最新人教版八年级物理(下册)期末模拟试题(DOC 9页).doc

1、学习-好资料2018年八年级物理（下册）期末模拟试题一、选择题（共21分。其中第16小题为单选题，每小题2分。第79小题为多选，每小题3分，多选、错选不得分，漏选得1分。）注意：第16小题中每题只有一个选项正确1、下列关于中学生有关数据的估测正确的是 ( )A、一位中学生，从一楼走到三楼做功约3000J B、中学生游泳时所受浮力约为200NC、中学生走路时，对地面的压强约为2000Pa D、普通中学生受到的重力约为1000N2、下列说法中正确的是 ( )A、百米运动员冲刺后，由于惯力的作用不会立即停下来B、跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性C、踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来

2、维持D、抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回原地，是因为实心球有惯性且受到重力作用3、对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是A、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D、如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态4、跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是5、如图所示，小球上下运动的过程中，下列分析正确的是A、小球上下运动过程中，运动状态保持不变B、小球向下运动过程中，小球所受的重力对小球做功C、小球对弹簧施加拉力，弹簧对小球不施

3、加拉力D、小球上下运动过程中，重力势能与弹性势能不断相互转化6、关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是A、机械的有用功越多，机械效率越高 B、额外功越少，机械效率越高C、机械做功越快，功率越大 D、机械效率最大等于1注意：第79小题中每题至少有两个选项正确7、现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是 ( )A、用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B、石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C、用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点升高D、拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体（坝里的水）的压强随深度增大而增

4、大8、期末复习时，某同学梳理了教材中与压强知识相关的实验，其中分析正确的是( )A、甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显B、乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变小C、丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D、丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小水的沸点升高9、“控制变量法”是科学探究中常用的方法。在下列四个实验中，利用此方法的有( )A、探究杠杆平衡原理 B、探究影响摩擦力大小的因素C、探究动能大小的影响因素 D、探究影响压力作用效果的因素二、填空题（每空1分，共18分）1

5、0、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_ 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_ 。立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为 ，使摩擦力大大减小。11、在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.60s。则球下降过程中重力做功为_J，功率为_ W。12、在寓言故事乌鸦喝水中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水。如图所示，水中石块受到的浮力_（填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；水面上升过程中，水对瓶底的压强

6、_（填“增大”、“减小”或“不变”）。13、山地自行车的变速器是通过改变链盘和飞轮的大小，从而达到调节骑行速度和调节骑手骑行时脚上用力大小的目的。用力蹬脚踏板使自行车加速前进时，后轮受到的摩擦力向 （填“前”或“后”）。在上坡时，为了更省力，应适当变换调速器，即采用较 的链盘和较 的飞轮组合（两空均填“大”或“小”）。14、小明测得一个熟鸡蛋的质量是57.5g，体积为55cm3，密度为_ kg/m3（计算结果保留两位小数）。他将熟鸡蛋浸没在水中后，熟鸡蛋下沉，下沉过程受到的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”）。欲使熟鸡蛋悬浮，可向水中加_ （填“水”、“酒精”或“浓盐水”）。15、如图所示

7、，在三个滑轮中，属于动滑轮的是 ，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关系是_。16、轮船是水上重要的交通工具，航行时涉及到许多物理知识：(1)轮船由海里驶入长江受到的浮力 （填“变大”、“不变”或“变小”）；(2)轮船从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是根据 原理建造的；(3)水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“相吸”发生碰撞，做出了限速限距的规定，是因为 。三、计算题（共18分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位）17、（10分）某地在湖面上修建一座大桥，图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的

8、示意图。在整个投放过程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降50s后停止10s，然后又以恒定速度v=0.1m/s继续下降直至石料刚好接触湖底。图乙是这一过程中钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象。（忽略水的阻力，g取10N/kg）求：(1)石料的质量；(2)在第50-s至60s之间静止时，石料所受的浮力；(3)圆柱形石料的密度；(4)湖底受到水的压强。18、（8分）小明健身用的拉力器结构如图所示。他用300N的拉力向下拉动拉杆，使24kg的配重块在2s内匀速升高30cm。不计拉杆和绳的重力，g取lON/kg。求：(1)所拉配重块的重力；(2)2s内配重块运动的速度；(3)此过程中拉力器的机械效率。

9、四、实验、作图题（共22分）19、（3分）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点()连接。试作出地面对棒的支持力N及支持力的力臂L和棒所受重力G的示意图。20、（4分）某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。(1)标记是小车在 （填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上停下的位置；(2)分析可知：小车受到的阻力越 ，速度减小得越慢。推理可知：运动的小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去；(3)若让同一小车从不同高度处滑下则可以探究小车的重力势能与 的关系

10、；小车的动能与 的关系。21、（5分）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。(1)图甲中弹簧测力计的读数是_N。(2)比较甲、乙两图，可得到的结论是_ _。(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。(4)评估与交流环节，同学们都认为完成本实验的关键是沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计，使拉力与摩擦力是一对平衡力。因此他们分别提出对图甲的装置进行了改进，并且画出了改进后两个装置的示意图，如图所示。改进 （填“1”或“2”）效果最好，写出你的理由： 。22、（6分）如图所示，小明想估测大气压的

11、大小，他设计的实验方案如下：A、记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。B、将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘。C、用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面。D、量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。E、根据p=F/S，计算出大气压的大小p。(1)小明由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_。(2)实验中小明将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？五、综合应用题（共6分）24、小明发现妈妈在腌制萝卜块时，新鲜的萝卜块在盐水中是漂浮的，浸泡几天后，原来漂浮的萝卜块又沉在了容器底。于是他与几位同学对这一现象

12、进行探究，提出如下猜想：猜想1：可能是由于水的蒸发，盐水密度增大，导致萝卜块下沉；猜想2：可能是浸泡几天后，萝卜块质量变大，导致萝卜块下沉；猜想3：可能是浸泡几天后，萝卜块体积变小，导致萝卜块下沉。经过一番讨论后，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的原因是： 。接着他们就猜想2和猜想3进行了如下实验操作：取三块新鲜的萝卜块，编上编号A、B、C，分别测出它们的质量和体积；配制一大杯盐水；将三块萝卜块放在盐水中，起初处于漂浮状态。几天后，发现萝卜块沉底后将其捞出擦干，分别测出其质量和体积，并记录实验数据，如下表：请分析上表实验数据可知：(1)猜想2是_ （填“正确”或“错误”）的；(2)有同学认

13、为猜想3是正确的，他认为萝卜块体积变小，浮力变小，导致萝卜块下沉，但也有同学认为这种分析错误的，理由是 ；(3)综合分析上表数据，导致萝卜块下沉的原因是 。参考答案及评分标准说明：各类题目中，对于那些与此答案不同的解答，正确的同样给分。一、选择题：共21分。其中l -6小题为单选题，每小题2分，79小题为多选题，每小题3分，多选、错选不得分，漏选得1分。1A 2.D 3. D 4. A 5. B 6.C 7.ACD 8. AC 9. BCD 二、填空题（每空1分，共18分）10. 相互 形变 滚动 11. 54 90 12. 小于 增大 13. 前 小 大 14. 1.05103 不变 浓盐水

14、 15. 乙 F1=F3F2 16. （1）不变 （2）连通器 （3）两船之间的水流速度大，压强小，造成由外侧向内侧的压力差 三、计算题（共18分。要求写出必要的文字说明、公式、主要的运算过程、数值和单位）17（10分）解：(1)由图象可知，当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，即：G=F=1500N根据重力公式G=mg m=G/g=1500N/10N/kg=150kg (2)由图象可知，在第50s至60s之间石料静止时，石料全部浸入水中， F浮=G-F=1500N-900N=600N (3)根据阿基米德原理，F浮=G排=水gV排 V排=F浮/水g=600N/(1103kg/m310N/kg)=

15、610-2m3因为石料完全浸没 V石=V排=610-2m3 石=m/V=150kg/610-2m3=2.5l03kg/m3 (4)根据图象可知，石料从第20s时接触水面，l20s时到达湖底，运动的时间为 t=120s-20s-lOs=90s 由v=s/t得，s=vt=0.1m/s90s=9m p=水gh=1103kg/m310N/kg9m=9104Pa18（8分）（1）=24kg10N/kg=240N （2）v=s/t=0.3m/2s=0.15m/s然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位

16、绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。（3）W总=Fs=300N0.3m=90J公司成功地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体W有=Gs=240N0.3m=72J= W有/ W总=72J/90J=80% 四、实验、作图题（共22分）2、消费者分析19.（3分）如图所示，每个知识点1分，共3分“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本

17、的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意 尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。调研提纲：第19题答案（4）牌子响是 否我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力

18、；20(4分) (1)木板 (2)小 (3)高度 速度21.（5分）（1）2.2 （2）接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大（3）压力相同 （4）改进2最好，弹簧测力计静止，便于读数；不用匀速拉动长木板便于操作。22. （6分）（1）BCA（2）尽量将吸盘内的空气排干净五、综合应用题（共6分）为了解目前大学生对DIY手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：24. 如果盐水的密度增大，萝卜块将会上浮而不会下沉，与现象不符（2分）；（1）错误（1分） （2）萝卜块的质量也在减少（或没有控制萝卜块的质量）（1分）（3）萝卜块的密度增大，大于盐水的密度，导致重力大于浮力，萝卜块下沉（没有答到萝卜块的密度增大不给分）（2分） “漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。更多精品文档