1.1 家,温馨的港湾课件 鲁教版.ppt

1、家，温馨的港湾家，温馨的港湾畅所欲言吧：畅所欲言吧：请同学们打开记忆的闸门，回想请同学们打开记忆的闸门，回想你和父母的快乐时光你和父母的快乐时光?问题导学：问题导学：请同学们齐读教材第四页，讨论回请同学们齐读教材第四页，讨论回答问题：答问题：“家家”对于你来说意味着什么？对于你来说意味着什么？重要观点：重要观点：1家，是我们最熟悉的地方，在这里家，是我们最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人平等相处，有我们亲爱的家人，家人平等相处，相互关爱。相互关爱。2.家，是充满亲情的地方。家，是充满亲情的地方。3.家对我们而言，是落叶所能回归的家对我们而言，是落叶所能回归的根，是孤雁所能向往的巢，是江

2、河所根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。能拥抱的海，是航船所能依靠的岸。家，是我们温馨的港湾。家，是我们温馨的港湾。感受父母之爱时间时间父母的付出父母的付出我的回报我的回报当我当我1岁时岁时喂我并给我洗澡喂我并给我洗澡整晚哭整晚哭当我当我3岁时岁时爱怜的为我做菜爱怜的为我做菜把一盘她做的菜扔在地把一盘她做的菜扔在地上上当我当我4岁时岁时给我买彩色笔给我买彩色笔涂满了墙和饭桌涂满了墙和饭桌当我当我5岁时岁时给我买既漂亮又昂贵的衣给我买既漂亮又昂贵的衣服服穿上后到附近的泥坑去穿上后到附近的泥坑去玩玩当我当我7岁时岁时给我买了球给我买了球把球掷到邻居的墙上把球掷到邻居的墙

3、上当我当我9岁时岁时花钱给我请钢琴教师花钱给我请钢琴教师常常旷课而且从不练习常常旷课而且从不练习当我当我11岁时岁时 送我和朋友去看电影送我和朋友去看电影要他们坐到另一排去要他们坐到另一排去当我当我13岁时岁时 建议我去剪头发建议我去剪头发说他们不懂得时髦说他们不懂得时髦当我当我14岁时岁时 付了我一个月的餐费付了我一个月的餐费没有给他们打一个电话没有给他们打一个电话当我当我15岁时岁时 回家想拥抱我一下回家想拥抱我一下把门反锁起来把门反锁起来当我当我17岁时岁时 在等一个重要的电话在等一个重要的电话捧着电话打了一个晚上捧着电话打了一个晚上不等价交换不等价交换想一想：在我们的成长道路上，我想一

4、想：在我们的成长道路上，我们的父母为我们付出了什么？父母们的父母为我们付出了什么？父母对我们的成长起到了什么作用？对我们的成长起到了什么作用？议一议：请同学们阅读教材第六页想一想我请同学们阅读教材第六页想一想我们为什么要孝敬父母们为什么要孝敬父母?基本观点：基本观点：1、父母对子女的爱是世界上最自私、最、父母对子女的爱是世界上最自私、最真挚的爱；真挚的爱；2、父母不仅从生活上无微不至地抚养、父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想上关怀、教育我们，引导我们确立从思想上关怀、教育我们，引导我们确立人生目标，教我们如何做人；人生

5、目标，教我们如何做人；3、我们成长的每一步都离不开父母的呵、我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。心血。爱的回报谈古论今说孝敬，深刻反思见行动故事一：扇枕温衾故事一：扇枕温衾黄香。东江江夏安路人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父黄香。东江江夏安路人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席，寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通亲扇凉枕席，寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童天下无双，江夏黄童”。故事二：卧冰求鲤故事二：卧冰求鲤王祥，琅琊人，生

6、母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自然融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。自然融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。人间大爱人间大爱-田世国为母捐肾田世国为母捐肾我懂得了：（重点识记）（1）对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝）对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。（敬来回报。（2）孝敬父母是做人的本分，）孝敬父母是做人的本分，是

7、中华民族的传统美德，是法律规定子女是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务应尽的义务。孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生报父母。我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分的要求。过分的要求。一定要记住呦！一定要记住呦！走进生活：走进生活：讨论，遇到下列情形该怎么办？讨论，遇到下列情形该怎么办？1、父母只要我读好书

8、，我该怎么办？、父母只要我读好书，我该怎么办？2、父母不让我做家务，我该怎么办？、父母不让我做家务，我该怎么办？3、外出时应对父母说什么？、外出时应对父母说什么？4、父母生病时我该怎么办？、父母生病时我该怎么办？5、当父母劳累一天下班回家，我该做什么？、当父母劳累一天下班回家，我该做什么？6、当父母烦恼时，我该怎么做？、当父母烦恼时，我该怎么做？7、成绩没考好，该怎样面对父母？、成绩没考好，该怎样面对父母？8、我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成时，我该怎么、我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成时，我该怎么办？办？9、朋友来访但父母不喜欢，我该怎么办？、朋友来访但父母不喜欢，我该怎么办？我我 的的 收收 获获通过这节课的学习，我知道通过这节课的学习，我知道了：了：我明白了：我明白了：在生活中我会：在生活中我会：