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类型成都XX中学高一12月月考物理试题(DOC 8页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5630066
  • 上传时间:2023-04-27
  • 格式:DOC
  • 页数:9
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    关 键  词:
    成都XX中学高一12月月考物理试题DOC 8页 成都 XX 中学 12 月月 物理试题 DOC
    资源描述:

    1、 时间90分钟 满分100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的或不答的得0分.)1对下列现象解释正确的是()A在一定拉力作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是物体运动的原因B向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小C急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒D质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大,惯性也就大的缘故2. 关于力学单位制,下列说法中正确的是( ) Am/

    2、s 、Kg、N是导出单位 B.kg、m、s是基本单位C在国际单位制中,质量的单位可以是kg,也可以是gD.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma3下列说法正确的是()A起重机用钢索加速吊起货物时,钢索对货物的力大于货物对钢索的力B子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于木块对子弹的阻力C大人与小孩相撞时,大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力D将图钉按入木板,图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的4一个物体在水平恒力F的作用下,由静止开始在一个粗糙的水平面上运动,经过时间t,速度变为v,如果要使物体的速度变为2v,下列方法正确的是()A将水平恒力增加到2F,其他条件不变 B将

    3、物体质量减小一半,其他条件不变C将时间增加到原来的2倍,其他条件不变D物体质量不变,水平恒力和作用时间都增为原来的两倍5刹车距离是衡量汽车安全性能的重要参数之一如图1所示,图线1、2分别是甲、乙两辆汽车的刹车距离s与刹车前的车速v的关系曲线,已知在紧急刹车过程中,车与地面间是滑动摩擦据此可知,下列说法中正确的是()A甲车与地面间的动摩擦因数较大,甲车的刹车性能好B乙车与地面间的动摩擦因数较大,乙车的刹车性能好C以相同的车速开始刹车,甲车先停下来,甲车的刹车性能好D甲车的刹车距离s随刹车前的车速v变化快,甲车的刹车性能好6. 用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面

    4、方向拉住量为3m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L.斜面倾角为30,如图2所示则物体所受摩擦力()A等于零 B大小为mg,方向沿斜面向上 C大小为mg,方向沿斜面向下D大小为mg,方向沿斜面向上7. 姚明成为了NBA一流中锋,给中国人争得了荣誉和尊敬,让更多的中国人热爱上篮球这项运动姚明某次跳起过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程,如图5所示,下列关于蹬地和离地上升两过程的说法中正确的是(设蹬地的力为恒力)()A两过程中姚明都处在超重状态B两过程中姚明都处在失重状态C前过程为超重,后过程不超重也不失重D前过程为超重,后过程为完全失重8. 由牛顿第二定律Fma可知,无论怎样小的力都可以使

    5、物体产生加速度,可是当用很小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为()A牛顿第二定律不适用于静止的物体B桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睛观察不到C推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值D桌子所受的合力为零,加速度为零9. 为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这 两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是 ( )图4A. 顾客始终受到三个力的作用B. 顾客可能处于超重状态C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下10.如

    6、图5所示,用力F拉一物体在水平面上以加速度a运动.用力F=Fcos代替力F,沿水平方向拉物体,该物体的加速度为a,比较a与a的大小关系,正确的是( )。A.a与a可能相等 B.a可能小于aC.a可能大于a D.a一定小于a11. 跳伞运动员打开伞后经过一段时间,将在空中保持匀速降落已知运动员和他身上的装备总重量为G1,圆顶形降落伞的重量为G2,有8条相同的拉线一端与飞行员相连(拉线的重量不计),另一端均匀分布在伞面边缘上,如图6所示(图中没有把拉线都画出来),每根拉线和竖直方向都成30角那么每根拉线上的张力大小为( ) A B D 图612.在广场游玩时,一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个

    7、小石块上,并将小石块置于水平地面上,如图所示.若水平的风速逐渐增大(设空气密度不变),则下列说法中正确的是( )A细绳的拉力逐渐增大B地面受到小石块的压力逐渐减小C小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大,滑动后受到的摩擦力不变D小石块有可能连同气球一起被吹离地面 图7二、实验题(本题共16分,把正确的答案填在下面的横线上,或按要求答题。)13. “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图8所示(1)此实验中,研究对象是 ,它受到的牵引力在满足条件 时,可认为等于悬挂物的重力大小。(3分) (2)关于平衡摩擦力的说法正确的是( )(4分)A平衡摩擦力的实质是小车(及车上砝码)的重力

    8、沿木板方向的分力与木板与小车间、纸带与计时器间、绳与滑轮间、滑轮与轴间等摩擦力平衡B平衡摩擦力的实质是小车(及车上砝码)的重力沿木板方向的分力与小车和纸带所受的摩擦力平衡C平衡摩擦力要达到的标准时:在小桶的牵引下,小车带动纸带从长木板的一端向有定滑轮的另一端匀速滑下D平衡摩擦力办法是反复调节小桶中重物的多少和木板下所垫木块的厚度、位置E去掉小桶和细绳,若小车拖着纸带沿长木板滑下时,打点计时器在纸带上打的点痕的距离是均匀的,就是算完成了“平衡摩擦力”(3)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图9所示计时器打点的时间间隔为0.02 s从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻

    9、计数点之间的距离该小车的加速度a_m/s2.(结果保留两位有效数字)(3分)(4)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:请根据实验数据在图10所示的坐标系中作出aF的关系图象(3分)(5)根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点请说明主要原因(3分)三、计算题(本题共4小题,共36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)14.(6分)如图11所示,在水平地面上有一向右匀速行驶的

    10、车,车内用绳AB与绳BC拴住一个小球,BC绳水平,AB绳与竖直方向夹角为37,小球质量为0.8 kg,小球在车中位置始终未变(g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)求:(1)小球对AB绳的拉力大小;(2)小球对BC绳的拉力大小 图1115.(8分)质量为1 kg、初速度v010 m/s的物体,受到一个与初速度v0方向相反,大小为3 N的外力F的作用力,沿粗糙的水平面滑动,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,经3 s后撤去外力,则物体滑行的总位移为多少?(取g10 m/s2)16.(10分)西岭雪山旅游景区,建有一山坡滑草运动项目该山坡可看成倾角30的斜面,一名游客连同滑草装

    11、置总质量m80 kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t5 s内沿斜面滑下的位移x50 m(不计空气阻力,取g10 m/s2,结果保留两位有效数字)问:(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力f为多大?(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数为多大?17.(12分)如图12所示,长为l的长木板A放在动摩擦因数为1的水平地面上,一滑块B(大小可不计)从A的左侧以初速度v0向右滑上木板,滑块与木板间的动摩擦因数为2(A与水平地面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相同)已知A的质量为M=2.0kg,B的质量为m=3.0kg,A的长度为l=3.0m,1=0.2,2=0.4,(g取10m/s2 )(1)A、B刚开始运动时各自的加速度分别是多大?(2)为保证B在滑动过程中不滑出A,初速度v0应满足什么条件? (3)分别求A、B对地的最大位移答案: 学校名录参见:

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