高三生物必修一-第五章综合检测试题附答案综述(DOC 11页).doc

1、汕头四中高三级生物科必修一第5章测试题 一、选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一选项最符合题目要求）1（2008高考广东生物）关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体2下列关于酶的叙述中，错误的是A酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质 B每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C酶能催化化学反应的进行，但本身不发生变化 D酶能在生物内与体外催化作用3、右面是植物细胞内

2、的部分物质代谢简图，由b过程生成物质A所需的物质条件是：A酶、CO2B酶、CO2、ATPC酶、NADPH、ATPD酶、CO2、NADPH、ATP4下列结构中不能产生CO2的是：A小麦细胞的细胞质基质 B人体细胞的线粒体 C酵母菌的细胞质基质 D乳酸菌的细胞质基质5某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响，设计了如下实验：花盆种大豆光照温度水A10粒向阳光20充足B10粒暗室20不充足 在这个实验设计，应该改正的错误是A两个花盆都应该放在向阳的地方 B两个花盆都应该放在黑暗的地方C两个花盆都应该浇给充足的水 D两个花盆的温度都应该维持在56某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了

3、深蓝色。然后他嚼碎了另一块干面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎的面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他做出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于A未对嚼碎的面包做淀粉检验 B未对唾液做淀粉检验C未对干面包做麦芽糖的检验 D未考虑面包的制作时间7叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是 A叶绿体中的色素都分布在片层结构的膜上 B叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上C光合作用的酶只分布在叶绿体基质中 D光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上8图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物光合速率

4、在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是A高、高 B低、基本一致 C低、高 D高、基本一致9除了下列哪一种方法外，其余都可以用来测定植物光合速度？A测定含水量 B测定O2发生量 C测定CO2消耗 D测定干物质积累量10用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O转移的途径A葡萄糖 丙酮酸 水 B葡萄糖 丙酮酸 氧C葡萄糖 氧 水 D葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳11右图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实

5、验设计思路是：A确保植株与外界空气进一步隔绝 B排除土壤中微生物代谢活动的干扰C防止NaOH溶液对植物根系的影响 D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉12取适量干重相等的四份种子进行不同处理：（甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟后冷却、消毒。然后分别放入四个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是A甲 B乙 C丙 D丁 13、水稻种子催芽时，谷堆太大，水又加多了，结果烂种烂芽，主要原因是A腐败菌繁殖，破坏了种子和幼芽 B体积太大，中心温度过高C无氧呼吸产生乳酸的毒害 D无氧呼吸产生酒精的毒害14下图表示绿色植物细胞中叶绿体内所发生的生理过程的图解下列分析

6、不正确的是AA为H2O， B为C3化合物 BC为O2 CD为（CH2O） DE与F为ATP与H15右图表示酶、激素、蛋白质三者关系图，则下列叙述中正确的是123A1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B能产生1的细胞肯定能产生3物质C能产生3的细胞肯定能产生1物质 光照强度光合作用强度0.110-6CO20.310-7CO2XYZWD物质3都是由专门的器官产生的16右图中，W、X、Y、Z四点中光照强度不能限制光合作用强度的是AW、X BX、Y CY、Z DZ、W17、严重缺氧的病人可能会出现A丙酮酸中毒 B尿素中毒 C乳酸中毒 D二氧化碳中毒18种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析

7、中不正确的是A密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解B密封保存可造成种子细胞缺氧，抑制有氧呼吸C低温保存能降低种子细胞内酶的活性D密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活19将白菜放在地窖中，可较长时间保存，请你从植物生理的角度分析其原因是A温度恒定，白菜抵抗病虫害的能力较强 B黑暗无光，新陈代谢停止C温度适宜，水分容易保持 DCO2浓度增加，抑制呼吸作用20将接种有乳酸菌的牛奶100ml 4份和接种有酵母菌的3%淀粉溶液100ml 4份分别装在100ml、200ml、300ml和400ml的烧瓶内，将口密封，置于适宜温度下培养，你认为24 小时后产生的乳酸和酒精最多的瓶的容量分别是（假

8、定牛奶和淀粉溶液的量相对乳酸菌和酵母菌是足量的。）A100ml 、100ml B400ml、400ml C100ml、400ml D400ml、100ml21如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，将产生A2mol二氧化碳 B3mol二氧化碳 C4mol二氧化碳 D6mol二氧化碳22一金鱼缸中有正常生长的金鱼藻、小鱼，现将金鱼缸密闭，通入适量的CO*2，段时间后在小鱼体内存在放射性O*的部位有肺 血浆 细胞质基质 组织蛋白 脂肪组织A B C D23用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含

9、有尿嘧啶。据此推知，这种细胞器不可能完成的以下生化反应是AC6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 C2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+20H+能量 DCO2+H2O（CH2O）+ O224图甲表示温度对淀分酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况下列说法中不正确的是A、To表示淀粉酶催化反应的最适温度B、图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C、图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大D、图乙中A点对应的温度为TO25用纤维素酶处理一种生物细胞后，外层结构

10、无明显变化；但能进行光合作用。此生物为 A酵母菌 B硝化细菌C蓝藻 D水稻26、某种蛋白质M和淀粉酶N混合，装入半透膜袋，置于清水中一段时间，在水中检测到物质X，结论正确的是A、M由X组成 B、X不可能是葡萄糖C、M、N能透过半透膜 D、N起到了催化剂的作用27硝化细菌生命活动所需能量直接通过下列哪种途径获得 A氨氧化 BATP水解 C氨还原 D化能合成作用28以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是 AATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的 BATP与ADP是同一种物质的两种形态 C生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应DATP与ADP的相互转

11、化，使生物体内的各项化学反应能在常温常压下快速而又顺利地进行 29某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是 A二氧化碳三碳化合物糖类 B二氧化碳乙醇糖类C二氧化碳叶绿素ADP D二氧化碳叶绿体ATP 6420-2BCO2mg(m2h)-11104lx2104lxA30右图为光照和光合作用速度之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是A.在A点时，光合量与呼吸量相等B.在过B点后，再提高光照强度，光合量不再提高C.在B点时，总的光合量为7mg（m2h）-1D.在A点时，总的光合量为O二、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题给出的四个选项中，有不止

12、一个选项符合题意。每小题全选对者得2分，选对但选不全得1分；错选、不选得0分。）31种子吸足水分后，一些生理作用才逐渐开始，这是因为A种皮软化，氧易透过种皮，增强胚的呼吸作用B促进可溶性物质转化为蛋白质等不溶性高分子物质并积累C提高水含量使代谢加快D促进可溶性物质运输，供生长的部位呼吸作用或形成新的有机物32将一株正常生长的水生绿色植物置于盛有一定量培养液的玻璃容器中，用一漏斗将植物罩住，并给予光照，下列能影响单位时间内小气泡产生数量的是 A、玻璃容器的容积 B、光照强度 C、植物的叶片数目 D、水的温度33较大强度的训练中，运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物有 ACO2 BH2O C乳酸 DA

13、TP34下列哪些过程会使细胞中的ADP含量增加：A肾小管上皮细胞使原尿中的葡萄糖进入血液B红细胞中的血红蛋白变为氧合血红蛋白C葡萄糖进入红细胞 DK+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞35、2005年7月，台风“海棠”引起连续暴雨，影响苏北沿海地区，造成玉米植株较长时间进行无氧呼吸导致大面积死亡。原因是：A产物酒精使蛋白质变性，细胞死亡 B无氧呼吸产生的热量导致酶变性失活C无机盐吸收等生命活动受到影响 D产物乳酸积累，导致乳酸中毒36、如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中正确的是 Aa点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 Bb点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C已知某植物光

14、合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，如图表示该植物处于25环境中，则 将温度提高到30 时，a点上移，b点左移，d点下移 D当植物缺镁时，b点将向右移37、提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，不正确的是A未见色素带，说明材料可能为黄化叶片B色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液C提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素bD胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高38、关于ATP分子的叙述不正确的是 AATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 BA表示的是腺嘌呤 CT表示胸腺嘧啶，因而ATP结构与核苷酸很相似 D1摩尔 ATP水解时，能释放出30。54k

15、j的能量，这些能量储存在两个高能磷酸键中三、非选择题（本题共7小题，共54分）AabcdefBobcdmnCO2浓度CO2吸收量39（7分）如图所示，图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，af指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，m点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题： （1）题中所说的“适宜的条件”主要是指_(至少答两点)线（2）当CO2浓度分别为c和n 时，图A中，对应的af过程分别是：c：_ _； n：_ _。A呼吸作用强度0叶面积指数光合作用强度2579（3）图A中的b若指的是葡萄糖，图示还正确吗？为什么

16、？ 。 40、（7分）叶面积指数是指单位面积上植物的总的叶面积。叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。（1）A点代表的意义是 。（2）两条曲线所围成的部分代表什么？ 。（3）叶面积指数大约为 时，（用图中数字表示），对农作物的增产最有利，原因是 （4）据图解释为什么农作物不能过度密植？41、（6分）各取10%的无菌葡萄糖溶液100ml，加入少量酵母菌液，混匀、密封，按下图装置实验。时间数量乙Ca（OH）2甲无菌O2Ca（OH）2A甲液B乙液此半透膜可让水和酒精通过（1）如果定时从甲瓶取一滴葡萄糖液。用显微镜观察酵母菌并计数，画出酵母菌数

17、量的变化曲线。（2）如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤，滤液分别倒入U型管中（如右图所示），开始时液面相平，一段时间后，A、B液面如何变化？ ，原因是 。42、（9分）下图表示碳化合物在植物体内的代谢过程，请分析此图后，回答问题：ACO2C6H12O6多糖（1）图中A物质是 。（2）用简式表示过程发生的物质变化： 。（3）细胞内进行的场所是 。（4）图中的多糖主要是指 。请设计一个实验证明该产物的形成。（要求写出实验步骤，每步进行的目的及正确结果）。第一步：先将绿叶置于黑暗处数小时，让叶片中淀粉被消耗掉。第二步： 。第三步： 。第四步： 。实验结果：

18、 。43、（6分）将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中，先在30条件下通气培养6小时，等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验，并回答相关的问题：(1)通气培养可使酵母菌大量繁殖的原因是_ _。(2)通入不同浓度的氧气，根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如上图所示的曲线。你认为在氧浓度为e时，酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的比例为_ _。（3）如果在30、101105Pa下再培养6小时，经测定酵母菌吸收1992mLO2，放出4482mLCO2，写出在此6小时中，酵母菌以葡萄糖为呼吸基质发生的相关变化的反应方程式： _。44、（10分）（2008上海高考生物巻）请回

19、答下列有关光合作用的问题。（1）光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中，光照强度直接影响光合作用的 过程；二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。（2）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。在温度为10、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为30、光照强度小于L3千勒克司时，光合速度的限制因素是 。（3）丙图表示A、B两种植物的光合速度与光照强度的关系。1）当在 千勒克司光照强度条件下，A、B两种植物的光合速度相同。2）A植物在光照强度为9千勒克司时，2小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，

20、O-16）3）A植物在1天内（12小时白天，12小时黑夜），要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度必须大于 千勒克司。45、（9分）图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时，用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25条件下两套装置都静置1h，实验结果如图所示。（1）装置中加入NaOH溶液的目的是 。（2）装置A中有色液体的变化量表示 。（3）装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是 ；装置B中有色液体的变化可能是 造成的，设置B装置的目的是 。（4）计算大麦种子在25条件下的呼吸速率（用单位时间内O2的吸收速率表示，单位为mm3g-1h-1） 。参考答案

21、一、选择题（本题共30小题，每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一选项最符合题目要求）123456789101112131415BACDCCAAADBCDAC161718192021222324252627282930CCDDCCDACCBBAAD二、选择题（本题包括8小题，每小题2分，共16分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得2分，选对但选不全得1分；错选、不选得0分）3132333435363738ACDBCDABCDADACABDABDBD三、非选择题（本题共7小题，共54分）39、（7分）（1）适宜的温度，光照；必需矿质元素的供应等；（2分

22、）(2) ab abef（3）不正确；葡萄糖不能直接进入线粒体，必需在细胞质基质中分解为丙酮酸后，方可进入线粒体继续分解。（2分 ） 40、（7分）（1）当叶面积指数为9时，光合作用强度与呼吸作用强度相等 （2分） （2）光合作用净产量（3）5 光合作用与呼吸作用差值最大 （4）若农作物过度密植，则叶片之间相互遮挡光照，且田间通风不良，CO2浓度低，光合强度弱，而呼吸强度则因密度大，叶片多而明显加强，故有机物积累减少，产量降低（2分）41、（6分）时间数量（1） （2分）（2）A上升， B下降（2分） 甲中消耗的葡萄糖少，溶液浓度大（2分）42、（9分）（1）三碳化合物 （2）C3+H+ATP

23、 （CH2O） + C5 （2分） （3）细胞质基质和线粒体（4）淀粉 第二步：把叶片一半遮光，一半曝光，目的是起对照作用；第三步：用酒精脱色处理；目的是除去叶绿体中色素；第四步：将碘液加在叶片上，目的是检验是否产生淀粉，结果，曝光的半片叶呈蓝色，遮光的半片叶不变监44、（6分）（1）有氧呼吸释放能量多，有利于繁殖（2分） （2）60% （2分）（3）C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（2分）45、（10分）（1）光反应 暗反应 （2）L1 光照强度 （3）1）6（2分） 2）10.9 （2分） 3）6（2分）46、（9分）（1）吸收呼吸产生的二氧化碳 （2）大麦种子呼吸作用消耗氧的体积（2分） （3）灭菌是防止细菌呼吸作用产生或吸收的气体影响实验结果（2分）； 由于环境温度上升而引起的气体膨胀 ；对照（排除由物理因素引起的气体热膨胀对实验结果的干扰） （4）B内气体体积增加20 mm3，A内气体减少60 mm3，故A内实际吸收O2为80 mm3，O2吸收速率80 mm310g=8mm3g-1h-1（2分）