部编版六年级上册语文期末考试试题含答案(DOC 7页).doc

1、部编版六年级上册语文期末考试试卷一、积累与应用。1.看拼音，写词语。 g d j sng d y pi shn do hi k ji mo w nng sh r xu fi tng2.给加点字选择正确的读音，用“”标出。更（gng gng）好 子弹（tn dn） 闷（mn mn）热狰狞（nng nng） 人参（shn cn） 柏（b bi）树3.比一比，再组词。梁（ ） 搏（ ） 概（ ） 挛（ ） 粱（ ） 博（ ） 慨（ ） 孪（ ）4.把下列词语补充完整，并完成填空。（ ）自（ ）思 （ ）手（ ）脚 神（ ）不（ ） 不（ ）思（ ） 五（ ）六（ ） （ ）头（ ）脑 （1）写出两个

2、含有“思”的四字词语：（2）模仿词语写两个含有“手”“脚”的四字词语：（3） 的旗子在空中飘扬。（4）他 地坐在那里，不知道在想些什么。（5）根据意思写词语。形容丧失了意识，对外界毫无反应或昏迷过去。（ ）用不着想，形容说话做事迅速。 （ ） 5. 下列句子中的省略号有什么作用？把正确的序号填在括号里。A.表示心理活动的时断时续。 B.表示省略递增的次数。C.表示语意的跳跃。 D.表示说话结巴，欲言又止。（1）今天天真冷啊！妈妈，爸爸什么时候回来？（ ）（2）他低下头，说：“我对不起大家，我没有完成任务。”（ ）（3）客厅的桌子上摆着苹果、香蕉、鸭梨色泽鲜艳，香味怡人。（ ）（4）她忐忑不安地

3、想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”（ ）6.按要求写句子。（1）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。（修改病句）（2）敌人扑了上来。（改成比喻句）（3）四周黑洞洞的，很容易碰壁。（改为反问句）（4）死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩句）7.写出下列句子运用的描写方法。（1）“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”（ ）（2）我突然注意到他脸上的表情，那么慈祥，那么愉快，眉毛，眼睛，还有额上一条条

4、的皱纹，都现出他心底的欢笑来。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美，是我从来没看见过的。（ ）（3）他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好惮带。（ ）（4）有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。（ ）二、根据课文内容填空。8.七律长征一诗对举世闻名的 作了生动地描写和热烈的歌颂，其中“ ”两句表现了红军无所畏惧的英雄气概，表现了红军取得长征胜利后的喜悦心情。全诗赞颂了红军战士的 精神。9.开国大典一文是按 顺序来写的，着重写了 、 、 、 四个场面。10.书湖阴先生壁是 代 写的，其中运用典故，把山水化成具有

5、生命感情的形象的诗句是“ ”。三、口语交际。11.星期天，小轩和哥哥写完作业后，商量着去做什么，小轩说去图书馆看书、买书，哥哥说去篮球场打球。请你根据他们不同的意见分别发表看法。 小轩： 哥哥：四、阅读。 （一）课内阅读。盼有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚斑墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步

6、跑进了楼门。“妈妈!”我嚷着奔进厨房。“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座!”“可是还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。 “你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。“可是不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。12.写出

7、下列加点字的正确读音。(2分) 喧闹（ ） 甩打（ ） 嚷着（ ） 酱油（ ） 13. 选文第一自然段中，变天时路人的反应是 ， “我”的反应是 ，二者之间形成 ，写出了“我”对下雨的“ ”。14.文中画“”的句子中，描写“我”的动作的词语有 ，这些词语体现了“我” 的心情。15.为了出去，“我”找了什么借口？ 16.“我一边说，一边用眼睛瞟着窗外，生怕雨停了”，这句话写出了什么？（二）课外阅读。冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天弟弟患了急性肾炎。于是，父亲东拼西凑弄了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空着手走路尚且艰难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余

8、里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄裹在弟弟身上。我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在路边的石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野，他喃喃地说:“冬天快过去了。”已经懂事的我，此时，仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱的家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣，屋内取暖的柴火，全家人充饥的饭食，哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲，正值中年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在了我的脑海里。还是一个冬

9、季，有天早上，我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里同样拮据。因此，今天去学校不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动一下，手抚在我的头上，说:“你先去上学我不会让你挨饿的。”果然中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里，老远就听到他的喘息声。我跟在他后面，几次要帮他一把。都被他拒绝了:“不用不用，你人还小，扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰，我鼻子突然一阵发酸。后来知道，这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的，他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米，父亲把换得的饭票交给我:“快去买饭吃吧，别饿坏了。”我要父亲一起

10、吃，他无论怎样都不同意，说要赶回去，到家三十里的路呢。走几步，他又回过头来，伸出手将我松开的一粒纽扣扣好，对我说:“熬一熬，冬天快过去了。”我看到，父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖，我的鼻子一酸，不知该说什么，朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去，我忽然看到，他肩上有一片白渍渍的印迹，那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他，帮他拍掉，他已走远了父亲不是个文化人，说不出什么思想深刻的话语，但那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。17.全文详细写了哪两件事？请用简练的语言概括。 （1） （2） 18. 联系上下文，分析文中画线句子的含义。19. 请按

11、要求回答下列问题。（1）在选文中找出一处概括父亲对“我”影响至深的句子，写在下面。（2）第3自然段中表现“我”的矛盾心情的词语是 。20.请从文中摘录令你感悟最深的词语或句子并简要赏析。摘录：赏析：五、作文。题目：谢谢你，给我的 （温暖鼓励安慰）要求：补充题目；写出真情实感；字数在400字左右。 参考答案：一、1.疙瘩 沮丧 抵御 排山倒海枯竭 茅屋 凝视 热血沸腾2.gng dn mn nng shn bi3.梁（木梁） 搏（搏斗） 概（大概） 挛（痉挛） 粱（高粱） 博（博士） 慨（梗概） 孪（孪生）4.独 沉 指 画 志 清 假 索 颜 色 呆 呆（1）埋头沉思 深思熟虑（2）七手八脚

12、笨手笨脚（3）五颜六色（4）呆头呆脑（5）神志不清 不加思索5.（1）C （2）D （3）B （4）A6.（1）随地吐痰是一种不文明的习惯。（2）敌人像饿狼一样扑了上来。（3）四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（4）死亡逼近。7.（1）语言描写（2）神态描写（3）动作描写（4）环境描写二、8.长征 更喜岷山千里雪，三军过后更开颜 革命英雄主义和革命乐观主义9.时间 宣布成立 升旗鸣炮 阅兵盛况 群众游行10.宋 王安石 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。三、小轩：我先去图书馆看书，然后买书，买好书后我去篮球场找你。哥哥：那我去篮球场打球，等你买好书，你来找我，我们一起回家。四、（一）12.xun s

13、hui rng jing13.加快了走路的速度 放慢了脚步 对比 渴望14.伸手 仰起头 甩打 跑进 极度兴奋15.我要给妈妈买酱油16.写出了我担心雨会立刻停止，不能穿上新的雨衣出去玩耍。（二）17（1）数九寒天，父亲每日背着弟弟去乡卫生院治疗。（2）冬天里，父亲向好几个亲戚家借来米，然后到离家三十里外的学校给“我”换饭票。18.这句话既是父亲对于眼前冬雪融化、暖春将来的感叹，也是心中对苦难生活必将过去的美好期望。19.（1）那句“冬天快过去了”的喃喃自语，胜过我读过的任何诗句，给我以鼓舞，教我对未来充满期望。（2）磨蹭20.摘录:有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲又脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。赏析:句子运用了动作描写，“背”“脱”“裹”等动词描画出父亲送弟弟去医院时环境的艰难，表现出父亲对弟弟的呵护与关爱。8