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类型(五线谱)苏少版二下《音乐》第三单元 听:在钟表店里-ppt课件(配套教案编号:9005d).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:563390
  • 上传时间:2020-06-06
  • 格式:PPT
  • 页数:9
  • 大小:1.07MB
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    音乐 五线谱苏少版二下音乐第三单元 听:在钟表店里_ppt课件配套教案编号:9005d 五线谱 苏少版二下 第三 单元 钟表 店里 _ppt 课件 配套 教案 编号 9005 下载 _二年级下册_苏少版_音乐_小学
    资源描述:

    1、返回 主页 关闭 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回 主页 关闭 (管弦乐)(管弦乐) 德德 阿图尔阿图尔奥尔特奥尔特 曲曲 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回 主页 关闭 参考答案 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回 主页 关闭 滴答滴答 滴答滴答 滴答滴答 滴答滴答 当当 当当 布谷布谷 布谷布谷 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:

    2、情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回 主页 关闭 1 2 简线谱转换简线谱转换 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回 主页 关闭 1 2 简线谱转换简线谱转换 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回目录返回目录 返回 主页 关闭 在钟表店里在钟表店里是德国作曲家奥尔特所作的一首描绘性是德国作曲家奥尔特所作的一首描绘性 较强的管弦乐曲较强的管弦乐曲。乐曲第一部分旋律富有弹性并以跳进为主乐

    3、曲第一部分旋律富有弹性并以跳进为主, 中间还穿插了杜鹃钟报时中间还穿插了杜鹃钟报时、大摆钟鸣响大摆钟鸣响,以及小闹钟的以及小闹钟的“欢欢 唱唱”;第二部分旋律变得柔美;第二部分旋律变得柔美、舒展舒展,与第一部分形成对比与第一部分形成对比, 仿佛表现了钟表工人愉快劳动后休息的场景仿佛表现了钟表工人愉快劳动后休息的场景,又或是在抒发自又或是在抒发自 己劳动快乐而欣慰的心情;在给钟上发条声音后己劳动快乐而欣慰的心情;在给钟上发条声音后,乐曲进入第乐曲进入第 三部分三部分,此段再现了第一部分主题旋律此段再现了第一部分主题旋律,情绪更为热烈情绪更为热烈,钟表钟表 工人仿佛又回到了热闹工人仿佛又回到了热闹

    4、、繁忙而愉快的劳动之中繁忙而愉快的劳动之中。 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回 主页 关闭 返回目录返回目录 钟钟从儿童的视角看钟的计时、报时功能,表从儿童的视角看钟的计时、报时功能,表 现了小主人对现了小主人对“会唱歌会唱歌”的钟的喜爱、赞美之情。歌的钟的喜爱、赞美之情。歌 曲节奏规整,一字一音,旋律生动活泼,朗朗上口,曲节奏规整,一字一音,旋律生动活泼,朗朗上口, 富有儿童情趣。歌曲为大调式,单乐段结构。第一乐富有儿童情趣。歌曲为大调式,单乐段结构。第一乐 句和第二乐句旋律相同,节奏上稍有变化,给人以明

    5、句和第二乐句旋律相同,节奏上稍有变化,给人以明 快活泼之感;第三乐句略作发展。整首歌曲给人以一快活泼之感;第三乐句略作发展。整首歌曲给人以一 气呵成的感觉。气呵成的感觉。 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里 返回 主页 关闭 听听 总总 唱唱 动动 在钟表店里在钟表店里这首乐曲欢快这首乐曲欢快、活泼活泼、富富 有童趣有童趣,在欣赏时要注意听辨音色在欣赏时要注意听辨音色、节奏节奏、速速 度度、情绪的变化情绪的变化。可根据音乐创编故事可根据音乐创编故事,并以并以 音乐剧或配乐故事的形式展示音乐剧或配乐故事的形式展示。在活动时我们在活动时我们 一定注意聆听音乐一定注意聆听音乐,力求动作与音乐的节拍力求动作与音乐的节拍、 速度相吻合速度相吻合。 在钟表店里在钟表店里 钟钟 情景表演:情景表演: 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 两只懒乌鸦两只懒乌鸦 在钟表店里在钟表店里

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