高中生物：细胞的生命历程-测试题(含答案)(DOC 9页).docx

1、高中生物：细胞的生命历程 测试题（含答案）1.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.从一次分裂间期完成时开始,到下一次分裂完成时结束B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中C.细胞种类不同,细胞周期持续时间不同D.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成2.低等植物细胞的有丝分裂的前期和末期,最活跃的细胞器分别是( )A.中心体和高尔基体B.中心体和内质网C.中心体和核糖体D.高尔基体和核糖体3.如图为具有四条染色体的植物细胞有丝分裂不同阶段图,下列分析正确的是( )A.A、B、C、D四个阶段构成一个完整细胞周期B.A图中染色体以不同的速率拉向细胞两极C.B图中的染色体可能在继续凝聚变短D.D图

2、中有4条染色体解螺旋形成染色质4.如图为正常男性体细胞有丝分裂某时期的显微图像,这一时期的染色体缩短到最小程度,便于观察和研究.下列有关这一图像的分析中,正确的是( )A.该图为有丝分裂前期图B.该图为人类的染色体组型图C.所示细胞含有46条常染色体D.所示细胞含有2个染色体组5.关于动物细胞和高等植物细胞通过有丝分裂进行增殖的过程的区别,下列叙述错误的是( )A.在分裂间期,动物细胞有中心体的复制,高等植物细胞没有B.在分裂前期,动物细胞和高等植物细胞纺锤体的形成方式不同C.在分裂后期,动物细胞和高等植物细胞染色体的行为不同D.在分裂末期,动物细胞与高等植物细胞细胞质分裂的方式不同6.在细胞

3、有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是()A.染色体数目与着丝点数目B.染色体数目与染色单体数目C.DNA分子数目与染色单体数目D.染色体数目与DNA分子数目7.自然界的生物绝大多数是二倍体,但也存在单倍体、多倍体等生物.正常情况下,这些生物的细胞有丝分裂后期一定会发生的变化是()A.姐妹染色单体数加倍B.染色体组数加倍C.同源染色体数加倍D.染色体组型加倍8.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是( )A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时

4、,视野中最多的是处于分裂中期的细胞9.细胞不能无限长大的主要原因是( )A.它的寿命有限B.它所生活的环境有限C.受到细胞表面积与体积的关系的限制.D.因为细胞具有分裂周期10.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,是生物个体发育的基础.下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )A.细胞分化具有持久性B.细胞分化是基因选择性表达的结果C.已分化的细胞没有全能性D.细胞分化利于提高生物体各种生理功能的效率11.下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的膜蛋白的种类和数量相同B.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变C.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异D.细胞的分化程度越高

5、,全能性越强12.下列不属于细胞凋亡的是( )A.蝌蚪在个体发育过程中尾消失B.人体发育过程中尾的消失C.人体手的发育过程中指间细胞的消失D.某人部分脑细胞由于缺氧而死亡13.下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是( )A.细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的B.细胞凋亡是主动的,细胞坏死是被动的C.细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的D.细胞凋亡由基因控制,细胞坏死不受基因控制14.下列现象中属于细胞凋亡的是( )噬菌体使细菌裂解的过程创伤引起的细胞死亡造血干细胞产生红细胞的过程表皮细胞的自然更新花瓣的自然脱落骨折时造成的骨细胞死亡A.B.C.D.15.下列有关细胞衰老的叙述,错误的是(

6、 )A.衰老的细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小B.衰老的细胞新陈代谢速率减慢C.衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化D.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强16.自由基学说认为,自由基能攻击和破坏细胞内多种执行正常功能的生物分子,最终致使细胞衰老.下列有关自由基的说法错误的是( )A.攻击蛋白质可降低某些酶的活性B.攻击DNA可能损伤DNAC.攻击磷脂可直接导致中心体损伤D.攻击生物膜可引发新的自由基产生17.下列关于人体生长发育过程中细胞的叙述,正确的是()A.胎儿发育过程中只有细胞分裂和分化,不存在细胞凋亡和衰老B.细胞分化的实质是细胞形态、结构和功能发生稳定的变化C.细胞分

7、裂、分化和凋亡都与基因有关D.细胞凋亡、细胞坏死和细胞癌变对机体都是不利的18.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.细胞合成了呼吸酶说明细胞已经发生了分化B.高度分化的细胞衰老凋亡必将使个体衰老死亡C.细胞变小,细胞核增大,核膜内折说明细胞正在衰老D.红细胞衰老时,染色质收缩,染色加深19.图甲为某高等植物细胞的细胞周期示意图,图乙为该植物细胞有丝分裂某时期的显微图像,图丙为细胞处于有丝分裂不同阶段的模式图.请据图回答问题：（1）图甲中可以表示一个完整的细胞周期的是_（用图中字母和箭头表示）.图甲中存在姐妹染色单体的时期有_（用图中字母表示）,发生_后,姐妹染色单体分开.（2）与

8、图乙的显微图像相对应的是图丙中的_（填“”“”或“”）,此时细胞内功能明显增强的细胞器是_.与植物细胞不同的是,动物细胞细胞质分裂的过程为_.（3）图丙中结构f的名称是_,它形成于图甲中的_（用图中字母表示）时期；结构g的名称是_,它在分裂过程中会发生周期性解体和重建,解体于_期.20.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题：（1）该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动？_（填序号）.噬菌体 酵母菌 乳酸菌 变形虫 海带 蚯蚓 玉米 蘑菇（2）图中A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是_,对人体有积极意义的是_（填字母序号）.（3）B过程的结果,导致

9、细胞在_等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质_（填“发生”或“未发生”）改变.（4）在真核生物中,A过程的方式包括_.参考答案1.答案：C解析：一个细胞周期是从一次分裂完成时开始,到下一次分裂 完成时结束,A错误；只有连续分裂的细胞有细胞周期,已分化的细胞无细胞周期,B错误；细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同,C 正确；细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂期由前期、中期、后 期、末期四个时期组成,D错误.2.答案：A3.答案：C解析：本题考查有丝分裂的有关内容.由图可知,A为有丝分裂后期,B为有丝分裂中期,C为有丝分裂前期,D为有丝分裂末期,A、B、C、D四个阶段构成有丝分裂的分裂期,细

10、胞周期包括分裂间期和分裂期；A图中的染色体以相同的速率拉向细胞两极；B图中的染色体进一步凝聚变短,使得染色体形态固定,数目清晰；D图中两极各有 4条染色体解旋形成染色质.4.答案：D解析：分析题意结合图解可知,“这一时期的染色体缩短到最小程度”,说明该细胞属于有丝分裂中期的细胞,之所以出现染色体散乱排布,类似于有丝分裂前期的图像,可能有两个原因,一可能是视角问题,从垂直于赤道板的位置进行观察,赤道板平行于纸面,二可能是因为细胞分裂前添加了秋水仙素,抑制了纺锤体形成,不能将染色体牵引到赤道板上.该图细胞为有丝分裂中期图,A错误；该图为男性的染色体显微图像,不能表示人类的染色体组型,B错误；题图所

11、示细胞含有44条常染色体和2条性染色体,C错误；有丝分裂中期时,正常男性体细胞中含有2个染色体组,D正确.5.答案：C解析：动物细胞有由一对中心粒构成的中心体,中心粒在间期倍增,A正确；在分裂前期,动物细胞中由中心粒之间的星射线形成纺锤体,高等植物细胞由两极发出的纺锤丝形成纺锤体,B正确；在分裂后期,动物细胞和高等植物细胞染色体的行为相同,都是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,C错误；在分裂末期,动物细胞的细胞膜从中部出现内陷,把细胞缢裂为两部分,形成两个子细胞,高等植物细胞则是在赤道板处出现细胞板,细胞板扩展形成新的细胞壁,并把细胞分为两个,因此两者细胞质分裂的方式不同,D正确.6.答案：B解析

12、：染色体数目是以着丝点数目为依据进行计数的,故两者一定相等;染色体数目为1时,染色单体数目为0或2,故两者不可能相等;DNA分子数目与染色体数目、DNA分子数目与染色单体数目之间可能相等,也可能不相等.7.答案：B解析： A、姐妹染色单体形成发生在分裂间期,分裂后期姐妹染色单体消失,A错误;B、分裂后期,染色体的着丝点分裂,染色体数加倍,染色体组数也随之加倍,B正确;C、单倍体的体细胞中可能不含同源染色体,C错误;D、在细胞有丝分裂过程中,染色体组型不变,D错误.故选:B.8.答案：C解析：只要选材是分裂旺盛且颜色较浅部位的体细胞,都可以观察到细胞的有丝分裂,不只是根尖,A错误；解离要控制一定

13、的时间,约35分钟,解离时间过长会导致根尖软烂,从解离液中取不出实验材料,B错误；滴加清水、弄碎根尖以及压片可以使聚在一起的细胞形成单层,有利于细胞的分散,C正确；在细胞分裂过程中,分裂间期的时间最长,因此在显微镜下看到最多的是处于分裂间期的细胞,D错误.9.答案：C解析：细胞体积越大,细胞的表面积与体积的比值即相对表面积越小,物质运输的效率就越低, 因此由于受到细胞表面积与体积的关系的限制,细胞不能无限长大.除此之外,核质比 也是限制细胞长大的因素.10.答案：C解析：分化的细胞将一直保持分化后的状态,具有持久性, A正确；细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,B正确；已分化的细胞中包含该生

14、物生长、发育、繁殖的全部基因,一般具有全能性,C错误；细胞分化使细胞的种类增多,功能趋于专门化,提高生物体各种生理功能的效率,D正确.11.答案：C解析：胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞选择性表达的基因有所不同,其细胞膜上膜蛋白的种类和数量不完全相同,A错误；细胞分化过程中,由于基因的选择性表达,细胞中蛋白质种类和数量会有所不同,B错误；成熟红细胞由造血干细胞分化而来,两细胞内的酶存在差异,C正确；一般来说,细胞的分化程度越高,全能性越低,D错误.12.答案：D解析：蝌蚪在个体发育过程中尾消失是由基因决定的细胞程序性死亡,属于细胞凋亡,A不符合题意；人体发育过程中尾的消失,属于细胞凋亡,B不符合题意；

15、人体手的发育过程中指间细胞的消失,属于细胞凋亡,C不符合题意；人部分脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死,D符合题意.13.答案：C解析：本题考查细胞凋亡和细胞坏死的区别.由基因决定的细胞自动结束生命的过程,叫作细胞凋亡.细胞坏死是细胞受到急性强力损伤时立即出现的反应.所以细胞凋亡是生理性的、主动的、慢性的；而细胞坏死是病理性的、被动的、急性的.14.答案：B解析：噬菌体使细菌裂解,属于细胞坏死,不是细胞凋亡；创伤引起的细胞死亡是细胞坏死,不是细胞凋亡；造血干细胞产生红细胞的过程属于细胞分化,不是细胞凋亡；在成熟的生物体中,细胞的自然更新,如表皮细胞的自然更新,属于细胞凋亡；花瓣的自然脱落属于细胞

16、凋亡；骨折时造成的骨细胞死亡,属于细胞坏死.故属于细胞凋亡的是和.15.答案：D解析：细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞在形态、结构和功能上发生变化；变化的结果是衰老细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,且细胞新陈代谢速度减慢；细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低等.16.答案：C解析：自由基攻击磷脂分子可产生同样的自由基,攻击DNA可能引起基因突变,攻击蛋白质可使蛋白质活性下降.中心体不含磷脂分子,故自由基攻击磷脂不会直接导致中心体损伤,C错误.17.答案：C解析：人体的整个生命历程中都有细胞分裂、分化、衰老和凋亡,A项错误；细胞分化的实质是基因的选择性

17、表达,形态、结构和功能发生稳定的变化是细胞分化的结果,B项错误；细胞分裂过程中有基因的复制和表达等,细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞凋亡是在基因控制下的一种程序性死亡,所以它们都与基因有关,C项正确；细胞坏死和癌变都是对机体不利的,但细胞凋亡是有其积极意义的,有利于维持机体内环境的稳定,D项错误.18.答案：C解析：所有细胞都进行细胞呼吸,即所有细胞都能合成呼吸酶,因此合成呼吸酶不能说明细胞已经分化,A错误；对于多细胞生物,高度分化的细胞衰老凋亡不一定使个体衰老死亡,B错误；细胞变小,细胞核增大,核膜内折是细胞衰老的特征,C正确；人体成熟的红细胞无细胞核,无染色质,D错误.19.答案：（1

18、）eabde；a、b；着丝粒分裂（2）；高尔基体；细胞膜的中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分（3）纺锤体；a；核膜；前解析：（1）由图甲可知,a表示有丝分裂前期,b表示中期,c表示后期,d表示末期,e表示分裂完成；而细胞周期是指从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止,所以图甲中可以表个完整的细胞周期的是eabcde.图甲中存在姐妹染色单体的时期有前期和中期,发生着丝粒分裂后,姐妹染色单体分开.（2）图乙为染色体移向细胞两极,为分裂后期,图丙中为分裂后期,为末期,为分裂结束,所以与图乙的显微图像相对应的是图丙中的,此时细胞内功能明显增强的细胞器是高尔基体.与植物细胞不同的是,动物细胞细胞质分裂

19、的过程为细胞膜的中部向内凹陷,把细胞缢裂成两部分.（3）图丙中结构f的名称是纺锤体,它形成于a有丝分裂前期；结构g的名称是核膜,它在分裂过程中会发生周期性解体和重建,解体于前期.20.答案：（1）（2）A、B、C、D；A、B、C、D（3）形态、结构、生理功能；未发生（4）无丝分裂、减数分裂和有丝分裂解析：（1）噬菌体是非细胞生物,酵母菌、乳酸菌和变形虫是单细胞生物,海带、蚯蚓、玉米和蘑菇是多细胞生物.该图可以用来表示多细胞生物细胞的重大生命活动,故选.（2）A细胞增殖有助于细胞数目的增多,对生物个体的生长有利,B细胞分化有助于形成功能不同的细胞,C衰老的细胞被新细胞替代,能够更好地执行相应的功能,D表示细胞凋亡,是基因决定的细胞自动结束生命的过程,有利于个体生长发育,A、B、C、D在人幼年时期均能发生并且对人体有积极意义.（3）细胞分化是相同的细胞后代在形态、结构和生理功能上产生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,但是细胞中的遗传物质未发生改变.（4）真核细胞的增殖方式有无丝分裂减数分裂和有丝分裂.