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类型(五线谱)苏少版二下《音乐》第七单元 唱:锣鼓歌 箫-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:21092).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
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    音乐 五线谱苏少版二下音乐第七单元 唱:锣鼓歌 箫_ppt课件_市级优课_配套教案编号:21092 五线谱 苏少版二下 第七 单元 锣鼓 _ppt 课件 市级优课 配套 教案 编号 21092 下载 _二年级下册_苏少版_音乐_小学
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    1、返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 (童声与乐队)(童声与乐队) 美国歌曲美国歌曲 陈孝同陈孝同 译词译词 李丹芬李丹芬 配歌配歌 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简谱简谱 五线谱五线谱 简线谱转换简线谱转换 陈孝同陈孝同 译词译词 李丹芬李丹芬 配歌配歌 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线

    2、谱转换 陈孝同陈孝同 译词译词 李丹芬李丹芬 配歌配歌 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 你最喜欢哪种乐器?试着把它放到歌曲中。你最喜欢哪种乐器?试着把它放到歌曲中。 边唱边奏,你就是一个小小音乐家!边唱边奏,你就是一个小小音乐家! 简线谱转换简线谱转换 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 你最喜欢哪种

    3、乐器?试着把它放到歌曲中。你最喜欢哪种乐器?试着把它放到歌曲中。 边唱边奏,你就是一个小小音乐家!边唱边奏,你就是一个小小音乐家! 简线谱转换简线谱转换 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 你认识这些打击乐器吗你认识这些打击乐器吗?听听它们的声音听听它们的声音! 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴

    4、鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线谱转换 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭

    5、 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线谱转换 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线谱转换 唱一唱唱一唱 找一找找一找 找到了吗?找到了吗? 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线谱转换 唱一唱唱一唱 找一找找一找 找到了吗?找到了吗? 返回返

    6、回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 简线谱转换简线谱转换 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 范唱范唱 伴奏伴奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演:

    7、 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线谱转换 找到不同,就一起来唱一唱吧!找到不同,就一起来唱一唱吧! 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线谱转换 找到不同,就一起来唱一唱吧!找到不同,就一起来唱一唱吧! 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 简线谱转换简线谱转换 箫,单管、竖吹, 是一种非常古老的汉 族吹奏乐器。

    8、它音色 圆润轻柔、幽静典雅, 适于独奏和重奏。 让我们去听一听,看一看吧!让我们去听一听,看一看吧! 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 箫箫童声合唱童声合唱 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 我是小小音乐家我是小小音乐家 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 锣鼓歌锣鼓歌 箫箫 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌

    9、嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回目录返回目录 我是小小音乐家我是小小音乐家根据美国歌曲根据美国歌曲我是我是 小音乐家小音乐家改编改编。如标题与歌词所示如标题与歌词所示,作品通作品通 过孩子们过孩子们“我能我能”的积极尝试和自信展现的积极尝试和自信展现, 形象直观地表现他们对音乐的热爱和对形象直观地表现他们对音乐的热爱和对“音乐音乐 家家”成就的向往成就的向往。 曲调为大调式曲调为大调式、四二拍四二拍。采用生动活泼的采用生动活泼的 拟声词以及唱奏交接的形式拟声词以及唱奏交接的形式,使作品充满童趣使作品充满童趣。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓

    10、歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回目录返回目录 鸭子拌嘴鸭子拌嘴是安志顺创编的打击乐曲是安志顺创编的打击乐曲,使用乐使用乐 器以小镲为主器以小镲为主,其他有大锣其他有大锣、大镲大镲、水镲水镲、排木鱼排木鱼、 小云锣等小云锣等。在演奏上在演奏上,充分发挥各种乐器的特性充分发挥各种乐器的特性,进进 行各类形式的组合行各类形式的组合,运用滑运用滑、点点、扣扣、刮刮、滚滚、闷闷、 放等敲击手法和击奏梆放等敲击手法和击奏梆、叶叶、蕊等不同的部位蕊等不同的部位,形成形成 了音色了音色、音量的丰富变化和对比音量的丰富变化和对比。它以鲜明的对生活它以鲜

    11、明的对生活 和自然节奏的模拟和自然节奏的模拟,奏出了旋律奏出了旋律, , 敲出了情节敲出了情节,形象形象 逼真地表现了一群蹒跚而来的鸭子逼真地表现了一群蹒跚而来的鸭子时而引颈鸣叫时而引颈鸣叫、 高声喧哗高声喧哗,时而窃窃私语时而窃窃私语,最后摇摆而去最后摇摆而去, , 生动地勾生动地勾 画出它们游水嬉戏和相互拌嘴的情景画出它们游水嬉戏和相互拌嘴的情景,充满了浓郁的充满了浓郁的 生活气息生活气息。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回目录返回目录 锣鼓歌锣鼓歌是一首河南泌阳的民

    12、歌,音乐是一首河南泌阳的民歌,音乐 欢快、表演活泼、气氛愉悦,从而深受当地群欢快、表演活泼、气氛愉悦,从而深受当地群 众喜爱。四二拍,后十六分节奏和附点节奏的众喜爱。四二拍,后十六分节奏和附点节奏的 运用让歌曲更加具有推动力,锣鼓的拟声词穿运用让歌曲更加具有推动力,锣鼓的拟声词穿 插在歌曲中,仿佛让人感受到锣鼓的喧嚣,烘插在歌曲中,仿佛让人感受到锣鼓的喧嚣,烘 托了欢快、喜庆的气氛。托了欢快、喜庆的气氛。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回目录返回目录 箫箫改编自汉族小调改

    13、编自汉族小调紫竹调紫竹调,是一是一 首抒情优美又不失愉快欢乐的汉族民歌首抒情优美又不失愉快欢乐的汉族民歌。歌曲歌曲 用了中等的速度用了中等的速度,流畅起伏的优美旋律流畅起伏的优美旋律,表现表现 出浓厚的江南民歌风味出浓厚的江南民歌风味。口语化的歌词唱出了口语化的歌词唱出了 小宝宝学会吹箫以后欢快小宝宝学会吹箫以后欢快、愉悦的心情愉悦的心情。歌曲歌曲 旋律悠扬旋律悠扬,节奏较为宽松节奏较为宽松,以八分以八分、四分音符四分音符 节奏为主节奏为主,偶尔出现附点音符偶尔出现附点音符,刻画了宝宝学刻画了宝宝学 会吹箫以后得意洋洋会吹箫以后得意洋洋、摇头晃脑的可爱摇头晃脑的可爱、憨厚憨厚 的神态的神态。

    14、返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 单元题是单元题是“都来做音乐都来做音乐”,在学习中同学们可在学习中同学们可 以进行模仿以进行模仿、创编创编、表演表演、演奏演奏、合作等尝试合作等尝试,体验体验 “做音乐做音乐”的快乐的快乐。对对我是小小音乐家我是小小音乐家箫箫进进 行动作模仿行动作模仿、创编歌词创编歌词,在在鸭子拌嘴鸭子拌嘴锣鼓歌锣鼓歌 的音乐中尝试情景表演和节奏创编的音乐中尝试情景表演和节奏创编,再到再到“成长的足成长的足 迹迹”里听一听里听一听、奏一奏奏一奏。通过一系列的活

    15、动通过一系列的活动,体验参体验参 与与“做音乐做音乐”的乐趣的乐趣,感受学习音乐的快乐感受学习音乐的快乐。 听听 唱唱 动动 总总 奏奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 奏奏 我是小小音乐家我是小小音乐家(童声与乐队童声与乐队)完整地聆听乐完整地聆听乐 曲曲,体验乐曲活泼体验乐曲活泼、有趣有趣、欢乐的情绪欢乐的情绪。复听乐曲时复听乐曲时, 同学们可以关注音乐表现形式的变化同学们可以关注音乐表现形式的变化,感受音乐活动带感受音乐活动带 来的欢乐与自豪来的欢乐与自豪。同学们也可以

    16、为歌曲创编新的歌词同学们也可以为歌曲创编新的歌词, 比如可以把我们经常在课堂上运用的打击乐器填到歌词比如可以把我们经常在课堂上运用的打击乐器填到歌词 里里。让每一个人都能勇敢地创编让每一个人都能勇敢地创编、自信地演奏自信地演奏、大胆地大胆地 表演表演。 鸭子拌嘴鸭子拌嘴由故事导入由故事导入。初听乐曲初听乐曲,想象音乐描想象音乐描 绘的拌嘴内容和情形绘的拌嘴内容和情形。听后听后,同学们可以分小组讨论同学们可以分小组讨论, 怎样用打击乐配合表现不同情景怎样用打击乐配合表现不同情景,尝试用拟声或动作模尝试用拟声或动作模 仿鸭子拌嘴仿鸭子拌嘴。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣

    17、鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 总总 唱唱 动动 听听 箫箫箫这种乐器同学们很少见到箫这种乐器同学们很少见到,可通过图片可通过图片 结合音响去了解它结合音响去了解它。如果能有实物更好如果能有实物更好,同学们不光可同学们不光可 以看见以看见、听到听到,更能触摸到甚至亲自吹一吹更能触摸到甚至亲自吹一吹。通过看通过看、 听听、触摸触摸、吹奏来了解这种古老的乐器吹奏来了解这种古老的乐器。它醇厚它醇厚、优美优美 的音色也会感染大家的音色也会感染大家,从而更容易感受到歌曲的特点从而更容易感受到歌曲的特点, 用优美用优美,柔和柔和、连贯的声音表

    18、现歌曲连贯的声音表现歌曲 。 锣鼓歌锣鼓歌从认识锣鼓开始从认识锣鼓开始,同学们去了解它们同学们去了解它们 的音色特点和演奏方法的音色特点和演奏方法。发挥想象发挥想象,用肢体活动来表现用肢体活动来表现 敲锣鼓敲锣鼓(如两人合作如两人合作,一个人弯腰撅起屁股当鼓面一个人弯腰撅起屁股当鼓面,另另 一人用手掌充当鼓槌一人用手掌充当鼓槌),结合节奏游戏认识曲调以锣鼓结合节奏游戏认识曲调以锣鼓 节奏为基础的特点节奏为基础的特点 ,基本掌握十六分音符和附点八分基本掌握十六分音符和附点八分 音符音符。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴

    19、我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 听听 总总 动动 唱唱 奏奏 情景表演:鸭子拌嘴情景表演:鸭子拌嘴 同学们可以一起讨论情景表演的故事情节同学们可以一起讨论情景表演的故事情节、场景布置场景布置、角色设角色设 计计、对话对唱对话对唱、乐器伴奏等问题乐器伴奏等问题。一部分同学扮演小鸭子一部分同学扮演小鸭子,另一部另一部 分同学演奏打击乐器分同学演奏打击乐器(结合故事情节进行简单的节奏设计结合故事情节进行简单的节奏设计)。为了为了 使表演更加完美使表演更加完美,还可以和老师共同设计还可以和老师共同设计、制作道具和头饰制作道具和头饰,并认并认 真排练真排练。 成长的足迹成长的足迹 活动一:同

    20、学们可以选择自己喜欢的打击乐器活动一:同学们可以选择自己喜欢的打击乐器,结合书上的节结合书上的节 奏进行练习奏进行练习,以巩固四分音符和八分音符的节奏以巩固四分音符和八分音符的节奏。再自己设置简单再自己设置简单 的情景的情景,如鸭子争小虫如鸭子争小虫、小鸭摇摇摆摆走路小鸭摇摇摆摆走路、小鸭争吵等小鸭争吵等,根据不根据不 用的情境设计节奏用的情境设计节奏,再选择合适的打击乐器再选择合适的打击乐器。可分组进行表演可分组进行表演。 活动二:在击鼓传花的游戏中听辨音乐活动二:在击鼓传花的游戏中听辨音乐,让听辨的活动更加生让听辨的活动更加生 动有趣动有趣。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴

    21、 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 听听 总总 唱唱 动动 奏奏 用锣鼓为用锣鼓为锣鼓歌锣鼓歌伴奏伴奏 在能熟练地演唱歌曲后在能熟练地演唱歌曲后,可以两人一组可以两人一组, 一个人设计鼓的节奏一个人设计鼓的节奏,一个人设计锣的节奏一个人设计锣的节奏, 两两合作演奏两两合作演奏。 也可以把设计的锣也可以把设计的锣、鼓节奏写成节奏谱鼓节奏写成节奏谱, 全班学生分成两组全班学生分成两组,分别代表鼓与锣分别代表鼓与锣,由参与由参与 编创的同学充当小小指挥家编创的同学充当小小指挥家,看着小指挥的指看着小指挥的指 示示,进行模拟进行模拟

    22、“演奏演奏”。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 听听 总总 唱唱 奏奏 动动 打击乐器打击乐器 指靠敲打而使其发声的一类指靠敲打而使其发声的一类 乐器乐器。打击乐器中有些是有固定音高的打击乐器中有些是有固定音高的,如如 云锣云锣、编钟等;还有很多无固定音高的打击编钟等;还有很多无固定音高的打击 乐器乐器,如拍板如拍板、梆子鼓梆子鼓、板鼓等板鼓等。 京剧打击乐器以鼓板京剧打击乐器以鼓板(檀板与单皮鼓檀板与单皮鼓)、 大锣大锣、铙钹铙钹、小锣小锣“四大件四大件”为主为主。 返回

    23、主页 关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 2 1 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 1 2 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣

    24、鼓歌 打击乐合奏打击乐合奏老虎磨牙老虎磨牙 推陈出新推陈出新的打击乐器的打击乐器“缶缶” 鼓舞飞扬鼓舞飞扬锣鼓合奏锣鼓合奏 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 与同伴合作与同伴合作,试着试着 用打击乐器表现用打击乐器表现鸭子鸭子 拌嘴拌嘴。 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 1 2 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 2 1 返回返回 主页主页 关闭关闭 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 箫箫 锣鼓歌锣鼓歌 情景表演:情景表演: 鸭子拌嘴鸭子拌嘴 我是小小音乐家我是小小音乐家 锣鼓歌锣鼓歌 2 1 听一听哪件乐器在演奏?你来试着奏一奏。听一听哪件乐器在演奏?你来试着奏一奏。

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