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类型绵阳初升高自主招生化学试题免费(DOC 5页).docx

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    1、2015年绵阳实验高中自主招生考试化学试题考生须知1本卷共4页四道大题,满分60分,考试时间:物理、化学共120分钟。2试卷中所有答案的填涂、书写均在答题卷上作答,在试卷上作答无效。3作答时,除选择题外,请使用黑色签字笔答题。4试卷及答题纸上横线的长短不代表该题答案字数的多少。可能用到的相对原子质量:H1 O16 C12 N14 Na23 Mg24一、选择题(共7小题。每小题只有一个正确的选项,每小题2分,共14分)1、柴静雾霾调查:穹顶之下提到雾霾天气,其主要成因是空气中的烟、灰尘等物质,对人体健康有伤害。下列做法不会加剧雾霾天气形成的是:A燃放鞭炮 B使用太阳能热水器 C露天焚烧垃圾发电

    2、D工厂排放烟尘2、按一定规律排列的几种物质:HCl、Cl2、HClO、 、KClO4。则划线部分的物质可能是:A、NaCl B、Ca(ClO)2 C、CCl4 D、KClO23、右图是甲、乙两固体物质溶解度曲线图。下列说法正确的是A、甲物质的溶解度为60 gB、t时甲、乙两物质的溶解度相等C、升温温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液D、升温温度,可使乙物质溶液中溶质的质量分数增大NaCuAlFe熔点97.510836601535沸点8832595220030004、所谓合金,就是不同金属(也包括一些非金属)在熔化状态下形成的一种熔合物。根据下列金属的熔沸点,判定不能形成合金的是:ACu和Na B

    3、Fe与Cu CCu与Al DAl与Na5咖喱是一种烹饪辅料,若白衬衣上溅有咖喱汁,用普通肥皂洗涤时,黄色污渍会变为红色,经水漂洗后红色又变黄色。据此判断咖喱汁与下列试剂可能有相似化学作用的是:A无水硫酸铜 B活性炭 C石蕊试液 D高锰酸钾溶液6、下列实验需要使用烧杯的是:过滤 稀释浓硫酸 用过氧化氢溶液制取氧气用固体溶质配制一定质量分数的溶液A只有 B只有 C只有 D7、下列四种物质中,有一种物质在适当条件下能与其他三种物质反应,这种物质是A氧气 B硫酸铜溶液 C盐酸 D铁二、选择题(共7小题。每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共21分)8下列实验方案中,不能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了

    4、反应的是:A向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后,再滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成。B向一定量的滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴入稀硫酸,溶液由红色变为无色。C向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液后,再加入锌粒,无气泡生成。D向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后,再滴加硫酸铜溶液,无蓝色沉淀生成。9取相同质量的氢氧化钠和碳酸钙固体,分别加入相同质量分数的盐酸恰好完全反应。若氢氧化钠消耗盐酸ag,碳酸钙消耗盐酸bg,则a与b:A. ab B. ab C. ab D. ab10镁在空气中燃烧时,发生如下两个反应:3Mg+N2= Mg3N2,2Mg+O2= 2MgO。已知24g镁在纯氧中完全燃烧可得40

    5、g产物,那么24g镁在空气中完全燃烧所得产物的质量:A、等于40g B、小于40g C、大于40g D、无法确定11不用其他试剂,就无法鉴别的一组试剂是(仪器不限):A、三种气体:H2气体、CH4气体,NH3气体B、三种溶液:Na2CO3溶液,NaCl溶液,NaOH溶液C、三种固体:NaHCO3固体,NH4HCO3固体,BaCl2固体D、三种溶液:FeCl3溶液,稀H2SO4溶液,NaOH溶液12某同学在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,又不影响生成氢气的量,你认为最合适的是A氢氧化钠溶液 B碳酸钠溶液C

    6、氯化钡溶液 D澄清石灰水13相同质量的镁和锌分别与足量的稀硫酸反应,放出H2的质量与反应时间的关系如图所示,其中能正确反映产生H2过程的是(aMg生成的H2,bFe生成的H2)14纯净的氯化钠是不潮解的,但粗盐很容易潮解,这主要是因为其中含有杂质MgCl2的缘故。为得到纯净的氯化钠,有人设计了一个实验:把买来的粗盐放入纯氯化钠饱和溶液一段时间,过滤,洗涤,可得纯净的氯化钠晶体。则下列说法中,正确的是:A粗盐的晶粒大一些有利于提纯B设计实验的根据是MgCl2比NaCl易溶于水C设计实验的根据是NaCl的溶解与结晶平衡D在整个过程中NaCl饱和溶液浓度会变大(温度不变)三、填空题(本题共3个试题,

    7、共13分)15(5分)从C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12种元素中,选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:(1)磷酸氢钙中的阴离子 ;能造成温室效应的气体单质 ;红色颜料铁红的主要成分 ;有毒的工业用盐亚硝酸盐 。(2)细铁丝在氧气中燃烧 。16(5分)人们已经知道,由碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的。我们在初中阶段已经接触到的含碳物质就有好多种,如:金刚石、石墨、CO、CO2、CaCO3等,还有很多有机物。随着科学的发展,许多报刊还陆续报道了新发现的:C60、C3O2、C4O3、C5O3、C12O10等。请分析上述材料并回答

    8、下列问题:(1)其中属于碳的单质的有(填序号) ;(2)化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是 (写化学式)。(3)在上述碳的氧化物中,含氧量为31%,其化学式为 ,该氧化物可以用碳的常见氧化物的形式表示为 17(3分)四川绵阳物产丰富,水果很多。其中安县盛产枇杷,有“枇杷之乡”之美誉。右图是这种枇杷的部分营养成分表,请据图回答:(1)图中的钙、钾、磷是指 (填“单质”、“原子”或“元素”)(2)枇杷营养丰富,但枇杷仁有毒。误食枇杷仁后,在人体内会水解产生氢氰酸会中毒。解毒方法是用5硫代硫酸钠(Na2S2O3)洗胃。硫代硫酸钠中,硫元素的化合价是 (3)枇杷适

    9、宜生长在pH为6左右的土壤中。若土壤pH为3,经下列物质改良后可种植枇杷。下列物质既可用来改良土壤的酸碱性,又能给土壤施肥的物质是 (填字母序号)。A熟石灰 B草木灰(主要成分碳酸钾)C尿素【分子式CO(NH2)2】 DNaOH固体四、实验题(本题共1个试题,每空2分,共12分)18铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO、CuS呈黑色,CuSO45H2O呈蓝色等。某研究性学习小组甲,为探究用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O,进行了如下的实验。查阅资料:Cu2O属于碱性氧化物; 高温灼烧CuO能得到Cu2O;酸性条件下,Cu2O能发生下列反应:Cu2O2H

    10、+CuCu2+H2O。稀硝酸能发生如下反应:3Cu8HNO3(稀)3Cu(NO3)22NO4H2O 3Cu2O14HNO3(稀)6Cu(NO3)22NO7H2O设计实验方案:方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化;方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色;方案3:称得干燥坩埚的质量为a g,取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中高温灼烧至质量恒定,最后称得总质量为c g(1)请你评价方案1和方案2。如果你认为该方案合理,就简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,就简述原因。方案1: 方案2: (2)方案3中,高温灼烧CuO的反应方程式为 ,该实验方案最少要进行 次称量。某研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,装置如下图所示。(3)该方案判断红色固体中含有Cu2O的依据是: 。(4)研究性学习小组丙的同学认为:即使出现了学习小组乙预期的现象,也不能确保实验的科学性。鉴于此,你的改进措施是: 6 / 6

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