部编版四年级上册《道德与法治》全册-单元测试题汇编(含答案)(DOC 13页).doc
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1、部编四年级上册道德与法治第一单元测试题班级: 姓名: 分数: 一、填空(一空一分,计20分)。1. 我们班有男生 人,女生 人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。2.班徽是一个班级的 ,是班集体的 ,代表一个班的 。 3.没有规矩,不成 ,班规可以让我们 。4.我们是班规的制订者,也是班规的 。大家一起讨论,制订的班规可能会有不完善的地方,随着情况的 ,也会有班规与实际情况不符合的地方。5.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起 ,共同 和 美好的校园生活。6.班级与班级之间既有 ,也有 。 给我们带来成长和收获。7.要正确对待班级间的 ,能够为他班 ,就是对他人的认可和赞赏。8.我知道
2、我们班的班规有: 、 、 等 二、判断题(2*10=20分):1. 班规是大家制定的,违反也没事。( )2. 班规约束了我们的自由,不利于学习。( )3. 制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。( )4. 班规既然制定了 ,就应该严格执行,不能随意更改。( )5. 在学校里,每个班都有自己的特点,要互相学习,共同进步。( )6. 在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。( )7. 一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。 ( )8. 班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。( )9. 发现不合理的班规,我就不执行。( )10. 学校运动会上,我只给自己班加油。(
3、)三、选择题。(每题只有一个正确答案)(4*5=20分)1、小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是()。 在我们班,人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任地上脏了没有人自觉清扫,遇到困难没有同学无私相助同学们参加集体活动的积极性不高同学们都爱学习A. B. C.2、应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是()。A、我们班的班规是由老师一个人制订的 B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C、 班规的制订是一件很简单的事情,我们不必须讲究制订的程序和方法3、以下做法违反班规的有()。 今天是新老师上课,小东和李明在下面交头
4、接耳赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团小明做错了事,班长要求他向全班同学认错小刚请同桌写作业A. B. C.4、以下对班徽作用的说法正确的是()。班徽是一个班级的标志是班集体的象征代表了一个班的奋斗目标代表了一个学校的目标 A. B. C.四 生活实践题。(5*8=40分)1、 说一说自己所在的班有什么优点和不足。2、 我要用自己的方式赞美我们班。3、 在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。4、 在生活中,我们要为他班(人)喝彩,举例说明。 5、在四年级的其他班级中,你有没有发现值得我们学习的班级,有哪些值得我们学习的地方,请简要说
5、一说。 参考答案一、 填空:1、 略2、 标志 象征 奋斗目标3、 方圆 班级生活健康有序4、 守护者 变化发展5、 合作 创造 分享6、 合作 竞争 竞争7、 竞争 喝彩8、 略二、 判断:1- -5错错错对对 6-10错对对错错三、 选择1- -4BBAB四、 生活实践:略部编四年级上册道德与法治第二单元试题检测题班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(1*20=20分)1、父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们( )。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到( ),少给父母( )。2、我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。要为父母( ),就从学做一个( )的孩
6、子开始吧。3、家务活有许多,有( )、( )、( )、( )等。4、要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )的。5、任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意( ),乐于( ),一定能成为( )!6、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的( )、( )、( ),就是家庭成员对家庭的( )。7、在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到( )。8、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有( )的精神,坚持负责到底!二、判断题。(2*10=20分)1、从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳! ( )2、爸爸像往常一样骑车送我
7、去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。 ( )3、在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。 ( )4、在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为我操心了! ( )5、相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。 ( )6、小红每天回家都要看书、写作业,她觉得没时间也没必要做家务。 ( )7、有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。 ( )8、学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。 ( )9、做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 ( )10、周末,爸爸胃病犯了,
8、有妈妈照顾爸爸就行了,小林自己出去玩了。 ( )三、单项选择题。(5*5=25分)1、走进父母工作的地方,注意事项中不正确的是( ) A、在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。B、注意安全,讲礼貌。C、好玩的机械,可以试一试操作一下。2、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( )A、访问家人 B、自己想象 C、实地考察3、我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( )A、自己的事情自己做 B、写作业边玩边写 C、早上我赖会床再起来4、主动承担家务,正确做法是( )A、让妈妈帮我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸帮我擦桌子,我要写作业了。5、我对家庭的贡献正确的
9、是( )A、父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B、爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们。C、妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹。四、我会这样做。(9分)少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?1、在学校里: -2、在家里: -3、玩耍时: -五、简答题。(18分)1、做家务有哪些好处?至少写四条。(8分)2、作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少2条。(10分)六、活动园。家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情况,谈谈自己是怎样为家庭负责的
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