生物必修三前四章测试题s汇总(DOC 9页).doc
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1、高二生物第九次周练生物试题范围:必修三前四章一、单项选择题:(每题2分,共60分)1毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是( )A淋巴 B组织液C血浆D淋巴和组织液2下列不属于人体内环境组成成分的是( )A血浆蛋白B葡萄糖 C钙离子D呼吸酶3关于内环境稳态的叙述,不正确的是( )A正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件4在人体内,神经冲动的传导或传递不可能由( )A轴突树突细胞
2、体B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突D细胞体树突轴突5已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种神经递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )A突触前神经元持续性兴奋B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制D突触后神经元持续性抑制6右图为某患者血糖含量的变化曲线,试判断注射的药品最可能是( )A胰岛素B胰高血糖素 C醛固酮D抗利尿激素7关于体液免疫的叙述中正确的是( )A抗体是由T淋巴细胞分泌的B有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞C抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞8抗原进入
3、人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( )大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理吞噬细胞将抗原呈递给B细胞,再由B细胞呈递给T细胞吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞抗体与相应的抗原特异性结合B细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体ABCD9关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( )A过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应B过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应C过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应10吲哚乙酸是( )A植物生长素B垂体生长素C性激素 D脑激素1
4、1校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于( )A侧芽缺乏生长素B侧芽产生的生长素过少C侧芽产生的生长素过多D侧芽积累的生长素过多12如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )13乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是( )A生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟D生长素有促进果实生长发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用14与人体青春期生长发育关系不大的激素是 : ( ) A性激素 B胰岛素 C生长激素 D甲状腺激素15.下列哪
5、种现象属于特异性免疫 ( )A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防御天花病毒16用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲 哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法 及结果的叙述正确的是 ( )A处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在B处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在C处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在17某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰
6、苍鼠的数量时, 放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )A50只 B42只 C92只 D160只18外来物种侵入到一个新的环境,可能会 ( ) 其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约 其种群可能会威胁到境内物种多样性 其种群会由于不适应环境而被淘汰A B C D19为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上
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