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类型沪教版八年级上册数学第19章几何证明单元试题及答案(DOC 10页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5630671
  • 上传时间:2023-04-28
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    资源描述:

    1、沪教版八年级上册数学第19章几何证明单元试题及答案一、选择题(共12小题;每小题3分,共36分)1.将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后,得到的三角形( ) A.可能是锐角三角形B.不可能是直角三角形C.仍然是直角三角形D.可能是钝角三角形2.下列各组数中是勾股数的一组是( ) A.0.3、0.4、0.5B.2、3、4C.5、12、13D.11、12、133.一个直角三角形“两边”的长分别为3和4,则“第三边”的长是( ). A.5B.6C.D.4.如图,ABC中,BD平分ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连接CF若A=60,ABD=24,则ACF的度数为()A.48B.3

    2、6C.30D.245.如图,ABAC于A,BDCD于D,若AC=DB,则下列结论中不正确的是() A.A=DB.ABC=DCBC.OB=ODD.OA=OD6.已知一个Rt的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是( ) A.25B.14C.7D.7或257.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高5米,两树相距12米一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行()A.8米B.10米C.13米D.14米8.已知ABC的三边长分别为5,13,12,则ABC的面积为() A.30B.60C.78D.不能确定9. 如图,一个梯子AB长2.5 米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为1

    3、.5米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为0.9米,则梯子顶端A下落了()10.以a、b、c为边,不能组成直角三角形的是() A.a6,b8,c10B.a1,b,c2C.a24,b7,c25D.a,b,c11.在ABC中,AB=10,AC=2 ,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于( ) A.10B.8C.6或10D.8或1012.下列各组数据分别是三角形三边长,是直角三角形的三边长的一组为( )。 A.5,6,7B.2,3,4C.8,15,17D.4,5,6二、填空题(共10题;共30分)13.如图,在ABC中,ACB=90,ABC=60,BD平分ABC,P点是BD的中点,若AD=8

    4、,则CP的长为_ 14.如图所示,以直角三角形的一直角边和斜边为边长所作正方形A、C的面积分别为9和25,则以另一直角边为边长的正方形B的面积为_ 15.如图,已知ABC中,AB=AC,AB边上的垂直平分线DE交AC于点E,D为垂足,若ABE:EBC=2:1,则A=_16.在ABC中,AB=4,AC=3,AD是ABC的角平分线,则ABD与ACD的面积之比是_ 17.如图,有一个长为50cm,宽为30cm,高为40cm的长方体木箱,一根长70cm的木棍_放入(填“能”或“不能”)18.如图所示,BD是ABC的平分线,DEAB于点E,AB=36cm,BC=24cm,SABC=144cm,则DE的长

    5、是_19.如图,在RtABC中,B=90,CD平分ACB,过点D作DEAC于点E,若AE=4,AB=10,则ADE的周长为_20.如图,BE,CD是ABC的高,且BD=EC,判定BCDCBE的依据是_21.如图,点P是AOB的角平分线OC上一点,PDOA,垂足为点D,PD=1,则点P到射线OB的距离为_ 22.已知等腰三角形的腰长为5,一腰上的高为3,则以底边为边长的正方形的面积为_ 三、解答题(共4题;共34分)23.如图,一棵树高9米,被大风刮断,树尖着地点B距树底部C为3米,求折断点A离地高度多少米? 24.教材在探索平方差公式时利用了面积法,面积法除了可以帮助我们记忆公式,还可以直观地

    6、推导或验证公式,俗称“无字证明”,例如,著名的赵爽弦图(如图,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2 , 也可以表示为4ab+(a-b)2由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则a2+b2=c2 (1)图为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图推导勾股定理(2)如图,直角ABC中,ACB=90,AC=3cm,BC=4cm,则斜边AB上的高CD的长为.(3)试构造一个图形,使它的面积能够解释(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2 , 画在如图4的网格中,并标出字母a、b所表示

    7、的线段 25 (1)证明:“三角形内角和是180”; (2)请写出“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题,判断这一逆命题是真命题还是假命题,如果是真命题给出证明,如果是假命题,说明理由 26.已知ABC中,ACB=90,D是AB的中点,EDF=90 (1)如图1,若E、F分别在AC、BC边上,猜想AE2、BF2和EF2之间有何等量关系,并证明你的猜想; (2)若E、F分别在CA、BC的延长线上,请在图2中画出相应的图形,并判断(1)中的结论是否仍然成立(不作证明) 参考答案解析部分一、选择题C C D A C D C A B D C C 二、填空题13. 4 14. 16 15. 4

    8、5 16. 4:3 17. 能 18. 4.8 19. 14 20. HL 21. 1 22. 10或90 三、解答题23. 解:由题意可得:BC=3m,设AC=xm,则AB=(9x)m, 在RtABC中,AC2+BC2=AB2 , 即x2+32=(9x)2 , 解得:x=4,答:折断点A离地高度4米 24. 解:(1)梯形ABCD的面积为(a+b)(a+b)=a2+ab+b2 , 也利用表示为ab+c2+ab,a2+ab+b2=ab+c2+ab,即a2+b2=c2(2)直角三角形的两直角边分别为3,4,斜边为5,设斜边上的高为h,直角三角形的面积为34=5h,h=(3)图形面积为:(a+b)

    9、(a+2b)=a2+3ab+2b2 , 边长为(a+2b)(a+b),由此可画出的图形为: 25. (1)证明:已知:ABC, 求证:BAC+B+C=180,证明:过点A作EFBC,EFBC,1=B,2=C,1+2+BAC=180,BAC+B+C=180即知三角形内角和等于180(2)解:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的逆命题是一个三角形一边上的中线是这边的一半,那么这个三角形是直角三角形,是真命题 已知,如图,ABC中,D是AB边的中点,且CD= AB求证:ABC是直角三角形,证明:D是AB边的中点,且CD= AB,AD=BD=CD,AD=CD,ACD=A,BD=CD,BCD=B,

    10、又ACD+BCD+A+B=180,2(ACD+BCD)=180,ACD+BCD=90,ACB=90,ABC是直角三角形26. (1)结论:AE2+BF2=EF2 理由:如图1中,延长FD到M,使得DM=DF,连接AM,EM在ADM和BDF中,ADMBDF,AM=BF,B=MAD,C=90,B+CAB=90,CAB+MAD=90,即EAM=90,EDF=90,EDFM,DM=DF,EM=EF,在RtAEM中,AE2+AM2=EM2 , AE2+BF2=EF2 (2)如图2中,结论不变AE2+BF2=EF2理由:延长FD到M,使得DM=DF,连接AM,EM在ADM和BDF中,ADMBDF,AM=BF,B=MAD,C=90,B+CAB=90,CAB+MAD=90,即EAM=CAM=90,EDF=90,EDFM,DM=DF,EM=EF,在RtAEM中,AE2+AM2=EM2 , AE2+BF2=EF2 11

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