都督,曾参与赤壁之人乎周郎。后任吴军大都督,曾参与赤壁之战并为此战役中的主要人物。战并为此战役中的主要人物。铜雀:即铜雀台,曹操

    5、在今河北省临漳县建铜雀:即铜雀台,曹操在今河北省临漳县建造的一座楼台,楼顶里有大铜雀,台上住姬造的一座楼台,楼顶里有大铜雀,台上住姬妾歌妓,是曹操暮年行乐处。妾歌妓,是曹操暮年行乐处。二乔:东吴乔公的两个女儿,一嫁前国主孙二乔:东吴乔公的两个女儿,一嫁前国主孙策(孙权兄),称大乔,一嫁军事统帅周瑜,策(孙权兄),称大乔,一嫁军事统帅周瑜,称小乔,合称称小乔,合称“二乔二乔”。小试牛刀 答:诗人即物感兴,托物咏史,表达了自身感慨:历史上英雄的成功都有某种机遇,同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。练一练:本诗抒发了诗人怎样的情怀?中国传统文学中最大的抒情主题,中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。兴亡之叹。余秋雨余秋雨 作业:作业:1.1.背诵默写贾生;背诵默写贾生;2.2.用今天学到的方法赏析杜牧的用今天学到的方法赏析杜牧的过华清宫绝句过华清宫绝句 其二其二

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