山东省东营市中考物理复习-第四章《光现象》单元测试题-新人教版-精(DOC 6页).doc

1、第四章光现象单元测试题班级_姓名_分数_一、选择题（每题只有一个选项是正确的每小题3分共36分）1如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）2如右上图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ）A40、40 B40、5O C50、4O D50、503在图所示的光现象中，属于光的折射现象的是（ ）4下列说法中，正确的是（ ）A光从空气射入水中，同时发生反射和折射 B光从空气射入水中，传播方向一定改变C光从空气射入水中，折射角一定大于入射角 D光从空气射入水中，只发生折射现象5如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ）A图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无

2、章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况6卫生室内两墙相距只有3米，现在左墙上挂有视力表，而按要求人必须相距该表5米的距离，下列能满足该要求的是（）A应在右墙挂一面镜子，左墙也挂一面镜子，人面向左镜1米B应在右墙挂一面镜子，人面向右镜，离镜1米C应在右墙挂一面镜子，人面向右镜，离镜2.5米D应在右墙挂一面镜子，人面向右镜，离镜2米7如图所示，关于国庆67周年大阅兵场景，下列说法正确的是A迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折

3、射红色光B整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的C士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源D士兵响亮的口号，是通过电磁波传入周围观众耳内的8一束光由水斜射向空气，当入射线不断向法线靠拢时（ ）A折射线和反射线都向法线靠拢 B折射线和反射线都远离法线C折射线靠拢法线，而反射线远离法线D反射线靠拢法线，而折射线远离法线9在湖边，小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间，她看到的金鱼和白云（ ）A都是经水折射而成的像 B分别经水面反射和水折射而成的像C都是经水面反射而成的像 D分别经水折射和水面反射而成的像10如果用一块红色玻璃对着蓝字看，看到的字是（ ）A红色 B 蓝色 C 白色

4、D黑色11如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（ ）12下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确的是（ ）A人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用B适当照射太阳光可以促使人体合成维生素DC经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒作用D电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控二、填空与作图题（填空题每空1分，作图题每题2分，共24分）13一束激光在空气中传播2秒钟，通过的路程约为_m；当这束激光以30度的入射角射到平面镜上时，反射角是_度。14位于我市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的_形成的，“倒影如镜”是由

5、光的_所形成的岸边柳树的_（选填“实像”或“虚像”）。15张伟同学课外利用底部有一个小孔的易拉颧做小孔成像的实验，如下图所示，则他在半透明的纸上看到的像是蜡烛的_（圆形的光斑、蜡烛的正立像、蜡烛的倒立像）16如图是一束光在玻璃和空气的分界面上发生折射的光路图。由图可知，光线是从_射入_中。17有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是 同学们能看到黑板上的字，是因为字发生了_（镜面反射、漫反射） 18物理课上，同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动。下面是小红同学介绍世博会中的物理知识，中国馆主要部分呈现红色，是因为_。19物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的警示语

6、或成语中，涉及到的物理知识是：图书馆挂的警示语“请勿喧哗”_ 成语“一叶障目”_猴子捞月是“竹篮打水一场空”_20按下列要求完成光路图。（1）根据光的反射定律，在图（1）中画出反射光线并标出反射角的度数。（2）如图（2）所示，S是点光源，S是S通过一个平面镜所成的像，请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线（注意箭头和虚、实线）。（3）如图（3）所示，一束光沿AO方向从水中射向空气中画出它的反射光线和折射光线。（4）作出图（4）中物体AB通过平面镜所成的像。（5）如图（5）所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球。图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向。在图中用箭头标出光

7、的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜。三、实验探究题（每空1分，共40分）21小明在进行光的反射规律实验的探究过程中：（1）小明同学用右图所示的装置做实验，其中有一个可折转的光屏，这个光屏在实验中除了能呈现光外，另一个重要作用是：_（2分）（2）光屏是放在平面镜上而不是放在透明玻璃板，小明选平面镜做实验的原因是_。（2分）（3）在光屏上标有角度数是为了研究_。（2分）（4）请在下图中标出反射角的度数。(5)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？_。（6）在下图中如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_ _。（7）一条入射光线与镜面的

8、夹角为60，反射角是_。若反射角增大15，反射光线和入射线的夹角是_。入射光线和镜面的夹角是_。若反射光线与镜面垂直，则入射角是_，反射角是_。22如图是小红“探究平面镜成像特点”的情景：小红的实验装置是：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_。（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系。（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。4）为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但

9、却能在观察到A蜡烛像的同时。也能观察到_，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。5）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察AB两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_。像和物到玻璃板的距离_。（6）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）。所以平面镜所成的像是_像（填“虚”或“实”）。（7）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（8）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作23小明身高为160cm，他站于平面镜前10m处，则他在平面镜中成的像高为_cm，当他向前走5m时，此时他的像高为_cm，他与像的距离为_m。7