高中历史必修一(人教版)第二单元测试题(DOC 6页).doc
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1、高中历史必修一(人教版)第二单元测试题高中历史必修一第二单元基础巩固 一、选择题(本大题共15小题,每个小题4分,共60分)1.俗话说:“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境,对希腊文明的最大影响是( ) A.有利于希腊民主的形成 B.有利于希腊航海事业发展 C.有利于希腊向海外扩张 D.导致各邦长期独立自治2.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面能独立自主,并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是( )A.全体国民 B.全体成年国民 C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性3.“公民的权利和
2、义务是按照他们的地产的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,氏族制度遭到新的失败。”这一评价是针对( ) A.梭伦改革B.克里斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.议事会改革4.右图反映的是雅典民主政治发展过程中曾经实行的“陶片放逐法”其中正确的是( ) 伯利克里时期开始改革 由国民大会投票决定民主威胁者命运 易导致民主的滥用或误用 被流放者财产不受侵犯A. B. C. D.5.在伯利克里的民主改革中,最有利于平民参与政治的措施是( ) A.废除债务奴隶 B.将全国划分为十个地区部落 C.创立“陶片放逐法”D.成年男性公民可以担任几乎一切公职,并发放津贴6. 梭伦改革和克里斯提尼改革的共同
3、点是( )按财产多寡划分社会等级 用地域部落取代血缘部落 否定血缘关系维系的社会 促进雅典的民主进程A.B.C.D.7.克里斯提尼改革中延续和深化了梭伦改革的一项措施是( )A废除债务奴隶制度 B削弱贵族血缘门第关系C实行财产等级制度 D放逐危害城邦的公民8.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是( ) A.逐步提升妇女的政治地位 B.从治“公民”到治“万民” C.不断健全民主政治 D.城邦政权向所有的人开放9.文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征之一,也是人类进步的重要动力。公元前65世纪中国、希腊政
4、治发展的特点分别是( ) A.从诸侯国家走向统一建立起民主政治 B.中央集权制度形成雅典民主政治奠基 C.官僚政治趋于完备确立三权分立机制 D.专制皇权正式确立居民参与公民政治10.公元前509年,罗马进入共和国时期。这一时间也可表述为( ) A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末 C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末11.十二铜表法制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法裁判,主要是因为习惯法( )A.可以保护大众的利益B.是传统法律不容更改 C.公元前5世纪初 D.可以被随意解释,有利于保护贵族特权12.公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是( ) A
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