书法艺术4 (2).ppt

1、书法艺术书法艺术教学对象：七年级教学对象：七年级讲说：陈建江小组成员：陈建江、戚善磊、许石付、钟齐望、吴少辉、祁斌显时间：零九年十一月四日教学目的教学目的：通过学习让学生了解书法艺术，激发学生们对书法的热情，激励学生刻苦练书法，并逐步达到“练字、练人”的目的。教学重点教学重点：对中国书法的简单了解教学难点教学难点：很容易被学生看成写写字而已，单调乏味这一特点。二谢帖 何如帖 近代著名学者梁启超说：“如果说能够表现个性，这就是最高的美术，那么各种美术，以写字为最高。”美学家宗白华先生说：“中国音乐衰落，而书法却代替了它而成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”林语堂认为：“书法提供给了中国人民以

2、基本的美学，中国人民就是通过书法才学会线条和形体的基本概念的。因此，如果不懂得中国书法及其艺术灵感，就无法谈论中国的艺术。中国书法在世界艺术史上的地位实在是十分独特的。”当代著名书法家沈尹默先生说：“世人公认中国书法是最高艺术。”与宗白华齐名的美学家、美术史家邓以蛰先生也认为：“吾国书法不独为美吾国书法不独为美术之一种，而且为纯美术，为艺术之最高境术之一种，而且为纯美术，为艺术之最高境”。中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演中国书法是一门古老的艺术，从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体，书法一直散

3、发着艺术的魅力。草书、楷书、行书诸体，书法一直散发着艺术的魅力。中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。精神，艺术青春常在。“唐诗晋字汉文章唐诗晋字汉文章”浏览历代浏览历代书法，书法，晋晋 人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态态。黄庭经v丧乱帖兰亭序 行草墨本 神龙本(冯承素摹本)，白纸本。行书。高24.5厘米，长69.9厘米。28 行，324字。北京故宫 博物院藏。被宋代米芾称之为“天下第一行书”。姨母帖此帖为唐摹万岁通天帖的第一帖。摹本，硬黄纸本。行书。高26.3厘米。6行，42字。辽宁省博物馆藏。v王羲之刻苦学书法的故事：v 吃饺子 v入木三分 雨后帖 圣教序初月帖课后作业：通过网络了解一些书法的相关知识，并且建议有兴趣的同学学习书法