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类型2.6实数(4).ppt

  • 上传人(卖家):hwpkd79526
  • 文档编号:5634065
  • 上传时间:2023-04-28
  • 格式:PPT
  • 页数:13
  • 大小:137KB
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    关 键  词:
    2.6 实数
    资源描述:

    1、2.6实数(实数(4)城阳十五中城阳十五中 数学组数学组baba(a0,b0),),baba(a0,b0)逆用公式逆用公式baba(a0,b0),),baba(a0,b0)实数乘除法则实数乘除法则化简化简带根号的数的要求带根号的数的要求 (1)使被开方数不含开得尽的因数;)使被开方数不含开得尽的因数;(2)使被开方数不含分母)使被开方数不含分母化简带根号的数的方法化简带根号的数的方法1被开方数含开得尽的因数被开方数含开得尽的因数(2 2)分母分母不是平方数不是平方数,要把被开方数的要把被开方数的分子分子与与分母分母同同乘乘一个适当的数,使得一个适当的数,使得分母成为一个平方数分母成为一个平方数

    2、,运用运用公式公式写成写成两个两个无理数无理数相除相除的形式的形式2.被开方数含分母被开方数含分母 要把被开方数写成一个要把被开方数写成一个平方数平方数与另一个与另一个因数因数的的乘积,再运用公式乘积,再运用公式写成写成两个两个无理数乘积的形式无理数乘积的形式(1)(1)分母分母是平方数,是平方数,运用公式运用公式写成写成两个两个无理数无理数相除相除的形式的形式.练一练(练一练(1)化简:化简:(4)4954(1)(1);(2)3248(3)8372)5(121)6(272)7(278)8(例例1.化简:化简:515)2(348)1(3137)2(7533)1(练一练练一练(2):):48122)3(练一练练一练(3)32583)1(10101540)2(练一练练一练(2)221332)4(7002871)3(2164614232)5(拓展延伸拓展延伸483250)1()1523(63)2(课堂小结:课堂小结:通过今天的学习通过今天的学习,用你自己的话用你自己的话 说说你的收获和体会说说你的收获和体会?检测:检测:化简:化简:522)2(258)1(5145203)4(325123)3(2163)1526)(6(832507)5(化简:化简:258)2(18)1(72)4(32583)3(325092)5(

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