诗歌鉴赏形象类课件.ppt
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- 诗歌 鉴赏 形象 课件
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1、考考点点透透视视鉴赏形形 象象 评价评价语语 言言 表达技巧表达技巧 思想内容思想内容观点态度观点态度鉴赏诗歌的形象鉴赏诗歌的形象考点解读考点解读1考点要求考点要求鉴赏文学作品的形象。鉴赏文学作品的形象。2考点剖析考点剖析鉴赏文学作品的形象,对诗歌来说,就是把握鉴赏文学作品的形象,对诗歌来说,就是把握诗歌中所刻画的艺术形象的内涵,诗歌中所刻画的艺术形象的内涵,要分析、判断诗要分析、判断诗歌中包含的作者的思想感情和诗歌所蕴涵的社会意歌中包含的作者的思想感情和诗歌所蕴涵的社会意义。义。鉴赏诗歌中的形象鉴赏诗歌中的形象(1 1)人物形象人物形象 分为两种,一是分为两种,一是抒情主人公自己抒情主人公自
2、己的形象的形象(如(如梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别中的主人公)。另一类是中的主人公)。另一类是作品刻作品刻画的人物形象画的人物形象(如(如江雪江雪中的渔翁)。中的渔翁)。(2 2)景物形象景物形象 是指是指诗歌中描绘的自然景象诗歌中描绘的自然景象(如(如咏柳咏柳中的柳)和中的柳)和人文景象人文景象(如(如归园田居归园田居中的方宅、草屋中的方宅、草屋等)。抒情诗中,往往是借助等)。抒情诗中,往往是借助客观物象客观物象(山川草木等)(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有表现出来的主观感情形象,也就是含有“意意”的形象,的形象,称之为称之为“意象意象”。(3 3)事物形象事物形象 是指那些
3、是指那些托物言志诗中描绘的形象托物言志诗中描绘的形象(如(如石灰吟石灰吟中所咏叹的石灰、中所咏叹的石灰、子规子规中的子规),诗人中的子规),诗人往往借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或往往借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。某种情感。(1 1)明确诗中所描写的是一个)明确诗中所描写的是一个什么形象什么形象?(总体特点总体特点)(2 2)明确形象的)明确形象的基本特征基本特征有哪些;有哪些;(结合诗句分析结合诗句分析)(3 3)明确形象的)明确形象的意义意义是什么。是什么。(诗人寄托的思想感情和蕴涵的哲理诗人寄托的思想感情和蕴涵的哲理)人物形象人物形象鉴赏的思维切入点鉴
4、赏的思维切入点人物形象人物形象鉴赏的答案组织落脚点鉴赏的答案组织落脚点(1)是一个()是一个()形象;)形象;(2)通过()通过()手法(记叙、描写如:)手法(记叙、描写如:外貌、神态、外貌、神态、动作、心理、语言等动作、心理、语言等),表现出人物(,表现出人物()特点;)特点;(3)表达了作者()表达了作者()情感。)情感。考点解读考点解读1考点要求考点要求鉴赏文学作品的形象。鉴赏文学作品的形象。2考点剖析考点剖析鉴赏文学作品的形象,对诗歌来说,就是鉴赏文学作品的形象,对诗歌来说,就是把握诗歌中所刻画的艺术形象的内涵,把握诗歌中所刻画的艺术形象的内涵,要分析要分析、判断诗歌中包含的作者的思想
5、感情和诗歌所、判断诗歌中包含的作者的思想感情和诗歌所蕴涵的社会意义。蕴涵的社会意义。【例【例1】阅读下面这首词,试简析词中主人公的形象。阅读下面这首词,试简析词中主人公的形象。谒金门谒金门 冯延巳冯延巳 风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉骚头斜坠。终斗鸭阑干独倚,碧玉骚头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。日望君君不至,举头闻鹊喜。注:挼,读注:挼,读ruru,“揉搓揉搓”之意。之意。1 1、词人刻画了一位、词人刻画了一位空虚无着、寂寞难遣、被相思困扰空虚无着、寂寞难遣、被相思困扰的思妇(闺中女子)的思妇(闺中女
6、子)形象。形象。(总体特点总体特点)2 2、通过、通过动作描写动作描写,闲引鸳鸯、揉搓杏蕊闲引鸳鸯、揉搓杏蕊,外貌、神态描外貌、神态描写写,玉簪斜坠、独倚栏干等体现了闺中女子的玉簪斜坠、独倚栏干等体现了闺中女子的愁苦及孤愁苦及孤单寂寞单寂寞。(结合诗句具体分析结合诗句具体分析)3 3、表现了、表现了女子女子思念情人,急盼情人归来思念情人,急盼情人归来的急切心情。的急切心情。(情感情感)演练体悟演练体悟(2010福建福建)阅读下面这首诗歌,然后阅读下面这首诗歌,然后回答问题。回答问题。访隐者访隐者宋宋郭祥正郭祥正一径沿崖踏苍壁,半坞一径沿崖踏苍壁,半坞寒云抱泉石。寒云抱泉石。山翁山翁酒熟不出门,
7、残花满地无人迹。酒熟不出门,残花满地无人迹。注注坞:山坳。坞:山坳。山翁:此处指隐者。山翁:此处指隐者。结合第三、四句,赏析结合第三、四句,赏析“隐者隐者”的形象。的形象。答:答:_解析解析本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。题干要求结本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。题干要求结合三、四句来赏析合三、四句来赏析“隐者隐者”的形象,重点就锁定在的形象,重点就锁定在“隐者隐者”过着过着“怎样的隐居生活怎样的隐居生活”上,然后可结合三、四句中的重上,然后可结合三、四句中的重点字词和平时在头脑中储备的点字词和平时在头脑中储备的“隐士隐士”形象加以分析、概形象加以分析、概括。诗人通过括。诗人通过“酒熟不出
8、门酒熟不出门”写隐者足不出户,独饮自己写隐者足不出户,独饮自己酿造的美酒;通过酿造的美酒;通过“残花满地残花满地”的景物描写烘托隐者随性的景物描写烘托隐者随性自然的形象。自然的形象。答案是一个足不出户、随性自然的隐士形象;通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人造访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗、随性自然的情怀。(意思对即可)1、知人论世知人论世,准确记忆作者的有关资料。,准确记忆作者的有关资料。2、抓住人物的动作、语言、神情、所处的环境抓住人物的动作、语言、神情、所处的环境,概括,概括形象特点,理解形象意义;形象特点,理解形象意义;3、关注、关注反映人物心情的词语
9、反映人物心情的词语,揭示作者情感。,揭示作者情感。小结:人物形象鉴赏的方法小结:人物形象鉴赏的方法 人物形象题的答题模式人物形象题的答题模式1 1、刻画了什么形象(、刻画了什么形象(总体概括总体概括)2 2、形象的特征(、形象的特征(结合诗句分析结合诗句分析)3 3、形象的意义(、形象的意义(形象所反映出的思想情感或蕴含的形象所反映出的思想情感或蕴含的 哲理哲理)(1 1)英雄:多慷慨激昂、矢志报国)英雄:多慷慨激昂、矢志报国(2 2)美人:除了指代相思恋人外,美人的形象一般被解)美人:除了指代相思恋人外,美人的形象一般被解 释为比喻,或是比喻君王,或是自喻。释为比喻,或是比喻君王,或是自喻。
10、(3 3)羁人:主要是写羁旅在外的乡思之情。)羁人:主要是写羁旅在外的乡思之情。(4 4)宫女:主要是写宫女百无聊赖的生活和精神状态,)宫女:主要是写宫女百无聊赖的生活和精神状态,突出宫人之突出宫人之“怨怨”。(5 5)思妇:主要描写思念丈夫的少妇形象,这类诗歌中)思妇:主要描写思念丈夫的少妇形象,这类诗歌中思妇思念的对象一是为博取功名而远游,一是为征战而思妇思念的对象一是为博取功名而远游,一是为征战而远征等。远征等。(6 6)隐士:寄情山水、归隐田园)隐士:寄情山水、归隐田园(7 7)征人:献身边塞、反战思归)征人:献身边塞、反战思归(8 8)悲士:多功业难成,报国无门)悲士:多功业难成,报
11、国无门常见诗歌人物形象类举常见诗歌人物形象类举人物形象术语:人物形象术语:豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡、斗志昂扬、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、不拘礼节、天真顽皮、勇猛剽悍、干练果决、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、英武豪迈、寂寞惆怅、饱经磨难、顾影自怜、身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、孤寂愁苦身孤影单、百无聊赖、零落漂泊、孤寂愁苦情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、情趣高雅、怀才不遇、壮志难酬、悠闲自得、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、怡然自得、安闲宁静、心如止水、夜不能寐、幽独苦闷、辗转漂泊、羁旅天涯等幽独苦闷、辗转漂泊、
12、羁旅天涯等 n 物象,即被作者物象,即被作者人格化人格化了的描写对象。了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。此物是具有某现他的品格节操、思想感情。此物是具有某种特定内涵的事物,作者塑造物象是为了种特定内涵的事物,作者塑造物象是为了言言志、言情、言心声志、言情、言心声。事物形象事物形象鉴赏的思维切入点鉴赏的思维切入点事物形象事物形象鉴赏的答案组织落脚点鉴赏的答案组织落脚点1、分析物象,、分析物象,提炼描写物象特征的词语;提炼描写物象特征的词语;2、分析情感,、分析情感,挖掘物象内在的品格、精神,抓物挖掘物象内在的品格、
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