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类型教科版小学科学五年级下册各单元测试题及期末测试题8资料(DOC 17页).doc

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    教科版小学科学五年级下册各单元测试题及期末测试题8资料DOC 17页 教科版 小学 科学 年级 下册 单元测试 期末 测试 资料 DOC 17
    资源描述:

    1、第一单元测试题一、填空题1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的( 浮力 )。2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向( 相反 )。3、潜水艇应用了物体在水中的( 浮力 )。4、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它( 浮力大于重力 )。5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到( 浮力 )的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用( 弹簧秤 )测出浮力的大小。6、当物体在水中受到的( 浮力大于重力 )时就上浮;当物体在水中受到的(浮力小于重力)时就下沉;浮在水面的物体,浮力( 等于)重力。7、比同体积的水( 重 )的物体,在水中(下沉 ),比同体积的水(

    2、轻 )的物体,在水中( 上浮 )。8、( 比液体密度大的 )的物体,在液体中下沉,( 比液体密度小的 ),在液体中上浮。9、不同的物体产生的浮力也( 不相同 )。(填“相同”或“不相同”)10、在日常生活中,( 木头 )、( 泡沫 )、( 塑料瓶 )等物体放入水中一般是浮的,( 铁块 )、( 石头 )、( 砖头 )等物体放入水中一般是沉的。二、选择题1、以下方法中,改变物体的( 3 ),不能改变物体沉浮状态。自身的重量 体积 颜色 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( 2 )。 加盐 加清水 加糖 3、下面的( 1 )可以使马铃薯在水中浮起来。 往水里加盐 水倒掉一些 水里加纯净水

    3、4、物体在水中受到的浮力的大小,主要与( 3 )有关。物体的重量 物体的颜色 物体排开的水量 5、下面液体中,能使鸡蛋下沉的是( 2 )。 盐水 油 水银 三、判断题1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。( 对 )2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。(错 )3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。(对 )4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。( 错 )5、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。( 错 )四、问答题1、物体在液体中的沉浮与什么因素有关?答:与物体排开的液体体积有关2、外观一样的两杯水,一杯是浓盐水,一杯是清水,请

    4、你想办法把它们区分开来。答:那一块木头,看木头露出水面的高度,高的是浓盐水,低的是清水。第二单元测试题一、填空题1、一般物体在受热时体积(膨胀 ),受冷时体积( 收缩 ),我们把物体的这种变化叫做( 热胀冷缩 )。2、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做( 热传导 )。热总是从较( 高 )的一端向较( 低 )的一端传递。3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温后,微粒( 加快 )了运动,微粒之间的距离( 增加 ),物体就膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动( 减慢 ),微粒之间的距离( 减小 ),物体就收缩了。4、热传递主要是通过( 热传导 )、(

    5、对流 )、和( 热辐射 )三种方式来实现的。5、冰遇到火会很快地融化,说明有( 热 )传递过去。6、让自己的身体热起来的方法有(跑步 )、( 跳绳 )、( 烤火 )、( 晒太阳 )等。7、热传递是一个从( 高温 )向( 低温 )逐渐扩散的过程。8、冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是(热水密度小 )9、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满( 热胀冷缩 )10、试管里的水在受热后,试管口的气球会( 变大 )二、选择题1、当物体吸热升温后,微粒运动( A ) A、加快了 B 、 减慢了 C、不变2、铁桥通常都架在滚轴上是( B )A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C、 节省

    6、材料3、金属锑具有。( C )A、热胀冷缩的性质 B 、温度对它没有影响 C、热缩冷胀的性质4、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿( A )A、传导 B 、对流 C、 辐射5、下列( C )传热最快。A、塑料勺、 B 、木勺、 C、铝勺、。三、判断题1、加穿衣服会使人体感觉到热,是衣服给人体增加了热量。( )2、水受热以后体积会增大,而重量不变。( )3、.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。( )4、.气体受热以后体积会胀大,固体受热以后体积会缩小。( )5、用酒精灯加热铜球的实验中,禁止触摸加热后的铜球。( )四、问答题1、冬天里

    7、自来水管或水表常常冻裂,这是为什么?答:水变成冰后体积增大,把水管或水表撑坏。2、为什么水泥路面要做成一块块的并且留有空隙?答:防止路面热胀冷缩。小学科学五年级下册第三单元测试题一、填空题1、我国古代把一昼夜分为( 12 )个时辰,每个时辰相当于现在的( 2 )小时。“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来(测量时间)的仪器2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:( 燃香、沙漏、铜壶滴漏、鸡打鸣、打更、 )、( )、( )。3、古代的水钟有(受水型 )和( 泄水型 )两类。4、( 摆钟 )的出现大大提高了时钟的精确度。5、钟摆摆动一次的时间,只有摆绳的( 长度 )来决定的,只

    8、要摆绳的长度一定,摆动一次的时间就( 一定 )。这就是单摆动的( 周期 )。6、人类最早使用的时间单位是( 天 )。随着时间的变化,一天中阳光下直立物体影子变化是规律的:太阳升起与太阳落下时影子最(长),但方向(相反),正午时最(短)。7、钟表以( 时针 )、( 分针 )、( 秒针 )计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了( 1秒 ),秒针转动一圈则表示时间流逝了( 1分 )。8、设计时钟时要诀在于让( 齿轮 )以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用( 单摆 )控制与齿轮相连的的( 表针 )运转的。9、( 水钟 )在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的(等时性)原理来计时工具。10、人

    9、类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作( )用来计时。二、选择题1、子夜是指( B )。A晚上九点到十一点 B晚上十二点 C凌晨五点2、摆的快慢与( B )有关。A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆动的幅度3、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短,(A )证实了这一点。 A、傅科 B、牛顿 C、伽利略4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是( A )。A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是( B )。A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测三、判断题1、时间的流逝有快慢的。 ( )2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高

    10、。 ( ) 3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。 ( )4、长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。 ( ) 5、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。 ( )四、问答题1、如果没有钟表,你有多少办法知道时间?请至少写出三种办法。答:太阳的高度、影子的长短、鸡鸣2、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时?答:从上课开始,到下一节课在上课大约一小时。小学科学五年级下册第四单元测试题一、填空题1、地球是一个非常巨大的(球体),地球上的人和物体都在与地球共同(生存)。2、北极星“不动”是因为地球转动时,(地轴)始终倾斜着指向北极星。

    11、3、地球自转的方向是(西向东),这就意味着越是( 东面 )的时区,就越先迎来黎明4、认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为( 日心说 )。5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向( 后 )方向运动。6、。认为地球居于宇宙的中心静止不动,太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为( 地心说 )。7、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫( 极昼 ),只有黑夜而没有白天的日子叫( 极夜 )。8、目前我国统一采用的地方时是( 北京时间 )。9、地球自转周期是( 24小时 ),相当于1小时转动( 15度 )。地球自转的证据是(傅科摆),

    12、并会产生(昼夜更替)现象。10、公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是(至西向东),公转一周是一年。四季的形成与地球的(公转)、(地轴)的倾斜有关。二、选择题1、太阳的东升西落、昼夜的交替,正确的解释是。( C )A地球不动,太阳绕着地球转 B太阳不动,地球围着太阳转C地球围着太阳公转的同时也自转2、在地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度所以会发生变化,这是因为( B )。A地球公转轨道不断发生变化 B地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变C地球自转的轴不断发生变化3、 傅科摆可以证明( C )。A地球围着太阳公转的同时也自转B太阳不动,地球围着太阳公转C地球自转4、日出而作,日落而息,昼夜交

    13、替自然就成了人类最早使用的时间单位( B ) A年 B 天 C 小时5、下列城市中,一天中最先迎来黎明的城市是( B )。A北京 B上海 C乌鲁木齐三、判断题1、当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会第二天上午通过电视观看到盛大的开幕式直播。 ( )2、地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。 ( )3、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。 ( )4、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。 ( )5、虽然我们感觉地球是平稳的,但是地球却是在不停地自转。 ( )四、问答题1、用学过的知识解释,我们在地球上为什么会看到太阳东升西落?地球自转是至西向东的2

    14、、对于北极星的“不动”,你是怎样解释的?北极星在地轴的延长线上,地轴倾斜角度不变。小学科学五年级下册期末测试题一、填空1“日咎”与“圭表”是根据_太阳影子_长度制成的计时器。2摆的摆动快慢与摆绳的_长短_有关。摆绳_越长_摆动越慢,摆绳_越短_摆动越快。3受水型水钟是通过水滴以_均匀_的速度滴入,使得与时间指针相连的浮标随水量的增加而逐渐_上升_,从而显示出流逝的时间。4昼夜交替是由于地球_自转_,对着太阳的部分是_白昼,背着太阳的部分是_黑夜_。5关于地球和地球的运动,古希腊天文学家托勒密提出了“_地心说_”理论,用现在已有的认识看,他的几个主要观点中,只有_地球是球形的_这一点仍是正确的。

    15、6“日心说”是波兰的天文学家_哥白尼_提出的,其中的“太阳是不动的,而且处于宇宙的中心”这个观点,用现在已有的认识看,仍需要进行_更改_。7“傅科摆”作为地球_自转_的有力证据,现已为世界公认。8人们以地球经线为标准,将地球分为_24_个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为0度经线。从0度经线向东180度属_东经_,向西180度属_西经_。经线每隔15度为一个时区,相邻两个时区的时间相差_1_小时。越是_东_的时区越先迎来黎明。9地球转动时,地轴_始终_着指向北极星,这就是北极星“不动”的秘密。假如在地轴向南的延长线上有一颗“南极星”,那么我们看到的“南极星”也会“_不动_”。10.

    16、我们把物体在水中排开水的体积叫做_排开水的量_。二、判断题: 1以输液的点滴数估时,这时的滴漏就相当于是一个泄水型水钟。( )2摆绳长度完全相同的两个摆的摆动快慢不一定完全相同。( )3我们的所在地比北京先迎来黎明。( )4当北极出现极昼现象时,北半球一定是冬季。( )5恒星周年视差的发现更直接地证明了地球在公转。( )三、选择题: 1人类最早使用的时间单位是( C )A年 B季 C天 D时2摆的摆动快慢与摆锤的重量( A )A增减有关 B增减无关 C有时有关,有时无关。要看具体情况3地球自转的方向是( A )A自西向东 B自东向西4四季形成的原因是( B )A地球在围绕太阳公转的过程中,离太

    17、阳的远近变化造成的B地球在围绕太阳公转的过程中,由于太阳的直射与斜射的不同造成的5造成极地出现极昼和极夜现象的根本原因是( C )A地球自转 B地球公转 C地球自转的地轴是倾斜的四、简答1、杰克的乒乓球被汤姆踩扁了,汤姆说:“对不起,我赔你一个新的吧!”杰克说:“没关系,我可以把它变成原样。”只见杰克把乒乓球放在烧杯中,开水一冲,乒乓球马上变回了原样。请你用学过的知识解释一下。答:热胀冷缩的原理,当乒乓球用开水冲时,乒乓球内部的空气膨胀,乒乓球马上变回了原样。2、有人在解释地球上的昼夜交替现象时,提出了这样两种假设:“地球不动,太阳自转”及“地球自转,太阳自转”,请你对这两种假设进行分析与评价。答:“地球不动,太阳自转”,不能出现昼夜交替现象,“地球自转,太阳自转”可以出现

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