高三物理摸底考试试题1(DOC 7页).doc
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1、高三物理摸底考试试题本试卷共6页,17小题,满分120分。考试用时l00分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、考试证号等填写在答题卡及答题纸上。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。3非选择题必须用黑色字迹的0.5毫米签字笔作答,答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上.4如有作图需要,可用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。5考生必须保持答题卡和答题纸的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡及答题纸一并交回。一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。每小题只有一个选项符合
2、题意。1用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验,如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线,以下结论错误的是A作用力与反作用力作用在同一物体上B作用力与反作用力同时存在,同时消失C作用力与反作用力大小相等 D作用力与反作用力方向相反2右图为包含某逻辑电路的一个简单电路图,L为小灯泡光照射电阻时,其阻值将变得远小于R则下列说法正确的是A.该逻辑电路是非门电路;当电阻受到光照时,小灯泡L不发光B.该逻辑电路是非门电路;当电阻受到光照时,小灯泡L发光C.该逻辑电路是与门电路;当电阻受到光照时,小
3、灯泡L不发光D.该逻辑电路是或门电路;当电阻受到光照时,小灯泡L发光ABCOaF3物体A、B、C均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB、mC,与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C,所得加速度a与拉力F的关系如图所示,A、B两直线平行,则以下关系正确的是AmAmBmC BmAmB=mCCA=B=C DAB=C4某人拍得一张照片,上面有一个倾角为的斜面,斜面上有一辆小车,小车上悬挂一个小球,如图所示,悬挂小球的悬线与垂直斜面的方向夹角为,下面判断正确的是A、如果=,小车一定处于静止状态 B、如果=0,斜面一定是光滑的C、如果,小车一定是沿斜面加
4、速向下运动D、无论小车做何运动,悬线都不可能停留图中虚线的右侧52006年2月10日,中国航天局将如图所示的标志确定为中国月球探测工程形象标志,它以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮明月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想.假想人类不断向月球“移民”,经过较长时间后,月球和地球仍可视为均匀球体,地球的总质量仍大于月球的总质量,月球仍按原轨道运行,以下说法正确的是A月球绕地球运动的向心加速度将变大B月球绕地球运动的周期将变小C月球与地球之间的万有引力将变大D月球绕地球运动的线速度将变大二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不
5、全的得2分,错选或不答的得0分。6. 小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图线如图所示,P为图线上一点,PN为图线的切线,PQ为U轴的垂线,PM为I轴的垂线。则下列说法中正确的是A随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大B对应P点,小灯泡的电阻为RC对应P点,小灯泡的电阻为RD对应P点,小灯泡的功率为图中矩形PQOM所围的面积t/sE0E01 2 3 4 5 6 E7. 一匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象如图所示,在该匀强电场中,有一个带电粒子在t=0时刻由静止释放,若带电粒子只受电场力作用,则下列说法中正确的是:A带电粒子只向一个方向运动B02s内,电场力的功等于零C2s末带电粒子回到原
6、出发点D. 4s末带电粒子回到原出发点8两辆游戏赛车、在两条平行的直车道上行驶。时两车都在同一计时线处,此时比赛开始。它们在四次比赛中的图如图所示。哪些图对应的比赛中,有一辆赛车追上了另一辆9如图所示,匀强磁场的方向竖直向下。磁场中有光滑的水平桌面,在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管。在水平拉力F作用下,试管向右匀速运动,带电小球能从试管口处飞出。关于带电小球及其在离开试管前的运动,下列说法中正确的是 A小球带负电B小球运动的轨迹是一条抛物线C洛伦兹力对小球做正功D维持试管匀速运动的拉力F应逐渐增大三、简答题:本题共4小题,共计38分。10(6分)如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静
7、止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据(取重力加速度g10m/s2)。根据以上信息可求得:(1)斜面的倾角a= .(2)物体与水平面之间的动摩擦因数m= .11(12分)某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系” 的实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W. 当用2条、3条,完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。纸带小车橡皮筋打点计
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